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四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文

時(shí)間:2024-09-11 11:37:55 敏冰 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文27篇【優(yōu)選】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文27篇【優(yōu)選】

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 1

  今天,我和爸爸媽媽和外婆和表哥表姐們一起去黃巖丫髻巖旅游。

  我做了大約半個(gè)小時(shí)的車來(lái)到丫髻巖,山上一片煙雨濛濛好像到了人間仙境一樣,經(jīng)過一小時(shí)的努力,我們終于到了丫髻巖最高尖峰,它像兩只獅子一樣在歡迎我們的到來(lái),山上的天氣真奇妙,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒起霧。我們拿起相機(jī)拍照,霧沒的時(shí)候拍的到的,霧有的時(shí)候就看不見了,媽媽和外婆在燒香保佑我們聰聰明明高高興興,年年平安。然后我們就下山了。

  我愛這次的丫髻巖之旅。

  我們又看到,一位老婆婆用面團(tuán)做各種各樣的面人,有仙女,有小女孩,還有許多形狀的花,小動(dòng)物,我覺得很好看,就買了一朵玫瑰花,顏色很鮮艷,像真的一樣。玫紅色的花,綠色的葉子,還有黃色的花蕊。后來(lái)我還品嘗了好多的小吃,有蛋清羊尾、烏飯麻糍、苔餅等都是臨海有名的小吃,我吃得好飽。

  9月28日,天氣多云今天我要和媽媽,還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。

  早早的6點(diǎn)鐘起床,爸爸把我和媽媽送上公交車,路上堵車,我和媽媽只好下車,打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時(shí)后我們到達(dá)了蘇州,我們坐86路公交車到終點(diǎn)站,到蓮花湖,去吃中午飯,有大閘蟹,可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快,激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上,看到有一座大風(fēng)車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯,有匹薩,還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天,9月29日,我和媽媽,還有茜茜和她媽媽,坐車到達(dá)金雞湖。在金雞湖我們?nèi)チ藘蓚(gè)迷宮,其中一個(gè)是草攔住的,另一個(gè)是有五面鏡子其中一面是活動(dòng)的。可以通過的。我們還坐了摩天輪,做了半個(gè)小時(shí)。看的很遠(yuǎn)很高。還了旋轉(zhuǎn)木馬兩次,我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來(lái)碰去。好開心。∥覀兇蠹矣秩チ斯止殖潜。怪怪城堡中有五個(gè)項(xiàng)目。媽媽沒有進(jìn)去。我和茜茜去的。

  下午我們坐和諧號(hào)回到了杭州。

  小的時(shí)候,我、媽媽和她的同事一起去爬金絲峽。聽說那里不僅是金絲猴和其它動(dòng)物的棲息地,還是著名的旅游勝地。所以我準(zhǔn)備一探究竟。

  到了金絲峽,這里人山人海,我們走在山腰間的吊橋上,被擠來(lái)擠去。我看到了奔流而下的瀑布,在瀑布流下來(lái)的一瞬間,我還看見了有一道淺淺的.彩虹。過了一段時(shí)間,我們總算走到比較寬闊的地方了。突然,媽媽對(duì)我說:“桐桐,你看”。順著媽媽手指的方向,我忽然看見一只松鼠快速地跑上了一棵大樹。

  接著,我們又乘坐竹筏在小溪上。溪水輕輕拍打著竹筏,青山徐徐從兩邊退去,我們好像進(jìn)入到了畫中一樣。

  金絲峽好美呀!那里的空氣沁人心脾,那里的景色使我流連忘返。唯一遺憾的就是沒有看到金絲猴,唉!算了,等以后有機(jī)會(huì)再去吧!反正以后時(shí)間多得是。

  今天小表妹一家約我去桃渚玩,一路上有說有笑,不知不覺就到了石柱峰,那里景色可美啦!,有戚繼光的石像,還有一座抗倭博物館,里面陳列著許多文物?官劣⑿塾衅堇^光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關(guān)于抗倭英雄的故事,我們聽得津津有味,姑父還給我們?cè)谟⑿凼衩媲芭恼樟裟盍四兀?/p>

  接著我們又乘車去了南門坑玩,我們看到正在退潮的大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小魚、小蝦,可惜我們什么都沒捉到,哥哥嘆了一口氣,說:“海邊真沒趣,太讓我們失望了!蔽覀冇秩チ烁浇幕ü剿煻。我們看見了一條巨大的龍,嘴里有一顆龍珠,好威武!

