童話作文7篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童話作文7篇，希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

　　秋天是大地生育的季節(jié)，它生產(chǎn)出了豐碩的果實(shí)：沉甸甸的稻子、金燦燦的麥穗、火紅的高粱、雪白的棉花、香甜的玉米、瑪瑙似的葡萄、清涼的苦瓜、橙紅色的桔子、黃澄澄的香蕉……秋天真是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。

　　小動(dòng)物們紛紛到田野里采集成熟的瓜果。你們看，小猴在玉米地里掰玉米，他沒(méi)像歌曲里唱的小熊那樣，“掰一個(gè)夾一個(gè)，再掰一個(gè)掉一個(gè)”，小猴可是把籃子裝得滿滿的。小豬站在高高的梯子上摘桔子，紅紅的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，漂亮極了！還有小狗、小公雞、小牛、小馬也在地里忙著豐收呢！

　　今年水果、蔬菜、糧食大豐收，小動(dòng)物們可開(kāi)心啦！ 他們準(zhǔn)備今天晚上6：30在小猴家舉辦一個(gè)豐收的宴會(huì)。

　　夜幕降臨了，宴會(huì)就快開(kāi)始了。小主人小猴忙得滿頭大汗。它準(zhǔn)備了一大堆玉米，一邊烤玉米，一邊布置會(huì)場(chǎng)，把宴會(huì)的氣氛搞得異常熱烈。

　　小動(dòng)物們陸續(xù)趕來(lái)了。小狗手里捧著一大串香蕉，開(kāi)開(kāi)心心、搖頭擺尾跟大家打招呼，看他那憨憨的樣子真可愛(ài)！小豬從屋后的'小樹(shù)林里竄出來(lái)，拿著大桔子說(shuō)：“大家好！今天我?guī)��?lái)了一些桔子‘炸彈’，又大又甜，大家要捧場(chǎng)哦！”小伙伴們被逗得哈哈大笑。小公雞氣喘吁吁地趕來(lái)了，推著一大車(chē)苦瓜，說(shuō)：“大家吃燒烤容易上火，我給大家?guī)��?lái)苦瓜降降火。”小猴說(shuō)：“謝謝你！辛苦啦！這根烤好的上好玉米棒獎(jiǎng)勵(lì)給你！”小伙伴們又是一陣歡笑。

　　小動(dòng)物們出場(chǎng)時(shí)的神情、動(dòng)作，語(yǔ)言刻畫(huà)細(xì)致，生動(dòng)，栩栩如生�？磥�(lái)七單元寫(xiě)人的方法掌握得不錯(cuò)哦！能活學(xué)活用了！

　　宴會(huì)上，大家邊品嘗邊坐在一起，講述各自的故事、趣聞。小豬一手拿著玉米棒，一手拿著苦瓜，吃得滿身都是玉米渣。小狗埋頭苦“干”，吃個(gè)不停，不時(shí)抬起頭說(shuō)：“好吃！好吃！”又低頭繼續(xù)品嘗。小猴燒烤時(shí)不小心，臉上抹了好多炭灰，小雞開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你快成了黑人牙膏的代言人了！”小動(dòng)物們哄堂大笑。

　　愉快的笑聲在森林上空回蕩著，經(jīng)過(guò)一年辛勤勞動(dòng)的小動(dòng)物們享受著豐收的喜悅。樹(shù)林里，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩啦啦地響，好像在鼓掌慶祝這豐收的季節(jié)。

　　老師總評(píng)：圖畫(huà)是經(jīng)過(guò)剪貼，重新構(gòu)思而成，有創(chuàng)意。文章的體裁能別出心裁地采用童話形式，通過(guò)小動(dòng)物們的一場(chǎng)豐收盛宴寫(xiě)出了秋天里各種果實(shí)的特點(diǎn)及給大家?guī)��?lái)的豐收的喜悅。寫(xiě)得生動(dòng)，有趣。

