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別讓科學(xué)毀了童話
童話，多么純真美好。童話里有開口說話的動物，有充滿刺激的奇妙冒險，還有邪惡的女巫和奇妙的魔法。孩子們就是在童話的陪伴下邂逅真善美，從童話中汲取想象力的源泉。
然而，最近英國某大學(xué)物理系學(xué)生本著理性思考、科學(xué)研究的精神，宣布了《灰姑娘》的虛假性。而且還極富熱心地建議道：“要獲得王子的心，一定不要穿高跟鞋。”
這真是一個讓人啼笑皆非的實驗。眾所周知，以童話為代表的美的事物，旨在突出夸大某個美好品質(zhì)，敘事過程中不合邏輯，缺乏依據(jù)的情節(jié)，根本不是重點。反倒有時正是這些脫離科學(xué)理性的橋段，才增添了趣味性與可讀性。就如《貓和老鼠》中違反了力學(xué)定律，拎著自己尾巴把自己踢出去的杰瑞，孩子們在觀看動畫片時，只會為杰瑞的聰明機靈而點贊，而不會從理性科學(xué)的角度討論此場景會不會發(fā)生——結(jié)論當然是不會發(fā)生，但得出此結(jié)論的同時，孩子們心中對美好的向往也就被打破了。
常言道：“孩子的長大從不相信童話開始�！闭怯捎诒淮笕藗児噍斄恕耙嘈趴茖W(xué)”等觀念，孩子們面對童話的態(tài)度從感性變?yōu)槔硇�，從熱衷變�(yōu)椴恍忌踔撩镆暎黄鹣У倪�有純真的童心與對美的敏感。王開嶺說過，童心是人最珍貴的寶藏，孩子才是大人最終極的學(xué)習(xí)對象。為什么？就在于孩子們相信童話，相信美，童話讓他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中、人性上的閃光點。孩子們會同情饑寒交迫的賣火柴的小女孩，會從放羊的孩子身上學(xué)會誠實的可貴，會從螞蟻與獅子的故事里認識到渺小事物的偉大力量。
而新聞報道中的物理系學(xué)生的做法，卻是在“謀殺”童話，試圖讓理性取代一切感性的、美的事物。童話是不能用科學(xué)來解釋的，感性也不能被理性取代——一顆冰冷的心是不能體會到童心之溫?zé)岬�！你可以不讀童話，但沒必要去打破童話。畢竟，童話在蒙昧的中世紀，寬慰了多少黑夜中惶惶的孩童，點亮了多少純潔心靈對美的向往
然而，當理性試圖抹殺感性時，感性卻在童話中引領(lǐng)孩子們學(xué)會理性。從小閱讀童話的孩子，感受這世間的真善美，心中住著感性的天使，懂得正義，學(xué)會思考，長大了的他們更能有序規(guī)劃人生，面對世界。感謝童話，是童話的感性，點亮了孩子們善的天性，并為理性的覺醒，埋下了種子。
停止用科學(xué)毀了童話吧，不要再尋根究底，計算推理，而是要讓童話永存，讓童話，在孩子們白紙般的純潔心靈上，畫上第一筆五彩斑斕。
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