拇指?jìng)兊臓?zhēng)吵童話故事作文200字（通用11篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)童話都不陌生吧，童話故事多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。你知道經(jīng)典的童話故事有哪些嗎？下面是小編為大家整理的拇指?jìng)兊臓?zhēng)吵童話故事作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拇指?jìng)兊臓?zhēng)吵童話故事作文200字 1

　　今天，陽(yáng)光燦爛，天氣好得不得了，可是拇指?jìng)儏s偏偏在這一天爭(zhēng)吵。

　　事情是由食指挑起的，早上，他突然對(duì)大拇指說(shuō)：“我真的看不下去了，你那么短，又粗，不像我一樣，又修長(zhǎng)，又細(xì)。”他說(shuō)的話引起了別的手指的接話，“還說(shuō)別人，你自己也沒(méi)我好�！睙o(wú)名指接話說(shuō)。中指也說(shuō)話了，“你們都沒(méi)我好�！彼�說(shuō)道�！拔易詈茫∧粗�?jìng)兂臭[著。

　　小拇指說(shuō)：”都別說(shuō)了，冷靜點(diǎn)吧�！熬湍阕顩](méi)用！”食指，中指，無(wú)名指一起叫道。小拇指冷靜地說(shuō)：“雖然我是最沒(méi)力氣的`一個(gè)，但是我也不是全然沒(méi)有一點(diǎn)用處�。　毙∧粗咐^續(xù)說(shuō)：“生活中有許多事需要我們一起去面對(duì)，比如彈鋼琴，寫字，握畫筆，這些事少了任何一個(gè)指頭都不能干成。所以，我們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力，才能完成生活中大大小小的事呀�。�

　　拇指?jìng)兟?tīng)了，都慚愧地低下了頭。

　　拇指?jìng)兊臓?zhēng)吵童話故事作文200字 2

　　小美的手指，纖長(zhǎng)，白皙，光滑。這些手指都很和睦，可有一天他們卻發(fā)生的爭(zhēng)吵，還把大拇指氣走了。這是怎么回事呢?

　　那天晚上，小美的手指像往常一樣，在小美睡著后聊天。不知怎么說(shuō)到誰(shuí)最沒(méi)用上了。

　　中指說(shuō)：“我可不是沒(méi)用的手指。小美寫字，我都在筆下出力呢�！笔持噶⒖探又�說(shuō)：“我也是小美寫字的.大功臣。沒(méi)有我操控方向，小美寫不出字來(lái)�！�

　　無(wú)名指哼了一聲，開(kāi)口說(shuō)：“土包子，沒(méi)看見(jiàn)小美媽媽的無(wú)名指上有一個(gè)指環(huán)嗎?我戴指環(huán)，說(shuō)明這個(gè)女人出嫁了，該稱為夫人了。你們說(shuō)我重要嗎?”

　　小指說(shuō)話了：“我也有用。所以手指，只有我染了指甲油，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，多漂亮�！薄八懔�，大家別吵了。大拇指一直不說(shuō)話，就當(dāng)他默認(rèn)最沒(méi)用了。”中指說(shuō)�！昂冒　！贝蠹宜�了。

　　大拇指卻睡不著，越想越委屈。一氣之下，離開(kāi)了小美的手。

　　自大拇指走后，小美就什么也做不了了。吃飯捏不住筷子，寫字握不住筆，喝水都端不住杯子……

　　幾個(gè)月過(guò)去了，大拇指還沒(méi)有消息。一天晚上，所有的手指都哭了：“大拇指，你在哪兒?你回來(lái)吧�！薄按竽粗�，你在哪兒?”小美在夢(mèng)里也哭了。

　　拇指?jìng)兊臓?zhēng)吵童話故事作文200字 3

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，手指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)最厲害，誰(shuí)就當(dāng)老大。

