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(優(yōu)選)童話(huà)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話(huà)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼淌過(guò)濃墨重彩的夏季,匯聚到油畫(huà)般的秋季面前。最璀璨的年華在這個(gè)秋季燃燒,歲月滄桑被深深淺淺的涂抹在田野的每一個(gè)角落。
秋天,是色彩斑斕的季節(jié),是一幅不斷變換色彩的畫(huà)布。紫的茄子、黃的玉米、還有那些深淺不一的綠,初秋的花依然絢麗,秋葉的多彩,秋果的橙黃與火紅,還有在田野里孜孜不倦鳴秋的各色昆蟲(chóng)……
當(dāng)向日葵的暗香漸漸入眠,腳尖踩著漸冷的溪水,看那一抹遠(yuǎn)山一眸秋水,幾朵晚霞……思緒回環(huán)在色彩的秋日里,誰(shuí)又是誰(shuí)的思念?誰(shuí)又銘刻了誰(shuí)寂寞的容顏?幾許傷感,開(kāi)始在秋風(fēng)的低吟里滋長(zhǎng)蔓延。
漸行漸遠(yuǎn)的,是你,是光陰;而悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的,是秋意,是我的追憶。
曾經(jīng),問(wèn)我,如果期待的相守沒(méi)有了,誓言里的永遠(yuǎn)消失了,你會(huì)幽怨嗎?我似乎神情淡然:不會(huì),人生不需要,也不可能得到太多……
窗外的秋,安靜得叫人心疼。心中的愛(ài),是這被秋雨打濕了的眼神。
你眼角輕輕的微笑,像嫣然升起的煙云。好想再一次擁你入懷,輕撫飄落在肩頭的秀發(fā),伴著涼涼的雨絲。
恍若一束絢爛的秋日陽(yáng)光,與岸邊絢麗的風(fēng)景,交織成一處款款的溫暖……我們,如一場(chǎng)風(fēng)在一處水邊相遇,自然而輕盈,如蝴蝶遇見(jiàn)了花朵。
那一刻,你站立如岸邊的一棵樹(shù),忘卻身后紅塵糾葛的.繁華,如若面朝大海,春暖花開(kāi)。
晨光熹微中有清溪碧草、跳動(dòng)的雨聲、唱歌的花朵和輕輕而語(yǔ)的煙云……涌動(dòng)著快樂(lè)和幸福。
愛(ài)是珍惜后的獲得,不是計(jì)較俗世的得失……
最美的,是此時(shí)此刻。
你是暮色中一朵遙遠(yuǎn)而嫻靜的云,穿過(guò)溫暖的目光,靜候秋陽(yáng)悠悠地飄落。
你是晨曦中夭夭的紫薇,沿著風(fēng)的方向,看塵世間水汽漸漸散開(kāi)……
思緒和陽(yáng)光一同重重疊疊,讓時(shí)間的花朵在清風(fēng)里起伏婉轉(zhuǎn),讓年輪的波紋在詩(shī)韻里飄動(dòng)。
多么簡(jiǎn)單的幸福!在手中的時(shí)候,那么容易把握。
當(dāng)布谷鳥(niǎo)飛走了,當(dāng)花瓣逃離了花蕊,當(dāng)那些翠綠開(kāi)始荒蕪,當(dāng)斑駁的枝干開(kāi)始收藏皺紋,夢(mèng)也開(kāi)始失落。
為什么人和物都經(jīng)不起時(shí)間的叮嚀?為什么曾經(jīng)的那份純真,總要被日月風(fēng)干?只有夢(mèng),還保留著那份初衷,那份誓言。仿佛就在眼前,輕喚我。
秋天的寧?kù)o里,蟲(chóng)鳴是唯一悠揚(yáng)的清音。秋風(fēng),吹出別樣的韻,像一只拿著畫(huà)筆的手,涂抹著季節(jié)的顏色。秋韻隨流水輕盈而去……
童話(huà)的作文 篇2
一天早晨,小東早早來(lái)到學(xué)校,在教室門(mén)口,他剛要推門(mén)進(jìn)去,忽然聽(tīng)到桌子和凳子妹妹說(shuō)悄悄話(huà)……
桌子哥哥聽(tīng)見(jiàn)凳子妹妹在哭,好奇的說(shuō):“凳子妹妹,凳子妹妹,你怎么了?為什么要哭。俊
“你說(shuō)呢,小東每天都在我的.身上亂涂亂畫(huà),”凳子妹妹傷心的說(shuō),“真是疼死我了!
