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【精選】童話(huà)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
老師給我們每人發(fā)了一本《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讓我們?nèi)ラ喿x，一開(kāi)始，我并沒(méi)有興趣去閱讀這本書(shū)，但我只看到前幾章，我就被這本書(shū)給吸引住了，故事的情節(jié)是十分有趣，我便一口氣把這本書(shū)給讀完了。這本書(shū)主要講的是：灰色大宅院中活躍著一群老鼠，每晚燈熄入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來(lái)大啃大嚼�？墒怯幸惶�，一只名叫威利巴爾德超級(jí)老鼠，在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。
讀完這本書(shū)，我被作者筆下的老鼠所吸引，它們是那樣靈活、可愛(ài)，他們會(huì)聽(tīng)廚娘講故事，還會(huì)齊心協(xié)力一塊拉窗簾關(guān)窗簾。但是當(dāng)威利巴爾德當(dāng)上大頭領(lǐng)后，鼠群門(mén)邊要為他賣(mài)命，為它干活，它還殘害一些老鼠，不讓干許多事。但是，終于有一天，他還是沒(méi)能逃脫滅亡的命運(yùn)，被捕鼠器給夾住。然而麗麗這只白老鼠，它很聰明，大頭領(lǐng)威利巴爾德的'把它關(guān)進(jìn)圖書(shū)館里，它在那里邊學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)從1數(shù)到1000，最后，是它向威利巴爾德反抗，才拯救了鼠群，不被人控制，使老鼠們得到了自由。通過(guò)這本書(shū)，我了解了不要隨便殘害、命令別人，就像書(shū)中說(shuō)的不能說(shuō)“我是大頭領(lǐng)，我說(shuō)了算。”還要學(xué)習(xí)老鼠們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的精神。
童話(huà)的作文 篇2
糟糕！小猴聰聰心想：要遲到了！都7點(diǎn)25分了！聰聰想著，慌忙穿上衣服，連早飯不吃，就飛奔出了家門(mén)……
聰聰剛奔進(jìn)校門(mén)，上課鈴就響了�！皥�(bào)告！”聰聰心里上下不安，害怕地一直冒汗。只聽(tīng)見(jiàn)熊貓老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，聰聰，下次不要遲到了，快和同學(xué)們一起討論黑板上的題吧�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們又翻白眼，又吐舌頭的。小兔天天說(shuō)：“唉！還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，老師偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，這上學(xué)還有什么意思呀？”小狗汪汪說(shuō)：“就是就是，這叫做差別對(duì)待。”說(shuō)完，還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說(shuō)：“換做別人遲到，就夠他好手的.啦，為什么聰聰就不一樣？”小馬斑斑又說(shuō)：“哎，你不懂，人家聰聰學(xué)習(xí)好唄！”……聽(tīng)到大家這些七嘴八舌的議論，聰聰?shù)哪樕y看極了。聰聰剛想說(shuō)什么，只聽(tīng)教室外傳來(lái)一陣很輕的腳步聲。
“報(bào)告�！毙∝埫髅鬏p聲說(shuō)。熊貓老師故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題�！皥�(bào)告！”明明的聲音大了些。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了，他走到明明身邊，說(shuō)：“明明，你是怎么回事？為什么總是遲到？班里同學(xué)遲到的人有10個(gè)的話(huà)，9個(gè)都是你！你就站那吧，這個(gè)教室容不下你！”只見(jiàn)明明的雙眼紅腫，熊貓老師見(jiàn)了，又跑出去不知對(duì)明明說(shuō)些什么，門(mén)外傳來(lái)明明的抽泣聲……這時(shí)候，聰聰思緒萬(wàn)千……
下課了，聰聰沒(méi)出去玩，他覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺(jué)得自己再也坐不下去了，拔腿就往老師的辦公室跑去……
