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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-04 18:16:27 四年級(jí)作文 我要投稿
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【必備】四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  舞蹈是我的最?lèi)?ài),在家有時(shí)間時(shí),我就會(huì)跳一會(huì)兒,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,隨著作業(yè)的增多,我就很少跳舞了。

  記得我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,就每天站在床上左跳跳,右跳跳。媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“女兒,跳什么呢?坐下來(lái)看會(huì)兒電視!碑(dāng)我每次聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地?fù)u搖頭。

  近期,學(xué)校里的每一個(gè)班都要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,在元旦晚會(huì)上表演。我們班張老師說(shuō)表演一個(gè)小品,跳一個(gè)舞蹈。聽(tīng)到這句話后,我心里美滋滋的,心想:我又能跳舞了。我們班跳的是一個(gè)舞蹈串燒,由四個(gè)不同的舞蹈排成的。在排練舞蹈的過(guò)程中,雖然有很多難的動(dòng)作,但是我們還是刻苦的'去學(xué)會(huì)它。我們每天跳的腳都會(huì)疼,但是我們中沒(méi)有一個(gè)人喊一聲疼。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想兩個(gè)字:堅(jiān)持。如今這個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完,還有一點(diǎn)兒。所以我們要堅(jiān)持,一定把它學(xué)完,并跳得很熟練,在元旦晚會(huì)上大顯伸手。

  俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。所以我們一定要堅(jiān)持,做什么事都不能半途而廢。

  我相信終有一天,我會(huì)在舞蹈之路上看到一盞明燈!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  看著鏡子,臉上那一道疤痕,雖不深,卻已磨滅不去,原來(lái)一件小小的疏忽,卻留下了深深的遺憾。它是怎么來(lái)的,請(qǐng)聽(tīng)我娓媚道來(lái)。

  一個(gè)假日,難得媽媽有空,在廚房里大展手藝,煮了我最?lèi)?ài)吃的烏龍面。我在客廳里邊看電視邊等待,一會(huì)兒,熱滾滾的什錦烏龍面就上桌了,光聞味道就讓我垂涎三尺,食指大動(dòng),拿起筷子準(zhǔn)備大快朵頤,沒(méi)想到一夾面,香Q的面條竟然滑落在湯里,濺起了滾燙的湯汁直接噴到我的臉上,顧不得臉上的燙傷,只想趕快大飽口福。

  等到碗里見(jiàn)底,大聲打嗝,吃飽心滿(mǎn)意足后,才感覺(jué)到臉上的`傷口隱隱作痛,我才告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖棠锰J薈貼在我的臉上。并且心疼又帶責(zé)備的口吻問(wèn)我:“怎么燙到第一時(shí)間,沒(méi)有趕快告訴我?剛剛?cè)绻葲_水、降溫,現(xiàn)在就不會(huì)起水泡,這么嚴(yán)重了。現(xiàn)在傷口那么嚴(yán)重,肯定會(huì)留疤!痹瓉(lái)貪吃是要付出后果的,誰(shuí)叫媽媽的手藝太好了,好吃的讓我忘了痛。

  現(xiàn)在臉上的這道疤痕,無(wú)時(shí)的不再提醒著我,做任何事要更小心,愛(ài)惜自己的身體,即使小的傷口也不能忽略它,如果當(dāng)時(shí),我可以放下筷子先去看看傷口,請(qǐng)媽媽幫我處理,現(xiàn)在就不會(huì)如此了,可惜世上沒(méi)有后悔藥,可以幫我撫平疤痕。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  一天早晨,我和一群小朋友在玩打水仗。

  我們先“呼哧呼哧”一口氣跑到家,從一大堆玩具中“叮叮當(dāng)當(dāng)”找出幾把水槍?zhuān)终页隽艘淮蟠鼪](méi)有用的氣球。我打開(kāi)水龍頭,只見(jiàn)自來(lái)水“沙沙沙”地流了出來(lái)。我將一個(gè)個(gè)氣球灌滿(mǎn)水,“嗞嗞”地拉開(kāi)膠帶把氣球封好,然后左手持水槍?zhuān)沂治諝馇,背上背著一個(gè)超大號(hào)的水槍?zhuān)準(zhǔn)備了一個(gè)沒(méi)有用的包,里面全是氣球,背在身上。

  我剛一出門(mén)就被一個(gè)人澆濕了左手。我一怒之下拿出水槍對(duì)他狂射,可惜一槍也沒(méi)中,水“沙沙沙”地落在地上,我見(jiàn)不好立刻躲進(jìn)了農(nóng)田里,可是腳下一空,“咚”的一聲摔在了農(nóng)田里,把麥子弄得“沙沙”作響。我就守在這里了。突然我看見(jiàn)一個(gè)人的頭頂,我心里一樂(lè),就從包里拿出一個(gè)氣球,對(duì)著他的'頭頂“咚”的一下。他的頭上濕了一大塊,生氣地站了起來(lái),突然,四面八方的麥子都“沙沙沙”地響了起來(lái)。他知道自己暴露了,剛要坐下,只見(jiàn)無(wú)數(shù)根槍管“嗖”的一聲發(fā)動(dòng)了攻擊。后面大家應(yīng)該都知道了吧。大家一開(kāi)槍就暴露了,最后都成了落湯雞了。我成了最后的勝利者,這都是我的水炸彈——全是水的氣球的功勞啊!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),一股暖流都涌在我的身上。今天我要說(shuō)說(shuō)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  我記得有一次,我在早上準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽拉著我的衣袖說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下大雨,記得帶上雨傘哦。”我吐著舌頭、做著鬼臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳冶WC不會(huì)下大雨!闭f(shuō)完就馬上沖出了家門(mén)。

