- 相關(guān)推薦
童話劇表演作文600字（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話劇表演作文600字，歡迎大家分享。
童話劇表演作文 1
通過不斷的排練，終于，我們要上臺(tái)表演了！我心里暗暗發(fā)誓，一定要拿到一等獎(jiǎng)。
換完服裝化好妝，我們一路小跑，奔向鋪著紅地毯的大舞臺(tái)。我們?cè)谖枧_(tái)后方候場。第一個(gè)節(jié)目是410班的童話劇《小木偶奇遇記》，我們班是第二個(gè)上場�？粗�410班的演員們一個(gè)個(gè)的充滿自信，我的自信心也情不自禁的涌了上來。
“下面請(qǐng)412班為我們表演《神筆馬良》。有請(qǐng)！”主持人的聲音響起，我穩(wěn)了穩(wěn)神，既欣喜若狂，又一絲不茍?jiān)俅慰纯醋约旱姆b。
一陣響亮的鼓掌聲后，傳來了馬良熟悉的聲音，“大家好，我叫馬良，是個(gè)孤兒，我喜歡畫畫，可是我連一支筆也沒有啊�！闭姘舭。灰婑R良的扮演者吳諾呈不急不忙走向舞臺(tái)。他真有大將風(fēng)度啊，一點(diǎn)也不慌張。等一下，輪到我了，不知我有沒有這樣的神閑氣定？
到了我跟葉檳熔上場了，我快步向舞臺(tái)走去。舞臺(tái)這可真大呀，比我們平時(shí)排練的教室不知要大多少倍，我感覺走了好久才走到中央。一陣刺眼的白光照亮在舞臺(tái)上，頓時(shí)，把舞臺(tái)中央照的.特別明亮。站在舞臺(tái)中央，我感覺我們仿佛進(jìn)入了馬良的時(shí)代，進(jìn)入了我當(dāng)時(shí)的角色。“馬良，你的夢(mèng)想成真了！”“馬良恭喜你，你可以畫畫了！”“……”只見馬良拿起弓箭，“啾”的一聲，箭射中了財(cái)主唐子瑞身上，“財(cái)主”閉著眼睛撲通倒下了。臺(tái)下的觀眾們傳來了掌聲與快樂的歡笑聲……
表演結(jié)束后，我和我的伙伴們手把手放一起，目視著對(duì)方，我們異口同聲的說了一句：“加油！”
第二天早讀的時(shí)候，班主任張老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們的節(jié)目拿了一等獎(jiǎng)！”耶！我們是最棒的。
童話劇表演作文 2
星期四下午，我們四年級(jí)B級(jí)組在高中部體育館進(jìn)行童話劇表演比賽。我們班的節(jié)目是《神筆馬良》。
到了體育館，我們按指定的位置坐下，只見主席臺(tái)的屏幕上寫著“四年級(jí)童話劇表演比賽”這幾個(gè)大字。寬大的舞臺(tái)在燈光的照射下，顯得那樣的大氣。前面的老師是裁判。
開始了，第一個(gè)節(jié)目是《小木偶奇遇記》。我沒有怎么看，我只想看我們班的的節(jié)目《神筆馬良》快點(diǎn)上場。這時(shí)，他們正在舞臺(tái)的兩邊，緊張地準(zhǔn)備著。
輪到我們班的節(jié)目表演了�！拔沂邱R良，是個(gè)孤兒。我喜歡畫畫，可是，我連一支筆也沒有��！”演馬良的吳諾呈慢慢地走到舞臺(tái)中央，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子靜了下來，都齊刷刷地盯著他。當(dāng)“畫師”胡嘉恩直把“馬良”推出去的劇情時(shí)，我一直在心里暗暗發(fā)笑，這演的可真像，還真把馬良推倒了呀！平時(shí)，胡嘉恩可是個(gè)文靜的人，到了演童話劇，她就成了這樣，看來她真的`是很投入了。
