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精選小學(xué)生寫童話的作文400字匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫童話的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
從前,森林里有只依賴性強的小白兔和愛做運動的黑熊,還有一只假慈悲的鱷魚。
有一天,在河岸邊玩的`小白兔,突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前,它當(dāng)然不會打草驚蛇。它故意制造了一個旋渦,讓小白兔掉下水中。這時,小白兔就拼命地掙扎著,鱷魚又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上,那小部分的頭遠(yuǎn)看很像尖石,小白兔看見了那里有一塊“石頭”,就很快地向那塊“石頭”掙扎游去?墒,它并不知道那也是一條死路,它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了,坐下來想舒口氣時,鱷魚就整個頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛,嚇得魂不附體,大聲呼叫:“救命。【让。
正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來, 看見鱷魚正要吃小白兔,就急忙想辦法,黑熊想啊想,終于想到了一個辦法?墒,黑熊晚了一步,小白兔已經(jīng)被鱷魚吃掉了。
黑熊看到自己沒能救小白兔,就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉(zhuǎn)過身去,冷冷地對鱷魚說:“你吃了小白兔,我以后定要為民除害!”鱷魚輕蔑地笑了一笑說:“我等著你!”黑熊聽鱷魚說完就跑回家了,它跑到家打開電視來解恨,正好這時,正在播出一部《功夫熊貓》,黑熊看見是播武術(shù)的,就連忙學(xué)了起來,黑熊每天每夜地學(xué)??
已經(jīng)過了三年,黑熊的武功到了隨心所欲的地步,它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發(fā)出了挑戰(zhàn),鱷魚毫不猶豫地答應(yīng)了它?沒一會,黑熊把鱷魚打死了,鱷魚臨終前說:“不,這不可能!本瓦@樣,鱷魚含恨而終,黑熊把鱷魚打死了,為小白兔報了仇。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
在一個童話世界里,住著公雞,小鴨,小兔和松鼠。小兔長著一雙紅寶石般的眼睛,還長著長長的耳朵。小松鼠長著晶瑩透亮的眼睛,柔綿綿的尾巴。小鴨長著一雙長長的腳,烏黑漆亮的眼睛。
在一個春光明媚的日子里,一天小兔找公雞說:”我要搬新家了,你能不能幫我搬一下舊家俱?公雞大聲地說:“不行!”小兔又說:“求你了!”公雞還說: “不行!”小兔只好無可奈何地走了。中午小鴨來找公雞說:“我家小樹的肥料沒有了,能借給我一點嗎?”公雞說:“給你了我怎麼辦?不行!“小鴨又說:“求 你了!”公雞又說:“不行!”
下午小松鼠隊公雞說:“明天一早我就要上山區(qū)采果子了,你能叫我嗎?”公雞說:“不行!”晚上刮起了龍卷風(fēng),躲了起來。他的.房子摔在了地上垮了。他的鄰居知道了,幫助他重新建了一幢,小公雞回來看見不好意思地低下頭臉也紅了。
一天夜里下了暴雨,雨怒吼著,像冰雹。像水柱,好像無數(shù)小天使在吹奏。小公雞的屋頂上被雨打塌了雨下進來了。
第二天,小公雞感冒了,忽然從屋頂上鉆出一條蛇,小公雞嚇得落荒而逃,于是看見了他的鄰居,他們齊心合力把蛇打死了。
小公雞把事實告訴了他們,他們幫小公雞把屋頂不好了。小公雞慚愧的臉又紅了。他想以后我知道該怎麼做了,鄰居之間就是朋友,應(yīng)該互相幫助,俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰!
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
很久以前有一位老國王,沒有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個裝滿水的盤子里放一枚金幣,手不許觸著水,也不許把水倒出來,誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。
國王下令后,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來,結(jié)果都以失敗而告終。
一天天過去了,正在國王為后繼無人而發(fā)愁的時候,皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的'年輕人,說能取出水里的金幣。
國王半信半疑地看著他說:“你不會又讓我失望吧?”他誠懇地說:“陛下,請允許我試試吧。”
只見這個年輕人把一張紙片點燃,放入一個玻璃杯中,然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊,這時,盤子里的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤子里的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人,由半信半疑的目光變成了贊許的眼神,微笑著問年輕人:“你為什么會想到用這個辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時,部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄滅,杯子里的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進來,于是就會把盤子里的水?dāng)D進杯中,金幣就自然可以拿出來了!
國王聽了年輕人的一番話,連聲夸贊小伙子聰明,并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智,把國家治理的更加繁榮富強了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
我是一個小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師說過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》
你說我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時,都會終結(jié)一下,給我們表達了什么,如果你問我哪個故事最吸引我,要我說最吸引我的是《小偷和他的`母親》,為什么是這個故事呢?小伙伴們仔細(xì)往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個孩子,因為從小死了父親,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個好看的寫字板,他也想要,于是放學(xué)的時候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒打他反而說:“孩子你真棒!干得好,這塊寫字板就是你的了。”他漸漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件,日子長了孩子越來越大膽了,有一次他鉆進了金庫,結(jié)果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場,母親來了,兒子說要和母親說幾句話,結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說:“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時的制止我,我不會落到今天的局面。
這個故事告訴我們教育孩子要從一點一滴做起,有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5
有一天,小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的花瓶,他們一個抓住花瓶的頂部,一個抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭得面紅耳赤,不可開交。小黑兔說:“這個花瓶是我先看到的,是我的!毙“淄谜f:“這個花瓶是我先拿到的,應(yīng)該是我的!
就這樣,他們你爭我吵,互不謙讓。這時小灰兔看見了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬別把花瓶給弄壞了!再說這樣爭吵有什么用處?”小白兔和小黑兔不但不聽,反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的額頭受傷了,可是誰也不讓誰,最后一不小心,把家里的餐桌給掀翻了,碗盤乒乒乓乓碎了一地。
媽媽聞聲趕來,小黑兔和小白兔驚慌失措,手一松,花瓶“啪”的.一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個都驚呆了,下的站在那里一動也不敢動。媽媽看到這個情況,并沒有馬上批評他們,而是語重心長地說:媽媽并不因為失去一個花瓶傷心,而是因為他們的互不謙讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買,可你們兄弟間的情誼沒了,多少錢也買不到呀!”說著說著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯了,都垂下頭不吱聲。媽媽說:“你們倆個握手言和吧,再也不要因為小事爭吵了,今后應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。”從此,小白兔和小黑兔成了一對形影不離的好兄弟。
這個故事讓我們知道:在生活中人與人之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓,只有這樣,社會才會更加和諧、美好。
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