  時(shí)間過的真快,不知不覺中就到了中午,我們依依不舍地離開了景區(qū)回家了。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 2

  我的家鄉(xiāng)在宿遷,有許多名勝古跡,有乾隆行宮,有項(xiàng)王故里,有嶂山森林公園,還有駱馬湖……我最喜歡的當(dāng)然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無(wú)垠,遠(yuǎn)看像一面透明的鏡子,湖水清澈見底,坐船到湖中可以看到魚蝦在水中嬉戲。

  春天,孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹉弥$P子挖土,有一些大人們?cè)谝粔K專用的優(yōu)質(zhì)沙灘上做沙雕。夏天,孩子們穿著游泳衣,帶著游泳圈,在湖里打水仗,享受夏日的清涼,還有的孩子們跟著大人們的'竹筏子來(lái)到一個(gè)世外桃源——戴場(chǎng)島。冬天,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,孩子們?cè)谏碁┥习焉匙雍脱┗旌显谝黄鸫蜓┱,有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往,令人贊美。

  我愛我家鄉(xiāng)的駱馬湖,愛它美麗多姿,愛它物產(chǎn)豐富,我為我們的駱馬湖感到無(wú)比自豪。朋友,歡迎你來(lái)宿遷旅游做客。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 3

  這幾天,爸爸媽媽帶著我去陽(yáng)朔旅游。我很興奮。一路上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,風(fēng)兒吹著兩旁的樹木在向我招手,麥田里農(nóng)民伯伯已經(jīng)在收割麥子了。進(jìn)入廣西后,簡(jiǎn)直就是進(jìn)入了隧道王國(guó),最長(zhǎng)的隧道足足有4。6公里呢!6小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——陽(yáng)朔。

  第二天,我們騎自行車去遇龍河漂流。天氣真熱,太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐烤著我們,但是遇龍河給我們帶來(lái)了一絲清涼。坐在竹筏上,看著兩旁一座接著一座的高山,感覺真美!我最喜歡竹筏下坡的時(shí)候,可刺激了。

  第三天,我們坐船游漓江。昨晚下了一場(chǎng)大雨,把太陽(yáng)公公給嚇跑了,今天太陽(yáng)公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不肯出來(lái)呢!游漓江沒有漂流那么刺激,但確是陽(yáng)朔最美麗的景點(diǎn)。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的景色:童子拜觀音、烏龜爬山、八仙過海和九馬畫山等等,真是美呀!竹筏飄呀飄,我們坐在上面真舒服呀,好像人在畫中游。

  第四天,我們?nèi)チ俗蠲利惖膸r洞——銀子巖。巖洞里有五彩的燈光,各種各樣的'鐘乳石,造型奇特,有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城,有的像龍脊梯田,還有的像如意金箍棒,看得我眼花繚亂。大自然真是太神奇了!

  第五天是我們呆在陽(yáng)朔的最后一天,我有。悶悶不樂,真不舍得離開這個(gè)美麗的地方。心中暗想:以后我一定還會(huì)再來(lái)的。希望我下次來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)朔變得更美麗!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 4

  在暑假里,因?yàn)榘职秩B門工作,所以我們一家老小四人要去廈門看望爸爸,這次旅行一定能長(zhǎng)見識(shí)。

  我們坐飛機(jī)來(lái)到廈門,看見爸爸在迎接我們,心里總算安寧了。這次旅行最好玩的,就是去海邊游泳了。旅行第二天,爸爸租了游泳圈,換了泳裝,就去游泳了。

  來(lái)到了海邊,我看見寬廣的大海一望無(wú)際,好象沒有盡頭似的'。我們開始有點(diǎn)怕,因?yàn)楹@艘粫?huì)兒高一會(huì)兒低,像一匹匹奔騰的白馬向沙灘撲來(lái)。第一個(gè)下水的是我,我小心翼翼地靠近海中,沙子硌著腳有點(diǎn)痛,海水冰冰涼涼的,讓人覺得很涼爽。哥哥也跟著跳下水游起來(lái)。浪一個(gè)個(gè)撲來(lái),我們不敢去海中央,我們生怕大浪把我們沖倒,再卷入海中,真像個(gè)吃人妖怪!幸好有爸爸,把我和哥哥抱進(jìn)海里,海水弄得我們一飄一飄的真有趣!