　　大拇指開(kāi)口了，他用沉重的鼻音說(shuō)：“我是你們老大，所以，理所應(yīng)當(dāng)我是老大。”食指反駁他說(shuō)：“雖然你的年紀(jì)比較大，但是你只有一個(gè)關(guān)節(jié)，而我們都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，你不如我們靈活。所以，你不合適�！笔持附酉氯フf(shuō)：“我覺(jué)得啊，還是我最合適，因?yàn)橹魅舜螂娫�、打算盤都要靠我，我的經(jīng)驗(yàn)最多，所以，我當(dāng)老大�！睙o(wú)名指不甘示弱：“我才是呢，我這么可愛(ài)，這么優(yōu)秀，難道不配當(dāng)老大？”中指不屑的說(shuō)：“你們還是算了吧，一看就知道，我才是老大�！闭f(shuō)完，無(wú)名指又反駁回去，大拇指也開(kāi)始爭(zhēng)論。

　　“咦，小指到哪兒去了？”食指注意到小指沒(méi)來(lái)爭(zhēng)老大，向四周一望，看見(jiàn)小指正在一旁偷偷的哭泣：“嗚嗚，我什么都比不過(guò)你們，嗚嗚�！逼渌�四指馬上羞紅了臉，急忙安慰她：“小指，別傷心了�！薄岸际俏覀儾缓��！�

　　之后，手指?jìng)兘K于明白，團(tuán)結(jié)就是力量，孤掌難鳴，單獨(dú)的.一兩根手指是做不了什么的。

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　　一天，大拇指趾高氣昂地說(shuō)：“我最厲害，我又粗又壯，人們夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候總是豎起我�！� 食指聽(tīng)了不服氣：“哼，我才厲害呢！人們指東西、按門鈴都靠我。” 中指也來(lái)湊熱鬧：“我最高大，在中間多威風(fēng)，你們都得圍著我�！� 無(wú)名指嘲笑它們：“我有好聽(tīng)的`名字，還戴著象征愛(ài)情的戒指呢！”

　　小拇指小聲說(shuō)：“我雖小，但掏耳朵等精細(xì)動(dòng)作可離不開(kāi)我�！� 它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。這時(shí)，手掌爺爺說(shuō)話了：“你們都很重要，少了誰(shuí)都不行，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最大作用�！� 拇指?jìng)兟?tīng)了，都羞愧地低下了頭。

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　　大拇指先開(kāi)口：“我是老大，我力氣最大，能幫人們拿起重東西�！� 食指不甘示弱：“我最靈活，能寫字、翻書頁(yè)，我的本事才大呢。” 中指慢悠悠地說(shuō)：“我最長(zhǎng)，站在中心位置，你們都得聽(tīng)我的�！�

　　無(wú)名指哼了一聲：“我最優(yōu)雅，人們都把漂亮的'戒指戴在我身上�！� 小拇指急忙說(shuō)：“我能和伙伴們合作，比如拉勾勾，我也很重要�！� 它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著。突然，一個(gè)球滾過(guò)來(lái)，要握住球，需要所有拇指一起用力。它們這才明白，團(tuán)結(jié)才是力量。

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　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，拇指?jìng)冮_(kāi)始了爭(zhēng)吵。大拇指說(shuō)：“我最有用，人們夸人時(shí)用我，我代表著優(yōu)秀�！� 食指反對(duì)道：“我能控制鼠標(biāo)，還能指揮方向，我才是關(guān)鍵。” 中指挺直身子：“我是最長(zhǎng)的.，我就像王者一樣，你們都不如我�！� 無(wú)名指說(shuō)：“我有獨(dú)特的意義，和愛(ài)情相關(guān)，我更重要�！� 小拇指說(shuō)：“我雖小，但我能幫人們保持平衡�！�

　　它們吵得面紅耳赤。這時(shí)，大腦伯伯說(shuō)話了：“你們各有長(zhǎng)處，只有齊心協(xié)力，主人才會(huì)更方便�！� 拇指?jìng)兟?tīng)后，安靜了下來(lái)。