最搞笑的是馬良逃離了財(cái)主的馬廄，財(cái)主與家丁拼命地追，馬良拿一把玩具箭射中財(cái)主，財(cái)主裝著差點(diǎn)摔跤了，要不是兩個(gè)“家丁”左右扶著，那個(gè)“財(cái)主”還真會(huì)摔跤呢！全場響起了熱烈的掌聲。
快結(jié)束了，馬良對(duì)皇帝說：“你這個(gè)狗皇帝，給我去死吧！”有的同學(xué)聽成了：給我去屎吧！全場再一次大笑起來。
其他班的節(jié)目也很精彩，有《我選我自己》，有《扁鵲治病》，還有《白雪公主》等等。
時(shí)間到了5點(diǎn)45分，我們的表演才結(jié)束，大家排著隊(duì)伍興致勃勃地離開了體育館。
第二天早晨，張老師對(duì)我們說：“我們班的《神筆馬良》童話劇得了一等獎(jiǎng)了�！比嗤瑢W(xué)高興得叫起來，跳起來，是老師提醒我們要注意紀(jì)律，我們才好不容易慢慢平靜下來。
童話劇表演作文 3
前幾個(gè)星期，我接到了張老師給我的一個(gè)重要任務(wù)——排練課本劇。老師竟然讓我當(dāng)導(dǎo)演。天哪！導(dǎo)演是個(gè)多大的職位呀。我可以做好嗎？我的自信心又要下線了。不過媽媽說過：“要去嘗試，你沒有嘗試過怎么知道自己行不行呢？”
于是，我們?nèi)议_始總動(dòng)員了。周末，我和媽媽開始籌備，建立一個(gè)“神筆馬良”的微信群，這樣好交流。我們還把張老師拉進(jìn)了微信群。接著，我們給演員們定了許多漂亮的演出服裝，想著他們收到了自己的服裝的'時(shí)會(huì)露出的歡快的笑臉，我很有一種成就感。
“打��！”我在一絲不茍地指導(dǎo)著他們，“哎呀，吳諾呈，叫你不要笑了，你又笑了�！薄耙芍�(cái)主和皇帝，兇兇的眼神嘛。”開始時(shí)，他們還算聽我的，可是后來我感覺力不從心，他們總是演不到位。張老師出場指揮了，他指指點(diǎn)點(diǎn)的，演員們一下糾正過來的，而且再也沒有犯過，“咦”這是為什么呀？
離表演的時(shí)間也越來越近了，我們既緊張又期待著。
表演當(dāng)天，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，迎接同學(xué)們的眼睛。我往下面看了看，只見臺(tái)下的同學(xué)越來越多，演員們也越來越緊張，我也越來越擔(dān)心。就在這時(shí)，話筒里傳出“接下來有請(qǐng)412班……嘿，到我們了。”我真是孫悟空大鬧天宮-慌了神，趕緊叫馬良過去，一聲音樂響起，一切都很順利。演到馬良拿著箭和弓，向財(cái)主射去，財(cái)主擊中后，后面的家丁扶著財(cái)主退幾米遠(yuǎn)都沒摔到，真是太厲害了。我都忍不住笑了起來。臺(tái)下也是一片掌聲和笑聲。
當(dāng)旁白說到皇帝時(shí)，我像條小泥鰍一樣從舞臺(tái)后面的臺(tái)階滑了過去。馬良畫海時(shí)，我把畫板高高地舉起。我在做幕后英雄——觀眾肯定不知道是誰舉畫板呢。
童話劇表演終于結(jié)束了，我心里的石頭也落地了。后來聽張老師說，這次表演我們拿了一等獎(jiǎng)，我們興奮地?fù)肀г谝黄�。這次表演，我體驗(yàn)了導(dǎo)演這一職位，導(dǎo)演不容易呀。
童話劇表演作文 4
拉丁舞，是一支美麗的舞蹈。桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的幽默。五支舞構(gòu)成了一種富有特色的舞蹈—拉丁舞。
我喜歡拉丁，喜歡它的熱情，喜歡它的奔放，喜歡它的大膽，喜歡那美麗的婀娜舞姿。于是，我踏上了我的拉丁之旅。
以前學(xué)過芭蕾舞的我，對(duì)跳舞是有點(diǎn)基礎(chǔ)的。下叉、倒立、側(cè)手翻和下腰，對(duì)我來說很簡單。