  一眨眼,馬上就到了中午;果然下起了狂風(fēng)暴雨。有傘的都回家了,沒(méi)傘的也被他們父母接走了。我想:已經(jīng)不會(huì)有人來(lái)接我了,爸爸在外地工作,媽媽正打著點(diǎn)滴;我想著想著,我的眼淚就布滿(mǎn)了眼框。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在雨中慢慢前行,!是媽媽?zhuān)∥铱粗樕n白的'媽媽艱難的向我走來(lái);我書(shū)包都沒(méi)背,飛奔撲向了媽媽。媽媽和顏悅色的說(shuō):“孩子,快到媽媽傘下!眿寢尠汛蟛糠侄冀o我擋,只留下一點(diǎn)點(diǎn)給自己,我看著媽媽的臉,眼淚從我的眼睛里一滴一滴的流下來(lái),暗暗的在心里說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”

  世界上有一種最偉大的愛(ài),那就是母愛(ài)。世界上有一種人最值得報(bào)答,那就是媽媽。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  20xx年12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。

  走進(jìn)四二班教室,這里花花綠綠,張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏,但我嘴里小聲的`唱著,擺出孔雀的造型,隨著節(jié)拍,我展開(kāi)了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著:高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記系列中的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這一本書(shū)。

  在這本書(shū)中,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉(zhuǎn)動(dòng),你就可以看到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光;如果把這把傘往右轉(zhuǎn)動(dòng),你就可以提前看到未來(lái)的時(shí)光。如果你想看到哪個(gè)人的未來(lái),你就需要在這個(gè)人睡著或者閉著眼睛的時(shí)候打開(kāi)這把傘,向右轉(zhuǎn)。你就可以看到這個(gè)人的未來(lái)了!

  在讀這本《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》時(shí),我常常聯(lián)想到,如果在現(xiàn)實(shí)生活中就有幾把這樣的'傘,那該多好呀!如果把這樣的傘放在紅綠燈的上方,再在傘的上面放上未來(lái)發(fā)生的交通事故,這樣就可以提高人們的交通安全意識(shí)了。如果把這把傘放在教師的手里,教師就可以提前知道每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大之后干了什么事業(yè)。就可以把那個(gè)學(xué)生往這方面培養(yǎng)……總之,如果現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的傘,那該多好呀!

  這就是我最喜歡的一本書(shū)——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  幼兒時(shí)期,我與書(shū)的故事像一只只飛舞著的美麗的蝴蝶,像一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷,像一首首動(dòng)人的音樂(lè)……

  我對(duì)書(shū)的情感勝過(guò)一切!

  在我還未上幼兒園的.時(shí)候,我的媽媽和媽媽的幾同事還有她們的小孩一起去玩,我和她們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d,很快樂(lè)。

  后來(lái), 一個(gè)同事拿出了一個(gè)布娃娃,一個(gè)玩具車(chē),一本書(shū)要送給我們,她們把我和其他小朋友抱到這些東西面前,看看我們會(huì)拿哪一個(gè)。

  有人猜我會(huì)拿布娃娃,有人猜我會(huì)拿玩具車(chē),可我媽媽說(shuō)我一定會(huì)拿書(shū),其他的人都不信。開(kāi)始拿了,我是第一個(gè)拿的,我一上去就伸手拿了書(shū),其他的我看都不看一眼。他們把玩具在我面前搖來(lái)?yè)u去,我理都不理。

  雖然,我不記得當(dāng)時(shí)為什么要這樣選,但我只知道到現(xiàn)在,我愛(ài)書(shū),它是我的好朋友,所以媽媽才會(huì)說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子!高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是書(shū)籍幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋!

  書(shū),是我的至友!我愛(ài)書(shū)!

四年級(jí)的作文300字 篇8

  星期五上午體活課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。大家都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏興高采烈地向操場(chǎng)跑去。等同學(xué)們都到齊了,劉老師一聲令下:“同學(xué)們,開(kāi)始放吧!”老師話音剛落,同學(xué)們紛紛拿起自己的風(fēng)箏。

  哇!風(fēng)箏的種類(lèi)可真多呀!有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛(ài)的米老鼠,有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機(jī),還有翩翩起舞的.花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,五顏六色,美麗極了。呀!李欣陽(yáng)的飛機(jī)風(fēng)箏飛起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,黃勇的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,可是一不小心,李欣陽(yáng)的風(fēng)箏掛在樹(shù)上了,劉老師費(fèi)了九牛二虎之力才把李欣陽(yáng)的風(fēng)箏解救下來(lái)。我正要拿起風(fēng)箏放的時(shí)候,陳政屹見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你托著風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我手拿線軸,陳政屹用雙手舉起風(fēng)箏,我一下像離弦的箭一樣沖了出去,陳政屹趕緊松了雙手,哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!好漂亮呀!可是飛了沒(méi)幾分鐘,風(fēng)娃娃忽然無(wú)影無(wú)蹤,正在飛舞的風(fēng)箏像降落傘一樣落下來(lái),我撿起風(fēng)箏,陳政屹又幫我飛了一次,可還是飛不起來(lái)。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風(fēng)箏飛得不高,還一次次落下來(lái),我們依然很快樂(lè),這節(jié)課真有趣!

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