【熱】童話的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
迪克是一只圖書館里的小老鼠，它很喜歡看書，但是圖書館的員工卻很討厭它，常常用掃把打它，還用食物引誘它，想把它關進籠子，但聰明的迪克每次都不上當。
有一天，迪克看到一本書，書上說印度有老鼠廟，那里的老鼠都被看做神。人們每天都會給廟里的老鼠供奉食物，在那里老鼠們根本不用愁吃喝，老鼠們也不會像在中國，人人喊打。于是，迪克下了決心要到印度去！
迪克來到機場，跳進了一個印度人的'口袋里，想跟著他去印度。可是，門口站崗的是黑貓警長，黑貓警長一下子就聞到了老鼠的氣味。黑貓警長叫印度人站住，要上前檢查。虧得迪克溜得快，要不然就沒命了。
迪克只好搭上了一輛火車，來到了喜馬拉雅山。它想越過喜馬拉雅山就可以到達印度了�？墒牵缴虾０胃�，空氣稀薄。氣溫又低，而且風也很大�？蓱z的迪克好不容易爬到了半山腰，卻又被一陣八級大風吹回了山下。
正在迪克快要放棄時，它碰到了山羊伯伯，它可是動物王國里的大博士。山羊伯伯聽了迪克的訴說，表示非常同情。它馬上動手為迪克做了一艘小船。迪克乘著小船出發(fā)了，它從東海經(jīng)南海又來到了印度洋，沿途經(jīng)歷了可怕的暴風雨，還碰到了大鯊魚。幸虧山羊伯伯制造的小船堅不可摧，每次都讓它死里逃生。最后，它歷經(jīng)千辛萬苦終于來到了印度的金奈港口。它的小船被沖上了岸，這時的迪克已經(jīng)精疲力盡了，它躺在船里一動不動。漁業(yè)工人看到了它，歡喜得大叫起來：“大家快來看，鼠神坐船來了！”幾個漁業(yè)工人一起把它送到了神廟。印度人每天給它吃牛奶和面包，從此迪克過上了幸福的生活。
童話的作文 篇2
有一只可愛的小老鼠，它叫皮皮。皮皮非常喜歡畫畫。今天，皮皮又開始作畫了。一天，小老鼠皮皮在一本書無聊的坐著，它想：“外面的世界是什么樣的呢？”于是，它拿自己尖利的牙齒在書上鉆了一個大洞，爬過去了。
皮皮突然發(fā)現(xiàn)有一個盒子，它拿爪子把盒子打開，發(fā)現(xiàn)裝著一管一管的顏料，于是，它又想開始作畫了。這時，主人已經(jīng)和貓走了。皮皮拿出了一管紅顏料，拿爪子把蓋打開，接著，它又拿著筆在紙上畫了一道。然后，它又把筆放回水桶涮了涮，接著，它才拿起藍色顏料，好不容易把蓋打開。然后又按同樣的方法在紙上畫了一道。它又拿起黃顏料又在書上畫了一道，又拿剛才用過的黃色和藍色和起來變成了綠色，它又畫了一道綠色。小小的老鼠忙得不可開交！然后，小老鼠又拿屁股好不容易擠出了藍色和紅色變成了紫色，但小老鼠很開心！這時，小老鼠的身體很臟，于是，它就鉆到水桶里洗了個澡，但是沾滿顏料的尾巴還在外面。小老鼠又開始作畫了，他拿出了棕色畫上了最后一道，主人就回來了，于是，小老鼠只好靜悄悄的`鉆回了家里，因為它害怕被主人發(fā)現(xiàn)。它一回來，就發(fā)現(xiàn)了五顏六色的尾巴，真漂亮！小老鼠開心極了，它再也不無聊了。
小老鼠想：“今天真是太開心了，沒有肥貓的追趕，又作畫了，要是明天也是這樣那就太好了！”
今天可真是小老鼠快樂的一天！
童話的作文 篇3
從前，有一只可愛的小蝸牛，它十分向往大自然的風景，有一天，它覺得自己長大了，應該出去旅游了。
第二天早晨，小蝸牛便收拾收拾行李，告別了媽媽，出門了，它走啊走啊，嘴里邊還唱著：“我是小小旅行家，咿呀咿呀喲……”不知不覺，小蝸牛走到了一片油菜花地，一片片盛開的油菜花，在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了！還散發(fā)出一股撲鼻的香氣，小蝸牛正陶醉在這花香中，突然，它聽到一陣陣哭聲，小蝸牛趕緊朝前方走去，原來是一只可惡的.家伙——大青蟲，它正在襲擊一群小螞蟻呢，小蝸牛便大喊道：“警察來了，警察來了�！贝笄嘞x聽見了，一時不知所措，東逃西竄。小螞蟻們趁機躲進了小蝸牛的殼里，小蝸牛也敏捷地縮進了自己的殼里，大青蟲發(fā)現(xiàn)自己上當了，便找小蝸牛算賬，可它也拿小蝸牛沒辦法，只好灰溜溜地走了。
小蝸牛發(fā)現(xiàn)外面沒有動靜了，便把頭伸出來對里面的小螞蟻們說：“沒事了，你們出來吧�！毙∥浵亗兙鸵粋�一個地走了出來。它們連聲說到：“謝謝你，謝謝你！”“不用謝，我要繼續(xù)趕路了，再見�！毙∥伵Ｒ槐囊惶淖吡�。
它又來到一片美麗的海灘上，看見海面上不時蹦出來幾條小魚，便想和它們打招呼，可是小蝸牛剛走近大海，就被一陣海水卷入大海之中，它趕緊喊：“救命呀！救命呀！”喊的時候，嘴里還不時灌入幾口咸咸的海水，在它快窒息的時候，走來了一只小動物——螃蟹，小螃蟹聽見了喊聲，想把小蝸牛抱出來，可是它的手臂太滑，抱不起來，它又想把小蝸牛抓住，拎出來，可這樣也不行，會把小蝸牛抓傷的，小螃蟹急得又跳又叫，對小蝸牛說：“我去找救兵，你等著�！毙∥伵５劝〉劝�，突然，它感覺自己浮出了水面，它低頭一看，原來是鯨魚哥哥救了自己。鯨魚把小蝸牛馱到岸上，小蝸牛趕緊對鯨魚和小螃蟹說：“謝謝你們，不然我可真就葬身于海底了。”鯨魚和小螃蟹異口同聲的說：“不用謝，”話音剛落，它們都笑了起來，便做了好朋友。