拉丁舞最主要的是音樂，音樂是舞蹈的靈魂，舞者通過肢體來流動(dòng)音符，才是舞蹈的最高境界，沒有音樂的舞蹈，就好像沒有方向感。
越往下學(xué)，動(dòng)作越難，特別是基本動(dòng)作與音樂結(jié)合，很難。一次又一次腳跟被舞鞋磨破，一次又一次的艱辛的汗水。我心里的“小宇宙”爆發(fā)了，我想到了放棄，放棄我喜愛的`舞蹈�？墒牵粋�(gè)人的一生不會(huì)平坦，每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折�！皥�(jiān)持吧，別那么脆弱，只有堅(jiān)持就會(huì)成功”。我自言自語地說。我從我摔倒的地方爬起來，繼續(xù)我的拉丁之旅。
今年的五月份，我參加了拉丁比賽。我?guī)缀趺刻於家毩?xí)幾小時(shí)。練習(xí)動(dòng)作，掌握音樂節(jié)拍。我的腳跟不止一次磨破皮，流了血，這都不算什么，因?yàn)�，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是登上炫麗的舞臺(tái)。
啊！我登上了那個(gè)炫麗多彩的舞臺(tái)，那個(gè)舞臺(tái)承載著男女孩五彩斑斕的夢(mèng)啊。
拉丁雖然很累，很辛苦，但我深愛著它，深愛著這個(gè)舞臺(tái)。
我喜歡那休閑，隨意的拉丁舞服裝，我喜歡那淡淡的面部妝，我喜歡那米黃色的拉丁鞋。
兩年的拉丁舞之旅，充滿著笑聲，充滿著汗水，充滿著淚水，讓我回味無窮，我也高興的繼續(xù)我的拉丁之旅......
童話劇表演作文 5
有一天，陽光明媚，百花盛開。朵拉的奶奶生病了，醫(yī)生告訴朵拉，只有森林里的玫瑰花王的露珠才能治好奶奶的病，于是，朵拉下定決心要找到玫瑰花王治好奶奶的病，她的森林奇幻之旅就這樣開始啦。
朵拉來到了綠綠蔥蔥的森林，森林里全都是樹，根本沒有看見什么玫瑰花王，朵拉急壞了，這時(shí)森林里出現(xiàn)了一只可愛的小白兔，朵拉趕緊問小白兔：“你好，你知不知道玫瑰花王住在哪里？”小白兔點(diǎn)了點(diǎn)它那圓滾滾的腦袋對(duì)朵拉說：“我知道，玫瑰花王就住在東邊的花谷里�！倍淅貏e感謝小白兔幫助了她，謝完小兔，朵拉繼續(xù)前進(jìn)，走呀走呀，朵拉迷路了，她急的在路邊哇哇大哭了起來，這時(shí)朵拉靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽告訴她當(dāng)迷路的時(shí)候可以看看指南針，于是，朵拉拿出了指南針，看了看指南針指引的方向就繼續(xù)向東邊趕路。
天慢慢黑了起來，朵拉看不見路了，這時(shí)候螢火蟲姐姐飛來了，它親切的對(duì)朵拉說：“你好，孩子，你先等一等，我去把我的伙伴們叫來，大家能幫你照亮前行的路。”朵拉還沒有來得急感謝螢火蟲姐姐，它就飛走去找伙伴了。不一會(huì)兒，螢火蟲姐姐帶來了她的伙伴。他們一會(huì)兒變成人字，一會(huì)兒變成十字，來給朵拉照亮前行的路。
天漸漸亮了起來，朵拉感到又餓又渴，這時(shí)候只見一只毛茸茸的小松鼠手捧著松果像降落傘一樣從樹上跳到了朵拉的面前，小松鼠笑著對(duì)朵拉說：“看起來你又餓又渴，快吃下這些松果吧！”朵拉想都沒想，狼吞虎咽的吃下了每一個(gè)松果，吃飽的朵拉特別感謝小松鼠幫助了它，于是，它就送給小松鼠一朵路上摘下的`茉莉花，表示對(duì)松鼠的感謝。
就這樣朵拉一路在朋友的幫助下，終于來到了美麗的玫瑰花谷，取到了花王的露珠，治好了奶奶的病.....