  突然,一個(gè)大浪沖來(lái),把我和哥哥沖了個(gè)360度翻轉(zhuǎn),我還喝了幾口海水,“呸呸!咸死了!”,喝海水有什么大不了的?沒下過海的一定會(huì)這樣想,可是,你真正喝了海水的話,你的嗓子會(huì)被海水中的鹽份弄啞。讓你想說話都說不出,很難受。坐在岸上的奶奶看見了,不由地笑起來(lái)。我望著奶奶,覺得她的微笑似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。

  熟能生巧,我們經(jīng)過嘗試,還學(xué)會(huì)了跳浪的技巧,我看見一個(gè)浪頭撲來(lái),我向上跳一下,越過一個(gè)浪頭,浪娃娃好強(qiáng),又來(lái)了一個(gè),這次我非但沒越過,反被浪打倒在地,爸爸馬上把我扶住,我們整整玩了兩小時(shí),第一次下海感覺真好!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 5

  暑假里,我跟隨媽媽去武漢,游覽了黃鶴樓。

  黃鶴樓坐落在武昌蛇山,樓高五層,整樓金碧輝煌,雄偉壯觀。樓檐上翹,像黃鶴展翅,樓頂?shù)膱A柱像黃鶴昂頭,戟指藍(lán)天,樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上,正面高懸的匾額上寫“楚天極目”四個(gè)蒼勁的大字。

  黃鶴樓始建于三國(guó)時(shí)期,歷史上屢毀屢建,最后一次毀于清光緒年間,現(xiàn)在所見是1981年武漢市政府仿原貌重建。黃鶴樓與高聳入云的電視塔隔江相對(duì),一邊是傳統(tǒng)文化的沉淀,一邊是現(xiàn)代科技的結(jié)晶,更體現(xiàn)了社會(huì)的不斷進(jìn)步。

  走進(jìn)黃鶴樓,一層是大型壁畫,畫的是兩只黃鶴立于樓頂極目遠(yuǎn)眺,與樓頂匾額大字相呼應(yīng)。二層在裝修,不能進(jìn)。三層和四層都是小商店,賣一些工藝品和紀(jì)念品。沒想到這位古老的文化巨人肚子里卻充斥著現(xiàn)代商業(yè)的'氣味,不知李白、崔顥若能再生,面對(duì)此景,還能否寫出那樣的千古名句?

  最好看的是五層,這里有歷代名人所題的詩(shī)、畫。“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!、“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。”等著名詩(shī)句都題在壁上。來(lái)到走廊上,陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),煙波浩渺的長(zhǎng)江盡收眼底。武漢長(zhǎng)江大橋像一道彩虹飛架南北,橋上車水馬龍,江面上大大小小的船只,在江霧中若隱若現(xiàn)。夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,游人漸漸稀少。我們也依依不舍地回去了。

  讀了很多有關(guān)黃鶴樓的詩(shī),這次見到了黃鶴樓的真面目。若干年后,再去重游,不知又會(huì)有何感想呢!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 6

  姥姥家的門前有一個(gè)小院,一年四季都是美麗的。

  春天,那一壟壟地整齊地排列著,一棵棵小幼苗整整齊齊地排列著,如同一排排小衛(wèi)兵正在練習(xí)列隊(duì)呢。

  夏天,好長(zhǎng)時(shí)間沒到姥姥家了,放暑假的.時(shí)候,我才來(lái)。啊!我大吃一驚。地里那些東西都成熟了。你瞧,一棵棵玉米像長(zhǎng)了頭發(fā)似的,又像一個(gè)小娃娃躲在 葉子?jì)寢尩膽牙铮魂囮囃盹L(fēng)吹過,葉子?jì)寢層媚请p溫柔的手,輕輕地?fù)釔壑衩,催他們(cè)琰c(diǎn)入睡。一個(gè)個(gè)大西瓜像個(gè)胖娃娃似的,躺在小園里,一個(gè)個(gè)茄子披著 紫袍,在練雙杠……