“我不也是的,你看前面那一桌的小紅,她都把桌子凳子愛(ài)護(hù)的非常好,只有我們非常臟!弊雷痈绺缟鷼獾卣f(shuō)。
“就是就是,真是煩死了!钡首用妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
“并且他還在我的身上搖來(lái)?yè)u去!钡首用妹贸蠲伎嗄樀卣f(shuō)。
小東在門(mén)外聽(tīng)到后,推開(kāi)門(mén),鞠了一躬說(shuō):“對(duì)不起,我承認(rèn)我錯(cuò)了,請(qǐng)你們?cè)徫。?/p>
從此,他們做了好朋友,小東每天都把桌子和凳子擦得干干凈凈。
童話(huà)的作文 篇3
從前,有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾,吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天,小麻雀剛好經(jīng)過(guò)這里,看到烏鴉這種不良行為。便氣勢(shì)洶洶地跑到烏鴉跟前,絮絮叨叨地批評(píng)起烏鴉來(lái)。可烏鴉哪里聽(tīng)得進(jìn)去,伸出雙手就把麻雀推后,說(shuō)麻雀多管閑事。小麻雀聽(tīng)了,便對(duì)烏鴉說(shuō):“明明就是你亂扔垃圾的,還敢說(shuō)我多管閑事,真不要臉。”烏鴉聽(tīng)得不耐煩了,無(wú)意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。烏鴉慌了,不知道該怎么辦才好,可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了,可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經(jīng)過(guò)這里,看到麻雀的情形時(shí)。所謂時(shí)間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的精心照料下,麻雀的病情一天比一天好轉(zhuǎn),漸漸地,麻雀的病已經(jīng)完全康復(fù)了。
幾天過(guò)去了,外面的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)完全受到污染了。當(dāng)然,烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天,烏鴉正在窩里睡覺(jué),聞到了外面?zhèn)鱽?lái)了一股臭熏熏的`味道。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著覺(jué)。半夜時(shí),烏鴉似乎領(lǐng)悟到不能亂扔垃圾否則別人會(huì)受害,自己當(dāng)然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門(mén),看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問(wèn)候道:“好久不見(jiàn)了,麻雀,對(duì)不起,我知道之前是我的錯(cuò),我會(huì)改了。你能原諒我,好嗎!甭槿嘎(tīng)了,也很高興;“你真能改正,我當(dāng)然可以原諒你。”
從此,烏鴉改正了錯(cuò)誤,和麻雀成了一對(duì)十分要好的朋友。
童話(huà)的作文 篇4
小猴西西和皮皮是一對(duì)形影不離的好朋友,它們約好明天去河對(duì)岸的`水果島游玩。
第二天,天氣晴朗。它們?cè)诤舆呎业搅艘凰掖,出發(fā)了。
船兒在海面上漂啊漂啊,突然,下起了牛毛細(xì)雨,兩只小猴子沒(méi)管,只是加快了劃船的速度。
雨越下越大,船上的水越來(lái)越多,眼看著船就要下沉了,皮皮和西西半天想不出辦法來(lái),急的抓耳撓腮。西西想出了一個(gè)辦法,叫皮皮去拿錘子和釘子。皮皮把錘子和釘子拿來(lái)了,西西開(kāi)始砸船底,它越砸越重,船被砸出一個(gè)洞來(lái),船上的積水不僅沒(méi)有少,反而越來(lái)越多了。船沉沒(méi)了。皮皮和西西在海里叫著:救命!救命啊!突然,它們嗆水了。這叫聲被正在做游戲的海豚姐姐聽(tīng)到了,它立刻游到皮皮和西西的那里,把皮皮和西西拖到自己的背上,漸漸地,皮皮和西西醒來(lái)了,它們互相責(zé)怪著,海豚姐姐說(shuō):你們不要爭(zhēng)吵了,你們做事情不動(dòng)腦筋想好辦法,怎么能解決這個(gè)事情呢?小猴子們現(xiàn)在明白了,做事情要想好辦法,想了蠢辦法也沒(méi)用。
最后它們還是到了水果島,西西和皮皮連聲道謝海豚姐姐。謝謝它讓它們明白了做事情要?jiǎng)幽X筋多想一想好辦法。
童話(huà)的作文 篇5