童話劇表演作文 6
這一周，張老師說四年級(jí)要表演一場童話劇比賽，讓我們班曾妮負(fù)責(zé)組織一下。曾妮馬上在班里組織起來了，說我們可以編個(gè)新龜兔賽跑，想?yún)⒓拥膩硭@里報(bào)名。我一聽到是新龜兔賽跑，興奮的來到曾妮桌子前對(duì)曾妮說：“曾妮，我想?yún)⒓颖硌�，可以嗎？”曾妮說：“可以啊！你可以當(dāng)群演�！蔽覞M口答應(yīng)：“好的，好的�！�
周五回到家里，我跟媽媽說：“媽媽，我下周要參加新龜兔賽跑童話劇表演，我當(dāng)群演，要買表演服。”媽媽問我：“你當(dāng)什么動(dòng)物？”我說：“我喜歡紅狐貍，買紅狐貍的表演服吧�！眿寢屨f：“好的�！�
到了學(xué)校，我們每天都要排練。早自習(xí)、晚自習(xí)、二課的時(shí)候都在認(rèn)真的排練。
轉(zhuǎn)眼間到了表演的那一天，我穿著紅狐貍的衣服，尾巴是硬硬的一個(gè)紙板，然后頭上戴著一個(gè)狐貍的頭，眼睛瞇起來，看起來非常的狡猾，而且衣服不是紅的`，而是棕色的。
我們穿好衣服就從樓上走到了樓下去表演。我心想：“這可是我第一次上臺(tái)，我一定要好好表演，爭取得到一等獎(jiǎng)�！蔽倚睦锓浅＞o張，像熱鍋上的螞蟻。我們班是第五位出場表演的。該出場了，我們站在兩邊，我拿著椅子走上去，然后躲在牌子后面。等到鄭雪扮演的旁白說完話的時(shí)候，我們就出來幫忙。等到李語晨扮演的松鼠說：“開始！”我們就坐下然后拼命的喊：“加油。”后來劉金銘扮演的兔子看見水靈靈的大蘿卜就在地里吃起蘿卜來了，完全把比賽的事拋到腦后了。最后還是曾妮扮演的烏龜獲勝了。
表演結(jié)束，我們站成一排，對(duì)大家說再見就下臺(tái)了。這童話劇表演真有意思啊，我期待著下一次這樣的活動(dòng)。
童話劇表演作文 7
2014年4月17日，也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話劇表演。
中午，走廊里鬧哄哄的，這是怎么回事呢？原來是四年級(jí)三班的同學(xué)們正在排練童話劇�？吹贸鰜恚瑢W(xué)們排練的非常認(rèn)真，為的.就是能在下午的《草房子》話劇大賽中取得好成績。
時(shí)間如流水，很快就到了下午第一節(jié)課——《草房子》童話劇大賽。通過努力，同學(xué)們把童話劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組，首先，孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起，突然！坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了，扔給了苗逢林，之后，苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上，苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后，苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳，孫卓冉倒在了地上，笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他，但苗佳閏沒有接受，而是把帽子扔到地上說：“我不要了！”。表演結(jié)束了，他們表演的實(shí)在太有趣了！
我們組演的也很不錯(cuò)，一部分是靠小組成員的努力和演技，另一部分是靠組長原晨鑫準(zhǔn)備的道具。表演開始了，我站在一旁，抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來取鐮刀的牟垠橋，而李相翰正在數(shù)什么東西，突然！李相翰大聲喝道：“沒帶鐮刀的站起來！”說著，朱佳煜和薛博文就站了起來，只有牟銀橋坐著，這時(shí)，牟垠橋說：“老師，我出去一下�！钡壤钕嗪泊饝�(yīng)了，他就跑到我這里來說：“爸，我要十幾把鐮刀。”“拿去用吧，用完了繼續(xù)賣，別劃破了手。”我說。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去，分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花，摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家，這樣，表演就結(jié)束了。
通過這次童話劇的表演，讓我深刻體會(huì)到了讀書的樂趣。
童話劇表演作文 8
今天，我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇，我疑惑不解什么叫童話��？時(shí)間過的真慢啊，等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場的是調(diào)皮可愛的小逗號(hào)，又出來了一個(gè)知識(shí)淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)?書故事里有一千零一個(gè)故事，等這些故事講完又會(huì)冒出新的，所以小逗號(hào)很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當(dāng)然是演出來的）每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息，并警告小逗號(hào)不要打開，這番話讓小逗號(hào)好奇心大發(fā)，偏偏打開了。小逗號(hào)讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒什么動(dòng)物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉，但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議，只見小逗號(hào)填上了自己，整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒什么，動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。
真是一場有趣的童話劇啊!