童話作文 篇2

　　山泉娃娃順著山溝流下來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。它不分日夜的向前跑，一會(huì)兒跳過(guò)巖石，一會(huì)兒又碰碰小魚(yú)，它碰到了一棵小草，小草問(wèn)：“你為什么不停的向前跑？停下來(lái)休息休息吧，這里的環(huán)境很好��！”山泉娃娃說(shuō)：“不，我要不停的向前跑，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是一望無(wú)際的大海�！�

　　他跑啊，跑啊，碰到了另外幾股山泉，于是，他們流會(huì)在一起，山泉娃娃變成了小河娃娃。小河娃娃又繼續(xù)跑啊，跑啊，突然岸邊走來(lái)一只綿羊，它想吃岸上的青草。當(dāng)它看見(jiàn)小河娃娃時(shí)，它懶洋洋的說(shuō)：“干嗎跑得那么快？你為什么不留下來(lái)呢？你看我多快活，天天吃了就睡，而且你留下來(lái)的話，你可以天天往岸邊潑水，一定會(huì)很快樂(lè)的。”小河娃娃還是說(shuō)：“不，我要不停的向前流，因?yàn)槲业?目標(biāo)是一望無(wú)際的大海。”說(shuō)完就繼續(xù)走了。

　　跑啊，跑啊，它又碰見(jiàn)了幾條小河，它們匯在一起，成了一條大江。大江娃娃還是不知疲倦的跑著。它跑經(jīng)許多繁華的城市，還看見(jiàn)了各種式樣五顏六色的船，紅色的、黃色的、褐色的……這時(shí)，大江娃娃聞到了海風(fēng)的味道，接著它又看見(jiàn)了海鷗在前面飛來(lái)飛去。近了，近了，最后，大江終于撲進(jìn)了大海的懷抱。山泉娃娃經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的旅程，終于到達(dá)了大海�；叵肫鹨郧暗目鞓�(lè)的片段，山泉娃娃甜甜的笑了。那海面上一朵朵浪花的聲音，就是它笑的聲音。

童話作文 篇3

　　童話，是一種具有強(qiáng)烈幻想色彩的兒童故事，童話的天地廣闊無(wú)邊，每個(gè)人的心中都有一個(gè)奇妙的童話世界，那么，請(qǐng)你快快拿起筆，記錄下來(lái)你心中五彩斑斕的故事吧。

　　一、選擇幾個(gè)主人公

　　我們?cè)谶x擇主人公的時(shí)候，要注意抓住特點(diǎn)。比如：猴子活潑好動(dòng)，孔雀溫文爾雅，花瓶漂亮但易碎，五花八門(mén)的玩具各有各的本領(lǐng)……寫(xiě)作時(shí)如能抓住特點(diǎn)，寫(xiě)出它們的與眾不同之處，會(huì)使故事更加合乎情理，更有感染力。

　　二、讓動(dòng)物像人一樣說(shuō)話

　　童話故事中的主人公具有超常的魔力，它們都能像人一樣說(shuō)話、做事。這樣寫(xiě)，童話的主人公就被人格化了，讀起來(lái)生動(dòng)、有趣、故事中的情景，就好像發(fā)生在我們身邊一樣。

　　三、留給別人一些啟示

　　在童話中，人物是虛構(gòu)的，環(huán)境是假設(shè)的，情節(jié)是離奇的`。透過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，人們總會(huì)獲得一些有益的啟示。如讀了《兩只螞蟻》，我們懂得了“群策群力才能成就事業(yè)”。同樣，你的童話也應(yīng)該傳達(dá)出你想要說(shuō)出的道理。

童話作文 篇4

　　今天是小豬的生日，它請(qǐng)了小兔、小貓和幾個(gè)好朋友一起做蛋糕吃。揉面粉，拌白糖，加上奶油和巧克力，又放了一些牛肉干。接著，小貓搬柴，小兔點(diǎn)火，小豬拉風(fēng)箱，呼……呼……呼！爐火生起來(lái)了，小豬把蛋糕放在路子上烤。沒(méi)想到，一只狡猾的狐貍在樹(shù)后看見(jiàn)了，眼珠一轉(zhuǎn)，打起了壞主意，唇角露出一抹得意的笑！蛋糕烤熟了，小兔把美味的蛋糕端到桌子中央，一看小豬還在忙，就去喊小豬。這時(shí)，狐貍溜了進(jìn)來(lái)，一下子把蛋糕搶走了。

