書包里的事童話作文
導語：童話故事常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現(xiàn)實中的人事關系。下面小編整理了書包里的事童話作文，歡迎參考借鑒！
書包里的事童話作文
有一天，書包里發(fā)生了一件在筆盒里的事。鋼筆說：“我的肚子大，無論吸多少毫升墨水都不會滿，小主人把我當成寶貝看待，身上臟了，小主人把幫我洗洗，擦干凈，小心地放進筆盒里。所以，我是小主人的最愛。”
圓珠筆說：“我才是小主人的最愛，小主人回家做作業(yè)都是用我來做�！薄拔乙彩切≈魅说淖類郏皇俏野涯銈冄b起來，你們能有安身之地嗎？”筆盒大聲嚷道。而書包爺爺卻在一旁默默無言。
就在他們爭得不可開交時，書包爺爺終于開口了，他說：“你們誰說的都有理，但我們應該連起手來，幫小主人做大事。不能局限于爭功的范圍中去。我們應該團結起來，干大事。”
聽了書包爺爺?shù)脑�，一個個都低下了頭。
書包里的事童話作文
一天晚上，我的書包里傳來七嘴八舌的聲音，原來是文具們在討論。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了，所以說我排名第一�！�
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯了字，還不只能我來修改�。∷赃@個第一名應該屬于我。”
這時候，鋼筆發(fā)怒了：“你有什么了不起�。楷F(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得上你呀！所以這個第一名應該屬于我�！�
高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地說：“你們這群自不量力的東西，要是沒有我的存在你們誰也發(fā)揮不了作用，所以這個第一名應該屬于我�！�
他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說：“大家都不要爭了，我們都在為小主人服務，誰也離不開誰，我們應該團結一致。”文具們聽了，都慚愧地低下了頭。
書包里的.事童話作文
一天晚上，當人們都睡著了的時候，小明書包里傳來了文具和作業(yè)本的爭吵聲。
他們在為什么爭吵呢？原來他們是在為誰對小主人貢獻大而爭吵。中性筆驕傲地說“要是沒有我，小主人根本無法寫字做作業(yè)，所以我貢獻最大。”這時，橡皮擦不慌不忙、大搖大擺地走過來說：“就算小主人寫出字來，可當寫錯字的時候怎么辦？只有靠我來把錯字擦干凈，所以關鍵時候還是我最重要�！痹捯魟偮洌鳂I(yè)本就出現(xiàn)在他們面前，作業(yè)本傲慢地說：“就算有你們但沒有我作業(yè)本，你們把字寫在哪？又去哪里擦錯字？”中性筆立即憤怒地說：“如果只有你們沒有我，小主人怎么寫字呢？”橡皮擦也不甘示弱地叫起來：“沒有我小主人就會犯錯誤。”大家就這樣你一言我一語爭的不可開交。
就在這時，書包老爺爺發(fā)話了：“你們都不要吵了，你們仔細想想有誰能單獨為小主人把作業(yè)做完、做好？”大家都開始思考起來，中性筆想：我雖然可以寫字，但沒有他們我往哪寫？寫錯了又怎么辦？橡皮擦也在想：沒筆和作業(yè)本寫出字來，哪會出現(xiàn)錯誤，不出現(xiàn)錯誤我就沒用武之地了。作業(yè)本也皺著眉盤算起來：只有我沒有筆怎么寫字？寫錯了又怎么辦？書包老爺爺看到大家都在用心思考，不緊不慢地說：“其實只有你們團結起來，發(fā)揮各自的作用，才能更好為小主人服務。”大家聽后都恍然大悟，一實驗果真是這樣，這時都心服口服了。
后來中性筆、橡皮擦、作業(yè)本成了最好的朋友，他們每天都很積極努力地為小明把作業(yè)做好，共同為小明的學習貢獻自己的力量。
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