童話劇表演作文 9
上周四，張老師說：“明天要參加童話劇比賽了，請(qǐng)各位小演員做好準(zhǔn)備。”
周五中午，比賽在星光大舞臺(tái)舉行。場上的人密密麻麻，熱鬧非凡。大家摩拳擦掌，躍躍欲試！雖然只是作為觀眾，但是我也非常期待。終于校長宣布：比賽正式開始！
看了（1）至（8）班的對(duì)決，我個(gè)人認(rèn)為我們班贏的把握很大。因?yàn)椋?）至（8）班中，（6）班雖然演得好，卻拖沓冗長，啰里啰唆，感覺很枯燥。如果精簡一點(diǎn)，節(jié)奏緊湊一點(diǎn)，說不定他們班就贏了。
輪到我們班上場了，大家拭目以待。
我們班表演的是《小青蟲的夢(mèng)想》。首先，蝸牛先生上場，一下子驚艷全場，原本吵鬧的`大廳立馬安靜下來。但是怎么一下子就跳到了青蟲刻苦練習(xí)呀？青蟲不拜師學(xué)藝，怎么會(huì)自己跳舞呢？我很納悶。后來集體舞開始了，可蝸牛的貝殼怎么掉了？地上怎么有獎(jiǎng)杯？不是應(yīng)該在青蟲身上的嗎？我想了想，覺得這么多失誤肯定要輸了。可是觀眾竟然給了我們班熱烈的掌聲！我簡直不敢相信。
后來，張老師說：“這次少演了一段我都沒看出來。雖然有很多差錯(cuò)，但是受到了評(píng)委們的一致好評(píng)，六一那天我們說不定還有機(jī)會(huì)在全校表演噢！”我高興得差點(diǎn)懷疑自己的耳朵，忐忑不安的心終于放了下來，不禁由衷地為我們班感到自豪。
通過這場比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要相信自己，不要?dú)怵H！
童話劇表演作文 10
今天下午第二節(jié)課，我期盼已久的小組童話劇表演——“童話劇” 小咖秀開始了。我們要在這兒把我們這幾個(gè)星期以來努力排練的成果在大廳里展現(xiàn)出來。
當(dāng)主持人叫我們小組上臺(tái)表演時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)，滿腦子想的都是怎么出色地發(fā)揮出自己的表演水平。
我們小組表演的節(jié)目是《灰姑娘》，故事的主要內(nèi)容是：一位美麗的小女孩的媽媽死了，她的爸爸娶了一位后媽，并帶來了兩個(gè)女兒，后媽把小女孩當(dāng)成仆人，叫她灰姑娘。這一年，王宮邀請(qǐng)全國的姑娘前來參加舞會(huì)，繼母不讓灰姑娘去善良的她在仙女的幫助下來到舞會(huì)現(xiàn)場，王子被她美麗大方的外表，輕盈、精湛的.舞姿深深地吸引住了。十二點(diǎn)的鐘聲一響，她必須如約回家，匆忙中的她不小心把一只水晶鞋掉了。這只鞋恰好被王子撿到了，并認(rèn)出是那位姑娘的，于是王子決定誰能穿上這只鞋，他就娶她為妻。繼母的兩個(gè)女兒都穿不下，灰姑娘穿起來卻很合腳，從此以后，王子和灰姑娘快樂地生活在一起。
讓我印象最深刻的是黃奕喬組。黃奕喬飾演勇敢的王子，旁白王睿琪說得繪聲繪色，王子穿著帥氣的服裝，氣質(zhì)非凡。忠實(shí)的守衛(wèi)者曾承一直陪伴在王子身邊，和王子周游世界，惡魔們一副氣勢洶洶的樣子，善良美麗的灰姑娘被王璟瑩扮演得非常生動(dòng)，整臺(tái)演出生動(dòng)逼真。故事告訴我們助人乃快樂之本。
通過這次表演，我深深地體會(huì)到什么是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，做任何事情取得成功，必定要付出艱辛的勞動(dòng)。
童話劇表演作文 11
我們學(xué)校有許許多多的活動(dòng)：看童話、玩童話、聽童話、講童話、說童話、編童話、演童話……但是我最喜歡演童話了，因?yàn)橥捠钟哪腥�。表演童話劇不但可以讓自己開心，還可以把開心送給同學(xué)們，同時(shí)也可以鍛煉自己的膽量哦。所以我更喜歡演童話了。
