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四年級(jí)的作文300字7篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙不大卻有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是媽媽。
說(shuō)她平凡，因?yàn)樗蛣e人的媽媽一樣每天買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發(fā)熱，渾身流汗。媽媽見(jiàn)了，趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng)，在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然，一滴水落在了臉上，我睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)媽媽正滿(mǎn)頭大汗的為我扇風(fēng)呢�！皨寢�?zhuān)x謝你！”我在心里默默讀念叨。
還有一次是雨天，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，當(dāng)時(shí)雨下的很大，可是媽媽只帶了一把傘。走在路上，抬頭看天，媽媽那邊的.天空烏云密布，而我這邊的天空卻是紫色的。回到家，媽媽的衣服全濕透了，我一下子明白了怎么回事。
這就是媽媽?zhuān)晃淮认槔锿钢禋獾膵寢尅?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天課間我約了五個(gè)同學(xué)，一起去操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我們用石頭剪刀布來(lái)分出“老鷹”和“母雞”。這時(shí)一名同學(xué)第一局就敗了，于是他當(dāng)了“老鷹”，出著出著又有一名同學(xué)敗了，于是他當(dāng)上“母雞”，我和其他兩名同學(xué)成了“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”正直沖過(guò)來(lái)，“母雞”大叫道：“你想我的小雞，沒(méi)門(mén)�！薄澳鸽u”把雙手打開(kāi)，把“老鷹”擋在外面。
“老鷹”叫道：“我一定要讓小雞都到我的`‘肚子’里�！边@時(shí)老鷹跑到了最后一只“小雞”背后，正要伸手捉他時(shí)，“母雞”來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”，害得“老鷹”錯(cuò)失了一只小雞，正在我們笑得高興時(shí)，又跑到我們的側(cè)面，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，“老鷹”已經(jīng)抓到了一只“小雞”，正在“老鷹”高興的時(shí)候，“叮叮叮”上課鈴響了，我們馬上跑到教室。
“老鷹捉小雞”真好玩，我們下個(gè)課間還要玩這個(gè)游戲。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大海，她是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首高亢的曲子，時(shí)刻縈繞在我的心間。
大海是溫柔的，海面上一起一伏，就像孩子靠在母親的胸膛上。濤聲平穩(wěn)宛如一支柔和、優(yōu)美的樂(lè)章。大海媽媽一個(gè)一個(gè)地把她的浪花寶寶們推上岸邊，可愛(ài)的浪花寶寶們?cè)诮瘘S色的沙灘上翻滾，看看這兒，瞅瞅那兒的，一會(huì)兒摸摸巖石；一會(huì)兒踢踢貝殼；一會(huì)兒又撓撓人們的小腳丫。
忽然，海上的浪濤越來(lái)越歡快了，響聲也越來(lái)越大了。浪花就像一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，調(diào)皮地在我腳邊跳來(lái)跳去。發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，當(dāng)我伸手去撫摸它時(shí)，它便又迅速地退回去了。走的時(shí)候還不忘卷走我腳下的小沙粒。讓我的腳心覺(jué)得癢癢的`。
漸漸的，大海越來(lái)越?jīng)坝�，像是和誰(shuí)生氣似的，又像是悶雷在作怪�！稗Z——轟——”敲著戰(zhàn)鼓，向海邊撲來(lái)，向岸邊的巖石撲去。瞬間又卷起幾米高的白墻，呼嘯而來(lái)。那陣勢(shì)就像千軍萬(wàn)馬在作戰(zhàn)。壯觀(guān)極了。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的平靜時(shí)的迷人；愛(ài)它歡快時(shí)的調(diào)皮；愛(ài)它洶涌時(shí)的壯觀(guān)。我愛(ài)它的多變！
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的一天里，爸爸媽媽說(shuō)今天回家鄉(xiāng)，我興奮不已。
來(lái)到家鄉(xiāng)，我高興地跑到家鄉(xiāng)的人工湖，站在綠油油的草地上，抬頭望去，只看湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白色的白云。看，白云真像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成鴿子，一會(huì)兒變成綿羊，一會(huì)兒變成袋鼠……千姿百態(tài)。