小豬想啊想,忽然,他的眼睛一亮,想到了,這是大雁的命!如果不就她,就會(huì)死的。但假如我用了金果子,就有旱冰鞋穿?墒撬薜煤軕K呀!我要幫助她,旱冰鞋先不要了,等這棵愿望樹(shù)再長(zhǎng)果子才要吧。小豬走過(guò)去對(duì)大雁說(shuō);”別哭了,我來(lái)幫你,雖然我很想要旱冰鞋、但金果子只能用一次,就讓給你吧!“于是小豬拿著金果子默念起來(lái);”大雁的.翅膀快點(diǎn)好起來(lái)吧!——“念了三遍。
小豬還沒(méi)念完,大雁的傷好了,她笑著對(duì)小豬說(shuō);”小豬,太謝謝你了!“豬媽媽見(jiàn)小豬做了一件好事,就連忙稱(chēng)贊他是不顧自己,只關(guān)心別人的好孩子。
小豬覺(jué)得心里美滋滋的。
童話(huà)的作文 篇6
小時(shí)候,喜歡擁有美好結(jié)局的童話(huà)。剛學(xué)完拼音的我,就是一個(gè)很愛(ài)看童話(huà)的孩子。童話(huà),在那時(shí)候我的定義中不過(guò)就是有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局而已。
記得很清楚,每當(dāng)看到“從此,王子和公主過(guò)著幸福的日子,直到現(xiàn)在!毙闹胁庞辛艘环莅捕。因此我樂(lè)此不疲的重復(fù)看著《灰姑娘》《白雪公主》那樣的童話(huà)故事,和女主角一起經(jīng)歷磨難,感受幸福的來(lái)之不易。直到有一天,我翻開(kāi)了一篇海的女兒的童話(huà),依舊是充滿(mǎn)苦澀的經(jīng)歷,但我一直有著堅(jiān)定的信念,嗯,小人魚(yú)最后一定會(huì)幸福的。就這樣一直讀下去,“她縱身跳向了大海,化成了潔白的泡沫。靈魂飛向了天國(guó)…”最后一行字深深地刺痛了我的眼睛。不是的,童話(huà)才不是這樣的呢!小人魚(yú)怎么可以死呢?她應(yīng)該要幸福的啊。第一次接觸悲劇的我還是無(wú)法接受。原來(lái),當(dāng)我讀童話(huà)時(shí),已經(jīng)把自己融入了主人公的靈魂,感受他們的喜怒哀樂(lè),小人魚(yú)的結(jié)局使我好幾天都在傷心。但是,為書(shū)著迷的我,還是忍不住再一次翻開(kāi)了海的女兒。感受卻沒(méi)有第一次那么悲觀了:小人魚(yú)也許并沒(méi)有那么悲慘。善良的她在天國(guó)還是會(huì)幸福!稍有成熟的我,懂得了體會(huì)遺憾的美麗。
大概是在前幾個(gè)暑假吧。跟著媽媽一起看了一部韓劇“神秘男女”,我并不感興趣的是由韓智慧主演的瑛智是怎樣用像灰姑娘的身份與如王子一樣的男主角的浪漫愛(ài)情。我感興趣的是:她有教會(huì)我相信現(xiàn)實(shí)中的`童話(huà)!艾F(xiàn)實(shí)、殘酷”這樣的世界,卻并不代表童話(huà)不存在。
瑛智是一個(gè)一心想成為童話(huà)作家的善良女生。遭受現(xiàn)實(shí)的種種挫折,如灰姑娘一樣的她,不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。因此,她的童話(huà)不是千篇一律的美好結(jié)局。瑛智在童話(huà)故事比賽中,說(shuō)了一個(gè)她自己編的”灰姑娘的秘密”故事,觀眾席的人們聽(tīng)了驚訝不已,故事中灰姑娘不但是個(gè)喜愛(ài)名牌愛(ài)慕虛榮的女生,最后還因?yàn)橥踝右⑧弴?guó)的公主而被王子甩掉,小朋友聽(tīng)完故事放聲大哭,瑛智當(dāng)然也就落選了。她的心情很低落,認(rèn)為人只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí),不會(huì)勇敢面對(duì)。機(jī)緣巧合之下,她用好朋友(著名整形醫(yī)師)的身份博得了一位“王子”的心,自己也愛(ài)上了他?伤靼祝嗜チ巳A麗的身份、服裝,她還是和灰姑娘一樣的寒酸可憐,她怕王子會(huì)嫌棄而拋棄她。癡情的王子卻不認(rèn)為這些重要?伤是選擇了逃避…后來(lái),瑛智把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)《溪鼠日記》,成為一名成功的作家。她終于真誠(chéng)的面對(duì)自己的愛(ài)情,獲得了幸福。
也許,現(xiàn)實(shí)中的灰姑娘故事只會(huì)在電視里出現(xiàn),可現(xiàn)實(shí)有時(shí)也會(huì)溫馨,人,也有單純、可愛(ài)。只要抱著對(duì)生活最初的熱情,說(shuō)不定也會(huì)獲得童話(huà)般的幸福,畢竟現(xiàn)實(shí)處處有美好。
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