記得第一次演童話的時(shí)候，我們演《小熊請(qǐng)客》。那時(shí)我呆呆地坐凳子上，徐老師突然點(diǎn)到了我的名子，我身邊的同學(xué)們都哈哈大笑，可是其中幾位用羨慕的眼神盯著我。我老有一種不祥的預(yù)感，后來潘璐涵告訴我；原來我被選上當(dāng)兔子了。我高興得真想蹦到太陽上面�？墒且幌耄何依鲜潜渴直磕_的肯定會(huì)影響我在同學(xué)心目中高大、善良、正義的美好形象。我心一跳，心想：拼了，早死晚死都得死。不過等到排練時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來只要用心做事是一定能成功的。不過多久，六一節(jié)到了，我的心不停得跳來跳去。主持人突然點(diǎn)了《小熊請(qǐng)客》我們就上臺(tái)了，之后我才知道小兔子還唱歌的呢�，F(xiàn)在回想起來，其實(shí)這些都是次要的.，因?yàn)槲已莸梅浅３晒�，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
經(jīng)過那次表演，我深深地明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的深刻含義。因?yàn)榻?jīng)過平時(shí)長時(shí)間練習(xí)，上臺(tái)的時(shí)候我們就沒那么緊張了。在表演的時(shí)候，演員還要團(tuán)結(jié)一致，這樣表演時(shí)才可以相互配合好，當(dāng)然，還要有毅力，不怕辛苦。現(xiàn)在，我終于知道電視劇中的演員有多辛苦了。
童話劇表演作文 12
周四下午，我們到高中體育館觀看四年級(jí)的童話劇表演。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“神筆馬良”。這些小演員們都是利用二課堂時(shí)間進(jìn)行排練的。我們都很期待看到他們的表演。
我們班的小演員們上場了。只見家境貧困卻又熱愛畫畫的馬良慢慢地走到舞臺(tái)中央，嘴里念念有詞，他做夢(mèng)都想擁有一支畫筆。有一次，馬良看到一名畫官在給有錢人畫畫，馬良哀求那名畫官，送給自己一支筆，畫官輕蔑地說：“窮娃子也想學(xué)畫畫？滾……”被趕出去的馬良，從此以后，用樹枝畫畫，進(jìn)步神速。有天晚上，馬良?jí)舻揭粋�(gè)老神仙跟他說：“馬良，這是一支神筆，我送給你，你以后可要給窮人畫畫”醒來后的`馬良，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己手里真的握著一支筆，他趕緊站起身來，在墻上畫了一只公雞，沒想到雞，居然活蹦亂跳地從墻上跳了下來，他一蹦三尺高，沒想到自己真的擁有了一支神筆！
得到神筆的馬良，開始為老百姓造福。他為死掉耕牛的小伙伴畫了一頭耕牛，村里的井干枯了，善良的馬良為他們畫了一個(gè)大風(fēng)車。很快，貪心的大官就派人把他抓了起來，關(guān)到大牢。在牢里，馬良看到許多被關(guān)押的無辜老百姓，他畫了許多道門，把百姓都放了出去，等大官帶著一批士兵快要抓到他們的時(shí)候，被馬良畫的一把弓射死了。
此事傳到了皇帝耳中，昏庸的皇帝派人把馬良抓了過去，皇上奪走他的神筆，迫不及待地畫了一棵搖錢樹，卻沒想到變成了石頭，氣急敗壞的皇帝假笑著告訴馬良，只要他畫出搖錢樹，就封他做大官，還把公主嫁給他，馬良為了能拿回神筆，假意答應(yīng)了皇帝。他畫了一片海，在海中央畫了一棵金光閃閃的搖錢樹，皇帝迫不及待登上馬良畫的一艘大船，往搖錢樹方向駛?cè)�，貪心的皇帝嫌速度慢，馬良拿起神筆，狂風(fēng)呼呼的推著大船快速的駛?cè)�，停不住手的馬良還給貪心的皇帝，加了幾筆狂風(fēng)，霎那間，風(fēng)雨大作，狂風(fēng)暴雨把大船帶到了大海的最深處。