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　　大拇指驕傲地說(shuō)：“我可以和其他手指配合，捏緊東西，我的力量大，我最重要。” 食指立刻反駁：“我能做更精細(xì)的動(dòng)作，像扣扳機(jī)，沒(méi)有我可不行。” 中指揚(yáng)起頭：“我在正中間，平衡著你們，我的地位高�！� 無(wú)名指晃了晃：“我有特殊的身份，人們把珍貴的飾品戴在我這兒。” 小拇指細(xì)聲細(xì)語(yǔ)：“我能在人們耳朵里清理污垢，我有我的價(jià)值�！�

　　它們?cè)匠吃絻�。可�?dāng)要撿起地上的'小物件時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)只有一起行動(dòng)才能做到，于是它們懂得了團(tuán)結(jié)的意義。

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　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，五個(gè)拇指聚在一起，不知怎么就開(kāi)始了爭(zhēng)吵。大拇指粗著嗓子說(shuō)：“我是最厲害的，主人夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候總是把我高高豎起，我就像勝利的旗幟，代表著榮耀�！� 食指聽(tīng)了，不屑地哼了一聲：“你就別吹牛了，我才是最重要的。主人寫字、翻書、按開(kāi)關(guān)，哪一樣離得開(kāi)我？我就像主人的小助手，無(wú)處不在�！� 中指挺直了它那修長(zhǎng)的`身子，驕傲地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我是最長(zhǎng)最挺拔的，站在中心位置，就像國(guó)王一樣，你們都得圍繞著我，聽(tīng)從我的指揮�！�

　　無(wú)名指晃了晃它優(yōu)雅的身姿，慢條斯理地說(shuō)：“我雖然沒(méi)什么特別大的用處，但我有一個(gè)特殊的使命。我是愛(ài)情的象征，人們把代表愛(ài)情的戒指戴在我身上，這是多么神圣的事情，你們能比嗎？” 小拇指在一旁小聲地嘀咕：“我雖然最小，但我也很有用。我可以和其他手指一起配合，比如在拉勾勾的時(shí)候，我代表著承諾呢�！彼鼈兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，手掌爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的作用，只有團(tuán)結(jié)在一起，主人才能夠順利地完成各種事情啊。” 拇指?jìng)兟?tīng)了，都慚愧地低下了頭。

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　　在一個(gè)漆黑的夜晚，小主人睡著了，手指?jìng)儏s沒(méi)有入睡，大拇指首先打破了安靜，開(kāi)始自夸起來(lái)：“我是我們當(dāng)中最粗壯有力的，每當(dāng)主人需要拿起重物時(shí)，總是我沖鋒在前，我是力量的象征，你們都得依靠我�！� 食指不屑地撇撇嘴：“哼，光有力氣有什么用？我可是最靈活的，主人寫字、畫畫、點(diǎn)手機(jī)屏幕，都得靠我精確的操作，我才是真正的主角。”中指一聽(tīng)，不樂(lè)意了，它高高地?fù)P起頭：“你們都別爭(zhēng)了，看看我的身材，修長(zhǎng)又挺拔，我在五指中地位最高，就像王者一樣，我才是最重要的.�！� 無(wú)名指晃了晃自己：“你們都太膚淺了，我雖然看似平凡，但我承載著愛(ài)情的意義，那漂亮的婚戒就戴在我身上，這是多么浪漫又神圣的事情，你們有嗎？” 小拇指也小聲地爭(zhēng)辯：“我雖然弱小，但我也有我的價(jià)值。比如主人掏耳朵、抹眼淚這些精細(xì)活兒，可都少不了我�！�

　　它們吵得越來(lái)越激烈，聲音越來(lái)越大，把小主人都吵醒了。小主人迷迷糊糊地說(shuō)：“你們別吵啦，你們每個(gè)都很重要，少了誰(shuí)我都不方便，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，你們才是最棒的�！� 拇指?jìng)兟?tīng)了小主人的話，都安靜了下來(lái)，它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。

