有關(guān)童話作文400字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的童話作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話作文400字 篇1

　　從前，在公元三百年前有四個(gè)人，他們分別叫“某個(gè)人”、“任何人”、“還有人”和“沒有人”。

　　他們各人都有各人的缺點(diǎn)，“某個(gè)人”視力不好，但聽力很好�！叭魏稳恕币暳�很好，但聽力不怎么樣�！斑�有人”的腳曾受過傷，所以他要用拐杖�！皼]有人”的視力和聽力都很弱。

　　有一天，他們四個(gè)人要去采集仙果，于是四個(gè)人一起出發(fā)了。他們不管有多苦都不退縮，遇到了困難總是一起解決。過了十年之后，他們終于來到了一個(gè)小村莊。雖然這兒的房屋不怎么樣，但總比他們?cè)谕饷媛端抟�好的多，于是“某個(gè)人”決定留下來。

　　剩下三個(gè)人在這兒住了一天，又去尋找仙果，他們穿過荊棘的`時(shí)候全身都是鮮血，冬天，刺骨的寒風(fēng)把他們的衣服給刮破了，他們都忍住了。又過了十年，他們來到了一個(gè)牧場(chǎng)，這里是個(gè)環(huán)境很好的地方，“任何人”動(dòng)心了，他想了想留了下來。

　　現(xiàn)在還有“沒有人”和“還有人”，他們依然在努力的向前進(jìn)，去尋找仙果。轉(zhuǎn)眼間十年又過去了。他們終于找到了仙果。吃過仙果后，他們突然間變年輕了，并且越活越年輕，所有的病也全好了。

　　這個(gè)故事說明了：在困難面前某個(gè)人不會(huì)堅(jiān)持，在好事面前任何人都會(huì)動(dòng)心，也許沒有人能做到這件事，可是還有人依然在努力。

童話作文400字 篇2

　　我是一個(gè)長方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認(rèn)真上課，讓我覺得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友，看到大家認(rèn)真的`樣子，讓我覺得我也要認(rèn)真的做好我的工作。

　　雖然我不能動(dòng)不能說話，但看著大家快樂的樣子，我覺得很開心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí)，不過他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的身體，讓我不健康。

　　我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績，我就會(huì)很開心，我也會(huì)認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。

童話作文400字 篇3

　　有一天，小烏龜在河邊散步。走著走著，它發(fā)現(xiàn)地上有一片白白的羽毛。它拿起一看，發(fā)現(xiàn)上面寫著“森林小學(xué)”四個(gè)字。

　　“沒了�；眨�小動(dòng)物就不能上學(xué)了，我的把它還給失主！”小烏龜喃喃自語道。于是，它用嘴叼起羽毛慢悠悠地往前爬。

　　小烏龜爬呀爬，它看到一只小猴子在樹枝上蕩來蕩去。定睛一看，發(fā)現(xiàn)它全身毛茸茸的。小烏龜連忙爬過去問道：“小猴子，這是不是你的羽毛�。俊毙『镒又钢�自己身上的毛說：“這不是我的羽毛，我的`毛是棕色的。再說，只有鳥兒還有羽毛呀，你去找有白色羽毛的鳥類吧！”

　　小烏龜爬呀爬，它看見天鵝在小河里游來游去。打量一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它全身長滿白色的羽毛。小烏龜馬上爬過去問道：“天鵝姐姐，這是你的羽毛吧？”天鵝昂起長脖子，搖了搖頭說：“不是，我的羽毛又粗又硬，你的呢，細(xì)細(xì)的、軟軟的！”

　　這時(shí)，天上飛來了一只小鳥，它長著黃白相間的羽毛，左顧右盼，嘴里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎很著急地在尋找著東西。烏龜大喊：“小鳥妹妹，這片羽毛是你的嗎？它可是“森林小學(xué)”的�；眨　毙▲B聽了，像箭似的飛了下來。烏龜把羽毛�；战o了小鳥。小鳥高興得不得了，連聲說：“謝謝、謝謝，要不是你幫我找到羽毛，我就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�

　　聽了小鳥的話，小烏龜感到很快樂。

童話作文400字 篇4

　　星期天的早上，太陽公公一早就露出了笑臉。兩只小螞蟻米米和琪琪相約到公園去玩。走著走著，一條小河攔住了他們的`去路。瞧，河水嘩嘩地流著。怎么辦？怎么辦？它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在河邊走來走去。正在這時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，一片樹葉像金蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，落在了它們的面前。琪琪靈機(jī)一動(dòng)，大喊：“米米，我們可以把樹葉當(dāng)作小船�。　辩麋髀犃�，連聲稱贊：“好主意，好主意�！彼鼈凖R心協(xié)力，把樹葉抬到河邊，放進(jìn)河里，當(dāng)作小船。米米和琪琪拿來樹枝當(dāng)作船槳。它們劃呀劃，劃到河對(duì)岸。

　　過了一會(huì)兒，米米和琪琪把樹葉抬起來，抬到了公園。它們把樹葉鋪開，當(dāng)作足球場(chǎng)。它們擺開陣勢(shì)，奔來跑去，你爭我搶，踢得滿頭大汗。小小的足球給它們帶來了無限的快樂，時(shí)間不知不覺地過去了。

　　到了下午，天上烏云滾滾，電閃雷鳴。眼看就要下雨了。琪琪大喊：“我們把樹葉當(dāng)做傘吧。”它們把樹葉舉在頭頂，當(dāng)作一把大傘，豆大般的雨點(diǎn)打在樹葉上，“叭叭叭”直響，像在演奏一曲音樂。米米笑著對(duì)琪琪說：“瞧，還是你聰明，咱倆沒被雨淋到�！辩麋鞑缓靡馑嫉匦α恕�

　　啊，這真是快樂的一天！

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