精彩的童話劇結(jié)束了，在回教室的路上，我還一直沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)里，希望以后，我們都有機(jī)會(huì)能參演。
童話劇表演作文 13
在學(xué)習(xí)《小木偶的故事》這一課時(shí)，曾老師讓同學(xué)們分組排練，用自己選定的形式來演出這一課，然后進(jìn)行評(píng)比，選出最好的參加年級(jí)段的比賽。這可讓我們來勁了，我準(zhǔn)備和琪琪，嘉嘉等六人合演。
下午剛一放學(xué)，我們六人就聚在一起商量開了，大家七嘴八舌，你說你的，我說我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的，誰也不知道該聽誰的。
我看這樣下去，肯定什么戲也演不成，更談不上參賽了。便大吼一聲：“呔！大家都給我停止呼吸，先聽本小姐老趙說幾句�！庇捎谑俏业耐蝗淮蠛穑汛蠹医o鎮(zhèn)住了，借此機(jī)會(huì)，我馬上連珠炮似地說：“我們還都是兒童是嗎？兒童不演童話劇還演什么？等老了掉牙了，再扮換牙的兒童來演童話��？”“童話��？”大家楞了一下，隨后就發(fā)出了一片贊同聲。好，劇種就這樣定下了。
接下來就是分配角色了，這好辦，俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛。”五分鐘時(shí)間一切搞定，大家都認(rèn)了自己喜歡的角色，我的角色就是小木偶。
不知不覺中一個(gè)星期過去了，我們也練得差不多了。表演開始了，我們組是第二個(gè)上場。首先是琳琳出場，她是老木匠的扮演者，她演的繪聲繪色，表情豐富；輪到我了，為了表演好這個(gè)角色，我就故意讓自己的聲音變得怪怪的，把臺(tái)詞念得搞笑一點(diǎn)，然后再加上幾個(gè)好容易學(xué)來的機(jī)器人舞蹈動(dòng)作，使全班同學(xué)都笑的`前俯后仰；琪琪的小紅狐，佳佳的小白兔，一個(gè)個(gè)都演的出神入化，繪聲繪色。一個(gè)美麗的童話故事，就在我們的表演中逐步展開，效果相當(dāng)好，不時(shí)地獲得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。
但是，程浩在演穿警服的熊時(shí)，不知怎么就出問題了，他總是把臺(tái)詞念的讓大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”時(shí)，我們就覺得他在叫：“喬師母�！倍宜畹酶〈笕怂频摹ｔ[得大家嘻嘻哈哈笑不停。
學(xué)語文真好，不但讓我們學(xué)到不少知識(shí)，而且還讓我們體驗(yàn)了一回做“明星”的感覺。原來演童話劇這么有趣啊！希望老師能經(jīng)常讓我們參加這樣的演出。
童話劇表演作文 14
今天，我們班上舉行了一場別開生面的活動(dòng)——童話劇表演。這次，我有幸參與了《小紅帽》這部經(jīng)典故事的演出。從準(zhǔn)備到正式登臺(tái)，每一步都充滿了歡笑與挑戰(zhàn)。
排練開始前，老師先讓我們熟悉劇本，并分配角色。我被選為了“小紅帽”，這個(gè)角色活潑可愛，但又有些天真爛漫。為了更好地融入角色，我在家反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞，甚至嘗試模仿動(dòng)畫片里小紅帽說話的方式。此外，我還特意準(zhǔn)備了一頂紅色的小帽子作為道具，讓自己看起來更像那么回事兒。
排練過程中遇到了不少困難。比如，如何自然地表達(dá)出遇到大灰狼時(shí)的驚恐情緒；怎樣在舞臺(tái)上走位既不顯得僵硬又能準(zhǔn)確找到位置等。好在同學(xué)們都非常投入，大家相互鼓勵(lì)、幫助對(duì)方克服難關(guān)。特別是扮演大灰狼的同學(xué)，他那惟妙惟肖的表演給整個(gè)劇目增添了許多樂趣。