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　　在一個(gè)奇妙的手指王國(guó)里，拇指?jìng)儾恢獮楹螤?zhēng)吵了起來(lái)。大拇指首先發(fā)言，它聲音洪亮：“我是大拇指，我粗壯有力，我可以和其他四個(gè)手指兄弟緊密合作，為主人握住各種工具，無(wú)論是錘子還是鋤頭，沒(méi)有我可不行，我是最實(shí)用的�！� 食指聽(tīng)了，立刻跳出來(lái)反對(duì)：“你可別太自大了，大拇指。我食指才是最厲害的，我是主人探索世界的先鋒。我可以觸摸物體的質(zhì)地、溫度，我還能在鍵盤上快速敲擊，為人們傳達(dá)信息，我的作用無(wú)可替代�！敝兄嘎�悠悠地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我是五指中最高大的'，我就像一座雄偉的山峰，屹立在中間。我給主人的手帶來(lái)平衡和美感，而且在一些手勢(shì)中，我代表著重要和尊貴，你們都得敬我三分。” 無(wú)名指嬌嗔地說(shuō)：“你們都不懂，我是最優(yōu)雅的。我身上經(jīng)常佩戴著華麗的戒指，那是愛(ài)情和承諾的象征，我為人們的情感世界增添了一抹浪漫的色彩，這是你們無(wú)法比擬的�！�

　　小拇指也不甘示弱：“雖然我是最小的，但我也有獨(dú)特的本領(lǐng)。在主人演奏樂(lè)器時(shí)，我能精確地按弦，在和小伙伴們拉勾勾時(shí)，我代表著誠(chéng)信，你們可不能小看我�！� 它們吵得面紅耳赤，互不相讓。就在這時(shí)，智慧老人出現(xiàn)了，他微笑著說(shuō)：“你們每個(gè)拇指都有獨(dú)特的價(jià)值，只有團(tuán)結(jié)一心，才能發(fā)揮出最大的力量。” 拇指?jìng)兟?tīng)了，陷入了沉思。

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　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，五兄弟大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指聚在一起，突然它們就爭(zhēng)吵了起來(lái)。大拇指驕傲地說(shuō)：“我是我們當(dāng)中的老大，我最有力氣。主人搬東西、提重物都得靠我，我就像大力士一樣，你們誰(shuí)能有我這樣的本事？” 食指不服氣地回應(yīng)：“你有力氣有什么了不起，我比你靈活多了。主人寫字、畫畫、翻書頁(yè)都離不開(kāi)我，我能做各種精細(xì)的動(dòng)作，我才是最重要的。”中指挺直了身子，傲慢地說(shuō)：“你們都別吵了，看看我，我是五指中最長(zhǎng)最挺拔的，我在最中間，就像領(lǐng)導(dǎo)一樣。而且主人在做一些手勢(shì)的時(shí)候，我總是處于中心位置，我代表著權(quán)威，你們都得聽(tīng)我的。” 無(wú)名指晃了晃自己，得意地說(shuō)：“你們都沒(méi)我特殊，我身上承載著愛(ài)情和婚姻的象征。那美麗的戒指戴在我身上，我是最幸福的`，這是你們都沒(méi)有的榮耀�！� 小拇指急忙爭(zhēng)辯道：“我雖然最小，但我也有我的用處。我可以和其他手指配合完成一些小動(dòng)作，比如在主人彈鋼琴的時(shí)候，我也能發(fā)揮重要作用呢�！�

　　它們吵得不可開(kāi)交，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉落在地上，主人想去撿起樹(shù)葉，可是拇指?jìng)兌几髯詾檎�，誰(shuí)也不配合，結(jié)果怎么也撿不起來(lái)。這時(shí)它們才明白，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮作用，于是它們停止了爭(zhēng)吵。

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