童話(huà)的作文 篇3
有一個(gè)裝修得很漂亮的書(shū)架里邊放著很多的書(shū)，有《奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)》《英語(yǔ)入門(mén)教材》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)全集》《科技書(shū)》《故事書(shū)》，還有一些德高望重的書(shū)籍，如《新華字典》《論語(yǔ)》《老子》《中庸》《大學(xué)》等，他們每天快快樂(lè)樂(lè)地在書(shū)柜里談?wù)撛撛趺慈ピ鲩L(zhǎng)自己肚子里的知識(shí)，互幫互助，生活得都很融洽。但是，在這天，奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟首先提出來(lái)了這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)是這個(gè)書(shū)柜的老大，奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟認(rèn)為自己真是太牛逼了。
首先，奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟來(lái)發(fā)話(huà)：“我覺(jué)得我們這個(gè)書(shū)柜應(yīng)該有一個(gè)老大，俗話(huà)說(shuō)得好：‘群龍無(wú)首一團(tuán)糟’，我們這個(gè)書(shū)柜里已經(jīng)都有這么多的書(shū)了，應(yīng)該有一個(gè)老大專(zhuān)門(mén)來(lái)管咱們這些書(shū)。”說(shuō)完，他還給自己拉選票。他首先跑到了字典公公面前，因?yàn)樗雷值涔亲詈谜f(shuō)話(huà)的，字典公公心里很軟，最見(jiàn)不得的就是奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟跑到自己面前來(lái)撒嬌，所以，字典公公還沒(méi)等他跑到他面前就發(fā)話(huà)了：“這次活動(dòng)里，我選擇棄權(quán)，所以，你們?nèi)魏我粋�(gè)人都別想得到我的這一票。你們自己看著辦吧�！眾W林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟難過(guò)得要死，但是他卻又無(wú)可奈何，因?yàn)橐仓挥羞@么一種方法了，其他方法也不能用，又把其他的方法也都得否決。突然，他的腦子里又想到一計(jì)，他知道除了字典公公以外就屬論語(yǔ)、老子、中庸、大學(xué)爺爺?shù)耐畲罅�，而且自己又是最小�?，他們?nèi)绻麄冋f(shuō)什么讓奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟當(dāng)老大，那誰(shuí)還能說(shuō)什么。他又想故技重施，但是卻被論語(yǔ)、老子、中庸、大學(xué)爺爺看破了，所以，他們也像字典公公一樣明確地表明了態(tài)度，大學(xué)爺爺對(duì)奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這么一句話(huà)：“孩子啊，你要記住，人不能太貪心，雖是人往高處走、水往低處流，但是，你如果自高自大、自命不凡，那么等待你的，將會(huì)是無(wú)盡的深淵。切記，切記！”
奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟聽(tīng)了大學(xué)爺爺?shù)囊环?huà)之后，覺(jué)得十分慚愧，于是，還沒(méi)等其他人說(shuō)，他就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)想到，這次竟得到了其他人的夸獎(jiǎng)！
童話(huà)的作文 篇4
刺猬小姐十分愛(ài)美，她總覺(jué)著自己身上的刺不好看，一直想把刺拔掉。
最近刺猬家族要舉辦一場(chǎng)盛大的選美大賽，需要每一只刺猬盛裝打扮，選出最美的一位刺猬女王。
刺猬小姐當(dāng)然也會(huì)去參加，而且她一定會(huì)打扮得漂漂亮亮的。刺猬小姐尋思了一下，她心想：我一定要把自己打扮得別具一格，獲得那個(gè)屬于我的稱(chēng)號(hào)刺猬女王。不過(guò)在這之前，我要將背上的尖刺拔掉。
于是，她忍著巨疼，用鐵鉗把身上的尖刺給拔光了。拔掉刺的刺猬小姐看著鏡子中的自己，沒(méi)有尖刺果然是美多了，皮膚白白嫩嫩的`，她滿(mǎn)意極了。
比賽當(dāng)天，刺猬小姐來(lái)到選美賽場(chǎng)，大家看到拔掉刺的刺猬小姐，十分驚訝，并對(duì)她說(shuō)：你怎么把刺給拔了呀？你遇到危險(xiǎn)可怎么辦？