　　狐貍搶走了蛋糕，自己沒(méi)吃，反倒送給了老虎吃。它要討老虎喜歡。因?yàn)樗�還想著要狐假虎威呢！

　　老虎從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的蛋糕，一邊吃，一邊說(shuō)：“好吃，真好吃！小狐貍，你從哪兒弄來(lái)的？這東西真好吃！”狐貍一聽(tīng)，就吹起牛皮來(lái)：“我做的！“小狐貍，你真厲害，再去做一個(gè)給我送來(lái)。”老虎直夸它。

　　狐貍哪會(huì)做蛋糕！可老虎的.命令它不敢不聽(tīng)。它犯愁了，耷拉著腦袋從老虎家里出來(lái)�！耙�不請(qǐng)小豬再做一個(gè)？不挨打才怪！”狐貍喃喃自語(yǔ)。邊想邊走，一抬頭，它發(fā)現(xiàn)自己又到了小豬的屋外，哈哈，有了，我還可以故伎重施，對(duì)，就這么做！于是它躲到大樹(shù)后面，偷看小豬它們?cè)诟墒裁础?/p>

　　“太好了，它們還在做蛋糕，哈哈！簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費(fèi)功夫！”狐貍樂(lè)了。趁人不備，從窗口跳了進(jìn)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力就把蛋糕搶走了。

　　狐貍跑得快，一會(huì)兒就把蛋糕送到了老虎家。

　　老虎興奮地拿起蛋糕咬了一口，真古怪呀，不是巧克力，是爛泥！老虎再嚼，牙齒掉了好幾顆。不是葡萄干，是小石子！老虎被氣的哇哇大叫，一巴掌打得狐貍連翻十七八個(gè)跟頭。

童話作文 篇5

　　齊齊打開(kāi)鉛筆盒，忽然眼前一亮。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來(lái)。跳到了寫(xiě)字臺(tái)上面。我以為是自動(dòng)玩具呢？可不是，長(zhǎng)的人模人樣似的，奇怪的事還能開(kāi)口說(shuō)話。并且對(duì)著我說(shuō)：“你好，齊齊�！饼R齊站著已經(jīng)發(fā)愣了。腦海里在想怎么說(shuō)起話來(lái)。真是莫名其妙的很？”小手摸了摸頭問(wèn)小人：“你是誰(shuí)呀，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢？”小人真是可愛(ài)極了。笑瞇瞇說(shuō)：“我早就認(rèn)識(shí)你了�！饼R齊又問(wèn)小人：“那你為什么到現(xiàn)在才來(lái)見(jiàn)我呀？”那小人嘆了一口氣說(shuō)：“這真是一言難盡喲�！饼R齊臉上著急樣子，連話說(shuō)出來(lái)結(jié)巴�！澳悄悖�你，你，為什么現(xiàn)在才可出來(lái)？”小人可憐地說(shuō)：“本來(lái)我呆在鉛筆盒內(nèi)清潔舒服又安靜，可是你�！饼R齊嗓子響了起來(lái)，說(shuō)：“可是你，我怎么了呀？”小人真不好意思說(shuō)：“可是你，都是你把我的朋友趕走了。”齊齊驚奇地問(wèn)：“我把你朋友趕走，真是瞎子編故事�！毙∪苏f(shuō)：“你把我的朋友鋼筆，毛筆，橡皮，卷筆刀，十二蠟筆姐妹都趕走了�！饼R齊不在乎似地，嘴巴一掘說(shuō)：“不喜歡我就不要了�！毙∪四樕�沉了下來(lái)，委屈地說(shuō)：“齊齊你真的不愛(ài)這些朋友們嗎？”齊齊說(shuō)：“我不喜歡，恨死它們了�！毙∪藛�(wèn)了齊齊為什么。齊齊說(shuō)：“它們害了我下不了臺(tái)�！毙∪藫u了搖頭，嘆了一口氣說(shuō)：“齊齊你不能這樣想，你父母賺錢(qián)是很辛苦的呀，你是不能和別人家的孩子比的.。你應(yīng)該懂得要珍惜呀！”齊齊倆小眼一瞪，氣呼呼地說(shuō)：“你這小不點(diǎn)兒真煩人�！毙∪苏f(shuō)：“總會(huì)有一天你會(huì)后悔的�！饼R齊耳朵根本聽(tīng)不進(jìn)去。伸出小手去拍寫(xiě)字臺(tái)上的小人。小人躲閃快極了，一下子跳進(jìn)了鉛筆盒內(nèi)。齊齊拿小人沒(méi)辦法。小手把鉛筆盒一蓋，小人就不見(jiàn)了蹤影了。