小蝸�？戳丝粗車娘L景，感覺整個海灘都美麗極了。金黃的沙灘，湛藍的天空和一望無際的大海，使小蝸牛愛上這里，和它的伙伴們住了一段時間，又開啟了回家的旅程。
到了家，小蝸牛把它在路上的經(jīng)歷告訴了媽媽，說著說著，它進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
童話的作文 篇4
從前，森林里有一只小兔子。在學校里沒有朋友跟它玩，就是因為它很粗心。比如上課它忘記帶書，寫作業(yè)忘記帶筆。現(xiàn)在它每天都在努力改掉這個壞習慣，可是怎么也改不掉。
一天晚上，小兔子準備關燈睡覺，一個小仙女飛了進來，說：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來，我可以送你一個實現(xiàn)愿望的機會�！�
“好的，好的�！毙⊥米訚M口答應，“那我用什么喂它呢？”
“用你自己找來的`草來喂它�！�，說完，小仙女就消失了。
后來呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃�？墒切⊥米舆�要學習呢，它是怎么做到的呢？原來小兔子天天努力預習，在學校里就把作業(yè)做完了�；丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現(xiàn)在在學校里上課老師表揚它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯誤，做事有條有理。到了下課，同學位都搶著跟它玩，它覺得幸福極了。
一年過去了，小仙女來了，來領它的小恐龍。小恐龍一看見小仙女就撲了過去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。
“喂，等等，你還沒送我禮物呢！”小兔子喊道。它認為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開紙條。上面寫著：“親愛的小兔子，我很開心，因為你改掉了粗心的習慣，還把學習安排的井井有條，我會在天上看著你成長。你一定會成為一只優(yōu)秀的兔子。”
“哦，原來是這樣啊！”小兔子終于笑了。“原來小仙女送給我一個好習慣。”
從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。
童話的作文 篇5
在一個陽光明媚的早上，天空中飄著朵朵白云。小兔、小烏龜和小松鼠相約著到圖書館看書。你瞧，它們看得多認真、多仔細呀！
突然，圖書館又來了一位朋友——小刺猬，它從書架上拿了一本最愛看的'書籍，坐在椅子上專心致志、津津有味地看了起來。
不一會兒，小兔有些睡意，剛想休息一下，一不小心碰到了小刺猬，它氣得跳了起來，火冒三丈、大發(fā)雷霆地說：“哎呦，疼死我了，真刺人!”小刺猬聽后，感到不好意思，羞愧地說：“對不起，都怪我，你坐吧！”它說完之后，一抬頭，看著無數(shù)雙眼睛盯著它，就像是在責備它一樣。小刺猬只好默默地收起書，垂頭喪氣地從座位上站起來，靜悄悄地走了出去。
小刺猬的腳步還沒邁開幾步，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢急急忙忙地叫住了它，說：“小刺猬，你別走了，跟我坐吧！”小刺猬看著它，疑惑地問：“難道你不怕我的刺會扎到你嗎？”小烏龜說：“你放心好了，我不怕刺！”話音剛落，小烏龜和小刺猬一起坐了下來，又開始認認真真地讀起書來，不時還傳來它們清脆、動聽的朗讀聲。
童話的作文 篇6
猴媽媽聽說花果山有一個武術學校，便帶著小猴去了花果山。
一路上，小猴又蹦又跳走在前面，他們翻過一座山，來到一條小河邊，小河里的.水清澈見底，猴媽媽正在想怎樣過河，從河底游出來一只鱷魚，鱷魚親切地跟小猴打招呼：“小猴，你們父子倆騎到我背上，我馱你們過河吧！”小猴想起上次鱷魚馱兔子過河時，到河中心鱷魚突然潛到水底，害得兔子差點淹死。想到這兒，小猴眼珠轉了個圈，笑著說：“謝謝鱷魚大哥，我們有辦法了。”說著，
小猴一個騰空，蹦到一棵大樹上，抓著樹枝像蕩秋千一樣，從河這邊蕩到了河對岸。猴媽媽跟著小猴也蕩了過去，猴媽媽夸小猴真聰明。
沒走幾步，他們來到一片森林，一只老虎猛地竄出來，小猴給媽媽使了個眼色，讓媽媽跳到一棵大樹上，自己則轉身向小河邊跑去。老虎緊追小猴不放，眼看老虎就要追上小猴了，小猴一個急剎車，身子突然一躲，老虎則收不住邁出的四條腿，一下子掉進河里。等老虎上了岸，小猴和媽媽已經(jīng)來到花果山的山頂了。
【童話的作文】相關文章：
童話的作文04-24
童話作文02-05
童話作文02-05
童話的作文11-16
童話的作文【精選】07-25
【經(jīng)典】童話的作文01-11
（精選）童話作文01-03
(經(jīng)典)童話的作文09-29
童話作文[精選]12-24
（經(jīng)典）童話的作文01-25