  秋天,是豐收的日子。一串串晶瑩的葡萄在發(fā)光,它們好像在對(duì)我微微笑,菊花盛開了,一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷。一棵棵蔥,把自己打扮的很苗條。一個(gè)個(gè)辣椒 紅紅的,尖尖的。姥 爺逗我,我咬了一口,啊-----啊!辣死啦,辣死了,姥爺呵呵地笑。又遞給我?guī)琢F咸,我狼吞虎咽地吃起?lái)。啊!還是葡萄好吃。

  冬天,厚厚的雪鋪滿了園子,沒人到那里玩,我可以躺在那里打滾,印腳印,一點(diǎn)也感覺不到冬天的寒冷。

  我愛姥姥家的小院,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了,陣陣歡笑。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 7

  我是一名小學(xué)生,一名熱愛旅游的小學(xué)生,我去過許許多多的地方。像河北,山東,青島,北京,舟山等等。我印象最深的是號(hào)稱彩云之南的云南。云南的'地形是山區(qū),有名的是秀山,大家想不想聽我介紹嗎?就讓我慢慢道來(lái)。

  玉溪秀山歷史文化公園,位于云南玉溪通海縣城南隅,峰頂海拔2060米,是玉溪地區(qū)重要風(fēng)景區(qū)之一。

  秀山公園經(jīng)歷代修建,構(gòu)成了三元宮、普光寺、玉皇閣、清涼臺(tái)、萬(wàn)壽宮、斗天閣、涌金寺、白龍寺等古建筑群。

  秀山之秀在于綠,茂密的林木把整座山掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。山北麓翠竹萬(wàn)桿,山坡上杉木展秀密林間灌木叢生,野花點(diǎn)點(diǎn);面奇松參天,杉栗蔥翠;山南松林似海,濤聲如吼。種類繁多的花草樹木,一年四季爭(zhēng)榮斗艷,各寺院中也是:花木扶疏,蒼柏森森,綠杉撐天。,更有歷代墨客騷人、學(xué)者名宦之吟詠,使秀山成了“匾山聯(lián)海”和碑林。至今保留在秀山的匾聯(lián)碑刻有200余副,這些匾聯(lián)碑刻,洋溢著詩(shī)情畫意,書法均屬上乘之作,使詩(shī)、書、畫與景和精美的建筑珠聯(lián)璧合。有空的話。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向?qū)А?/p>

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 8

  清江是長(zhǎng)江的一顆明珠,“水色清明十丈,人見其清澄,故名清江!彼l(fā)源于鄂西利川市龍洞溝,流經(jīng)恩施,長(zhǎng)陽(yáng),巴東,在宜都市注入長(zhǎng)江,全長(zhǎng)423公里,有“八百里清江美如畫”的盛譽(yù)。

  我從碼頭坐船,從一個(gè)大壩的右側(cè)進(jìn)入了一個(gè)美麗的峽谷,那里水靜谷幽,青青的`水上泛著微波,山上樹木茂盛,真不愧是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。山的形態(tài)各異,有的像駱駝在喝水,有的像一只開屏的孔雀,最有趣的是山大佛,它就像一個(gè)笑呵呵的大佛在山間盤坐,我連忙拉媽媽拍了張合影。導(dǎo)游說:“這座山叫文峰山,是清江畫廊第一景!

  接下來(lái)我們到了仙人寨,這里鳥語(yǔ)花香,碧波蕩漾,風(fēng)光如畫。我們走進(jìn)仙人寨,我看到一座重重疊疊的土家吊腳樓展現(xiàn)在眼前。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口,洞口的巖石上還站著幾只獼猴,真是妙趣橫生。

  啊,美麗的清江,我長(zhǎng)大后一定好好保護(hù)你,讓你這顆明珠永遠(yuǎn)地放出光彩!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 9

  黃果樹瀑布真是名不虛傳,我們看見每一個(gè)景點(diǎn)都是人山人海的,它為何這般吸收游客呢?