可刺猬小姐根本聽(tīng)不進(jìn)去，她十分生氣地說(shuō)：你們根本就不懂欣賞我的美！因?yàn)樗@一次的外形十分奇怪，自然沒(méi)得到那個(gè)刺猬女王的稱(chēng)號(hào)。
夜幕降臨，刺猬小姐含著淚走在回家的小路上，邊走邊發(fā)出嗚嗚嗚的哭聲，一只狐貍聽(tīng)到了哭聲，發(fā)現(xiàn)這是一只身上沒(méi)有刺的刺猬，心里暗暗竊喜，張開(kāi)利爪朝刺猬撲去，刺猬小姐正想卷起自己的刺，而此時(shí)哪里還有尖刺
每個(gè)人都有保護(hù)自我的能力，如果你不再擁有它，那么你將會(huì)受到傷害。
童話(huà)的作文 篇5
星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來(lái)，對(duì)桌子上的修正紙和墨水說(shuō)：”我最好了，主人最疼愛(ài)的就是我！你們誰(shuí)也別想要主人疼愛(ài)你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午，小主人用圓珠筆寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的`不知道該怎么辦，這時(shí)，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會(huì)把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間�！安缓昧�，不好了！“圓珠筆對(duì)修正紙和墨水大叫�！痹趺戳�？“墨水問(wèn)�！蔽�，我，我身上沒(méi)墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的說(shuō)。修正紙和墨水聽(tīng)后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開(kāi)，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過(guò)了一會(huì)，圓珠筆又能寫(xiě)出好看的字來(lái)了，作業(yè)的傷也好了！小主人開(kāi)心極了，臉上露出了甜美的笑容。
晚上，圓珠筆對(duì)墨水和修正紙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們，請(qǐng)你們?cè)��！靶拚埡湍H切地對(duì)圓珠筆說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子！“于是它們?nèi)齻�(gè)一起回家了。
從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂(lè)于助人。
童話(huà)的作文 篇6
小熊和獅子頭比賽跑步，第一場(chǎng)輸了，小熊沮喪的哭了起來(lái)，獅子頭伴著鬼臉嘲笑小熊：“小熊，我可是班里跑的最慢的呀，怎么贏了你”？神馬貓悄悄的對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我給你穿了一雙旋風(fēng)鞋，你再和獅子頭比幾場(chǎng)”，小熊聽(tīng)了，再次要求和獅子頭比了三局，獅子頭連續(xù)三局慘敗，坐在地上哭了起來(lái)，在同學(xué)的尖叫中，小熊吹著口哨走開(kāi)了！
小熊和慧慧一起回家，慧慧看到蝴蝶，追著說(shuō)著：“好漂亮的蝴蝶”，一不小心，慧慧摔倒了，小熊跑過(guò)去安慰她：“你怎么能抓到蝴蝶”？慧慧哭著：“我就要蝴蝶”，神馬貓對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你有旋風(fēng)鞋啊，你去幫她捉蝴蝶”，小熊跑了起來(lái)，抓到了蝴蝶，但抓到蝴蝶的瞬間摔了一個(gè)�？胁�！
小熊約上慧慧、阿爽一起郊游，、小熊、阿爽和慧慧都帶了水果，但小熊由于帶的'少吃的多，水果很快沒(méi)有了，走了沒(méi)有多遠(yuǎn)，慧慧指著一個(gè)遠(yuǎn)處一個(gè)小山坡說(shuō)道：“那個(gè)小山坡種滿(mǎn)了果樹(shù)，可惜的是”，當(dāng)小熊聽(tīng)到果樹(shù)二字，啟動(dòng)旋風(fēng)鞋，邊飛快的跑起來(lái)邊說(shuō)：“我要吃果子，我要吃果子”，一轉(zhuǎn)眼，就消失在了阿爽和慧慧的面前，慧慧驚呆的對(duì)小熊跑去的方向喊道：“小熊，我還沒(méi)說(shuō)完呢，是有果林，但現(xiàn)在那些果樹(shù)剛剛開(kāi)花啊”！
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