綠油油的草地像一個(gè)調(diào)皮的孩子，跑遍了人工湖的旁邊，好像給大地鋪上了綠色的衣服。綠油油的草地上開(kāi)著五顏六色的花，黃的似金，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，它們好像在綠油油的草地上舉辦了一場(chǎng)選美大賽。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花們就在草叢中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“歡迎你”。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的`蜜蜂在花叢中采蜜。
湛藍(lán)的湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水中的沙石。湖水十分平靜，靜的像一面鏡子。小魚(yú)兒在沙石里游來(lái)游去，實(shí)在太悶了就躍出水面，呼吸一下新鮮空氣。小魚(yú)兒一吐小泡泡，水面上就漾起一圈圈波紋，好看得很。人工湖旁長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù)，像一位位士兵日日夜夜守衛(wèi)著人工湖。
我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛(ài)你—家鄉(xiāng)的人工湖。
四年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)起值得驕傲的事，我自然會(huì)想起在同學(xué)生日宴會(huì)上跳舞的事。
有一次，同學(xué)過(guò)生日，他邀請(qǐng)我去參加宴會(huì)，也請(qǐng)我在舞臺(tái)上表演舞蹈，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不自信，生怕自己跳不好，在大家面前出丑，想拒絕表演，可是一想到不能讓同學(xué)失望，就答應(yīng)下來(lái)了。我對(duì)自己說(shuō)：“只要認(rèn)真練，一定能跳好。”于是，每天放學(xué)，我一寫(xiě)完作業(yè)，連忙打開(kāi)音樂(lè)，開(kāi)始練，天天跳得汗流浹背，腰酸背痛，我仍然咬牙堅(jiān)持著。到了周末，我跳給舞蹈老師看，請(qǐng)她為我指點(diǎn)。
同學(xué)生日那天終于來(lái)了，我穿著舞蹈服，化了妝，勇敢地走上了舞臺(tái)�？吹搅嗽S多的'叔叔阿姨，弟弟妹妹正在為我鼓掌，掌聲那么熱烈，我充滿(mǎn)了自信，但心里還有些緊張。音樂(lè)一響起，我早已擺好姿勢(shì)，開(kāi)始跳了起來(lái)。我每一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作和擺臂的動(dòng)作都做得很到位，很有力度，力求完美。我跳著跳著，不知不覺(jué)，一分鐘、二分鐘過(guò)去了……我越跳越投入，心里也不緊張，臉上還露出了微笑，一曲舞跳完了，全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲，我微笑致意，開(kāi)心地走下臺(tái)，坐在餐桌前，好朋友豎起大拇指夸贊道：“跳得真漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。
我為我今天的舞蹈成功而感到驕傲。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的就就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛就就是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿(mǎn)、壯實(shí)。最引人注目的就就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的`一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就就是一個(gè)充滿(mǎn)芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
四年級(jí)的作文300字 篇7
好痛，又摔倒了。這個(gè)書(shū)包好重哦。都背不動(dòng)了，我——xxx，一定要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的書(shū)包
哈哈哈哈，發(fā)明成功。讓你們見(jiàn)識(shí)一下我發(fā)明的超級(jí)無(wú)敵好書(shū)包：書(shū)包的一側(cè)有幾個(gè)按鈕：如果放學(xué)的時(shí)候下雨，就按下紅的按鈕，書(shū)包里的雨傘可以自動(dòng)撐起來(lái)。如果要跑步，就按下粉色的按鈕，書(shū)包就會(huì)陪你談話(huà)。如果背著書(shū)包累了，就按下淺藍(lán)色的按鈕，可以把書(shū)包變成拉桿包。
在學(xué)校的時(shí)候，不需要?jiǎng)邮帜霉P拿書(shū)，只要對(duì)旁邊的'話(huà)筒說(shuō)，你要拿什么書(shū)或筆，就自動(dòng)出現(xiàn)在你的桌子上了，它還會(huì)記錄老師布置的家庭作業(yè)，你只要回家對(duì)話(huà)筒說(shuō)一聲是什么作業(yè)，旁邊的錄音筒就可以告訴你作業(yè)。如果老師發(fā)了卷子，到你的桌子上，如果是家庭作業(yè)，就幫你收回書(shū)包，如果是課堂作業(yè)，你有不會(huì)的題，可以問(wèn)書(shū)包，他會(huì)給你講解方法和經(jīng)過(guò)，如果老師提問(wèn)你問(wèn)題，你不會(huì)的話(huà)，你也可以問(wèn)書(shū)包，它會(huì)告訴你答案，等下課之后，再給你講解方法。.
怎么樣？我發(fā)明的書(shū)包好不好？原來(lái)那書(shū)包快把我給折騰死了，有了這個(gè)書(shū)包，就不怕了，哈哈哈哈。
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