終于迎來了正式演出的日子。當(dāng)幕布緩緩拉開，燈光聚焦于舞臺(tái)中央時(shí)，我的心跳不由得加快了幾分。但隨著劇情逐漸展開，原本緊張的心情也慢慢放松下來�？吹脚_(tái)下觀眾們臉上洋溢著的笑容，聽到他們發(fā)出的`陣陣掌聲，那一刻我覺得所有的努力都是值得的。
通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。更重要的是，在這個(gè)過程中，我也更加了解了自己，發(fā)現(xiàn)自己原來可以做到許多之前以為不可能完成的事情。這真是一次難忘而美好的體驗(yàn)！
童話劇表演作文 15
上周五下午，我們學(xué)校舉辦了一場精彩紛呈的童話劇比賽。經(jīng)過幾周緊鑼密鼓地籌備，《白雪公主》成為了我們班級(jí)代表作之一。能夠參與到這樣一部廣為人知的經(jīng)典作品中來，對(duì)我來說意義非凡。
一開始接到通知時(shí)，大家都很興奮但也略感壓力山大。畢竟，《白雪公主》是一個(gè)家喻戶曉的故事，想要將其演繹得既有新意又能打動(dòng)人心并不容易。經(jīng)過討論后，我們決定在保留原汁原味的基礎(chǔ)上加入一些現(xiàn)代元素，讓整個(gè)故事更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。
為了使表演更加生動(dòng)有趣，我們對(duì)服裝、化妝以及背景音樂等方面都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。比如，為七個(gè)小矮人量身定做了各式各樣的工作服；用鮮艷的顏色給皇后涂上夸張的妝容以突出其邪惡形象；挑選了一些輕松愉快的旋律作為背景音樂等。
最讓我印象深刻的是排練期間所展現(xiàn)出的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。每當(dāng)有人忘記臺(tái)詞或者動(dòng)作不到位時(shí)，總會(huì)有其他同學(xué)主動(dòng)提出建議并耐心指導(dǎo)。正是這種互相支持的態(tài)度，使得我們的`配合越來越默契，最終呈現(xiàn)出了一個(gè)充滿魅力而又不失趣味性的舞臺(tái)效果。
比賽當(dāng)天，當(dāng)我們身穿華麗服飾站在聚光燈下時(shí)，心中滿是激動(dòng)和自豪。隨著故事情節(jié)一步步推進(jìn)，現(xiàn)場氣氛也被推向高潮。尤其是當(dāng)王子親吻公主喚醒她那一刻，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻仿佛整個(gè)世界都在為我們歡呼。
雖然比賽結(jié)果尚未揭曉，但對(duì)于我們來說，能夠共同完成這樣一個(gè)項(xiàng)目本身就是一件非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅增強(qiáng)了我們之間的友誼，更教會(huì)了我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷超越自我。希望未來還有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們一起創(chuàng)造更多美好回憶！
【童話劇表演作文】相關(guān)文章：
童話劇《小老鼠得第一》大班表演游戲教案05-01
童話劇作文05-02
演童話劇作文08-26
看童話劇作文05-02
童話劇《丑小鴨》04-30
童話劇好樣的小熊05-01
驕傲的嬌嬌童話劇作文05-02
《海的女兒》童話劇作文05-02
白雪公主童話劇劇本08-30