　　有一天，齊齊在課堂內(nèi)考試了。打開(kāi)鉛筆盒,順手拿起筆來(lái)開(kāi)始作卷題.是那樣地順利�？刹坏綆追昼姽P就不好用了。齊齊翻翻筆盒內(nèi)其它筆，可惜都不好用。齊齊真是萬(wàn)分著急，急的快要掉淚了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，盒內(nèi)小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說(shuō):“快跟老師講，問(wèn)別的同學(xué)借�！�

　　考完試回到家后。齊齊將書(shū)包里鉛筆盒拿出來(lái)，重重地摔到寫(xiě)字臺(tái)上。剛摔到寫(xiě)字臺(tái)上，就聽(tīng)到‘哎喲’。一聲！齊齊打開(kāi)鉛筆盒。一看原來(lái)是這個(gè)小不點(diǎn)在叫疼。

　　齊齊說(shuō)：“是你呀，小不點(diǎn)。”

　　“是我,你老毛病又犯了�！饼R齊小臉蛋通紅，摸了摸頭感到難為情。小人說(shuō)：“你考試怎么樣？”

　　齊齊低下了頭說(shuō)：“很不理想�！�

　　小人說(shuō)：“都是你自己的錯(cuò),要趕走我朋友�！�

　　奇奇很慚愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了。”

　　小人說(shuō)：“我沒(méi)有它們做朋友,我很寂寞�！�

　　齊齊說(shuō)：“該怎么辦才好呢？”

　　小人說(shuō)：“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內(nèi)朋友了�！�

　　齊齊下定了決心。答應(yīng)了鉛筆盒內(nèi)的小人了。將鉛筆盒內(nèi)朋友都請(qǐng)了回來(lái)，沒(méi)多久請(qǐng)了幾個(gè)新朋友。從此鉛筆盒內(nèi)的小人不再寂寞了。

童話作文 篇6

　　味小豬笨笨是森林里公認(rèn)的最馬虎的動(dòng)物，馬虎到做題目時(shí)乘法變成了除法。老師打了叉還說(shuō)“明明是對(duì)的.嘛，怎么錯(cuò)了呢?”結(jié)果一看黑板，“哦~~~~原來(lái)是這樣。都怪我馬虎�！�(這種情況已經(jīng)出現(xiàn)了不下1000次。)

　　有一天，笨笨正在玩耍，忽然，地上出現(xiàn)了一個(gè)光圈。接著圈里出現(xiàn)了一個(gè)小人，“恭喜你，你已經(jīng)成為我們馬虎國(guó)的國(guó)王�！毙∪苏f(shuō)。“我?馬虎國(guó)國(guó)王?我怎么是馬虎國(guó)國(guó)王?你可別跟我開(kāi)玩笑”。“我沒(méi)跟你開(kāi)玩笑，你就是馬虎國(guó)國(guó)王。”小人一本正經(jīng)的說(shuō)�！耙�?yàn)槟阋呀?jīng)是世間馬虎第一人了。笨笨非常高興，連忙問(wèn)：“怎么樣才能進(jìn)入馬虎國(guó)呢?”小人說(shuō)：“走進(jìn)光圈就行了�！毙∝i一進(jìn)光圈就來(lái)到了馬虎國(guó)。

　　到了馬虎國(guó)，笨笨就下命令：“趕緊給我弄幾盤(pán)菜來(lái)，我肚子餓了�！边^(guò)了一會(huì)兒，菜做好了。笨笨正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭：青椒肉絲沒(méi)有肉，明明叫的是火腿腸，可盛上來(lái)的卻是胡蘿卜……雖然笨笨沒(méi)了胃口，但他還是硬上頭皮吃了一口，但他又發(fā)現(xiàn)所有的菜都沒(méi)有放鹽。這下笨笨可生氣了，他把碗筷一丟就走了。

　　到了晚上，笨笨洗完澡后就換衣服，可衣服要不就沒(méi)了袖子，要不就沒(méi)了扣子，有的還破了幾個(gè)大洞……簡(jiǎn)直是乞丐穿的�？杀勘窟�是穿了，過(guò)了一會(huì)兒，笨笨發(fā)現(xiàn)全身又癢又疼，一看，原來(lái)是衣服上的虱子咬的。笨笨憤怒的將衣服扔在地上，還用力踩了幾腳。

童話作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，小狗白白和同伴歡歡一起到街上購(gòu)物。它們拿著一個(gè)皮球邊走邊玩兒，剛走到一個(gè)十字路口，白白一不小心讓皮球滾到了馬路中間，隨即就跑去撿皮球，無(wú)論歡歡怎樣撕心裂肺的喊，白白還是固執(zhí)的繼續(xù)向前跑。

　　這時(shí)，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，此刻的白白剛撿起皮球，帶著滿臉的'喜悅，正想往回走，突然覺(jué)得后邊有一個(gè)龐大的物體朝它壓來(lái)，可是，逃跑卻已經(jīng)來(lái)不及了。在一陣尖叫聲中，白白成了卡車(chē)的充墊物。

　　“不——不——�。�！”歡歡猛烈地?fù)u著腦袋，牙齒咬著下唇，眼中充滿仇恨，奮不顧身沖進(jìn)了車(chē)水馬龍之中。畢竟，歡歡是條狗，沒(méi)有車(chē)跑得快，再加上心中的悲痛，自己還沒(méi)有救到白白，就先被弄斷了一條腿。它強(qiáng)忍著劇痛，在心中告訴自己：白白---等我----堅(jiān)持住��！一定要挺過(guò)去，你要是走了，我活著還有什么意義？

　　歡歡拖著受傷的腿一瘸一拐的來(lái)到白白身邊。它再也忍不住了，放聲大哭。這時(shí)，白白瞇了瞇眼睛，但又暈了過(guò)去。歡歡一看，白白沒(méi)有死，心中的希望之火又一次點(diǎn)燃。它奮力地叼起白白，又一瘸一拐的返回路邊。因?yàn)槭芰藗�，所以歡歡顯得特別吃力，10分鐘，15分鐘，30分鐘過(guò)去了眼看差一步之遙就可以安全了。

　　可是，歡歡再也支持不住了，倒了下去。它昏迷了半個(gè)鐘頭，又重新站了起來(lái)。想：為了朋友，我可以犧牲一切，甚至生命。它一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬，爬，爪子上沾滿了鮮血。��！它到了，到了！歡歡拖著朋友，來(lái)到了安全地帶，它心里的所有喜悅，都化為了一絲微笑，用舌頭舔了舔白白，自己也倒下了。它們等待著人類的救助。

　　友誼是生命？這就是友誼。如果你不信，那大街上一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印就是友誼的見(jiàn)證！它——讓人深思！

【童話作文】相關(guān)文章：

童話的作文04-24

童話作文02-05

童話的作文11-16

童話作文02-05

童話的作文[精選]08-21

童話的作文(經(jīng)典)08-09

童話的作文【經(jīng)典】09-23

童話的作文【精選】07-25

[精選]童話作文07-29

[精選]童話的作文08-04