  黃果樹瀑布從涓涓細(xì)流到簾簾飛瀑,頓時(shí)人聲鼎沸,站在山腳下看瀑布,聲音猶如山崩地裂。巨大的水瀑真如銀河決口、九天崩瀉、拍水擊石。那里的`水柱細(xì)如飛雪,粗如冰柱,那里的水珠細(xì)如珠簾、碎玉四濺。水珠還像點(diǎn)點(diǎn)飛雪,這一下有廣播響起:“請(qǐng)各位游客穿上雨衣,黃果樹瀑布到最猛時(shí)期,謝謝!”我們大家忙穿上五顏六色的雨衣。猶如一條巨大的彩帶圍在黃果樹瀑布四周。

  太陽(yáng)光照耀著,水光反射,出現(xiàn)了一條小彩虹。美的還在后頭哩!水花被陽(yáng)光照得多的地方,彩虹橋也層層疊疊,有玫瑰紅、梨黃、翠綠、深藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán)、淡紫。頓時(shí)人群沸騰起來(lái),手機(jī)相機(jī)咔嚓聲不停。

  黃果樹瀑布落差高、水量大、水聲響,景象壯觀,真不愧為四大瀑布之一。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 10

  今天,我要向你們推薦一個(gè)地方,那里有數(shù)不過來(lái)好玩的玩具,有美麗的景色,有好吃的甜點(diǎn),還有無(wú)盡的快樂!你們知道這是哪里嗎?哈哈,這,就是我家!

  我家的景色真美啊!走進(jìn)大門,就能看見一個(gè)寬敞的大客廳,靠墻的位置,擺放著一個(gè)大大的,柔軟的沙發(fā),沙發(fā)上鋪著一個(gè)縫著各種花紋的大毛毯,有菊花、桃花,還有杜鵑花。這些花紋都是我媽媽一針一線縫上去的,雖然是單調(diào)的.白色,但是我覺得它很有意義。再接著往前,就來(lái)到了布滿花兒的窗臺(tái),那些花朵芬芳撲鼻,使整個(gè)房間特別的香,如果從窗臺(tái)往外看,就能看見道路兩旁綠油油的大樹,大樹散發(fā)著淡炎的清香,和房間的花香巧妙地融合,聞看陣陣清香使人感到一身舒爽。

  我家的甜點(diǎn)真好吃啊!我媽媽會(huì)做的甜點(diǎn)多了去了。有冰西紅柿,有南瓜餅,有糖黃瓜絲,還有……我最喜歡的就是糖黃瓜絲了,用筷子夾起嫩綠的黃瓜絲放進(jìn)嘴里,一股冰涼的甜爽流進(jìn)嘴里,霎時(shí)被一種清涼籠罩,真是好吃極了!

  我家的玩具角真好玩啊!我的玩具很多:有雪花片、遙控坦克、飛機(jī)……我最喜歡的就是樂高了。拿出盒子把樂高全倒出來(lái)之后就可以自由發(fā)揮自己的想象力來(lái)拼裝了。據(jù)我媽媽說,我從小就玩樂高,所以鍛煉了非凡的想象力。拿著樂高,我仿佛回到了小時(shí)候,我趴在樂高堆里,正用小手把一片片樂高拼成一個(gè)整體。

  我的家真快樂呀!從以前到現(xiàn)在,我每天都過的非常開心,因?yàn)槲矣屑胰说呐惆,有朋友的陪伴,有快樂的陪?

  怎么樣,有了我的分享,你們想來(lái)了嗎?快到我家來(lái)做客吧,我很期待喲!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 11

  午夜十分,我跑到露臺(tái)上看星星。

  那些星星可真淘氣!有的在不斷地眨眼睛,好像在想看清些什么,有的在玩捉迷藏,悄悄地把自己暗下來(lái),和夜色融合成一體,還有的則靜靜地躺在一旁,似乎是睡熟的小娃娃。

  不知不覺,星星又有序地變成了海洋的模樣。像是排練過似的,星星們一上一下,翻滾著,波浪一層比一層高。我身臨其境:仿佛來(lái)到了海面上,我正暢游著。突然,一個(gè)大波浪朝我襲來(lái),我沒躲過,快淹得上氣不接下氣時(shí),我如夢(mèng)初醒,發(fā)覺,自己還是躺在搖椅上,獨(dú)自仰望星空呢!

  星空之美,有著吸魂的.魔力。

  星空之美,有著讓人無(wú)法無(wú)卻的印章。

  只要你被印章烙印過,那么,你一輩子都無(wú)法忘卻。

  真正的星空之美,是無(wú)法表達(dá)的,是。^(qū)區(qū)文字怎能寫出大自然寵愛的寶貝孩子——星空。

  自然瑰寶——星空,無(wú)任何東西能比。美的最高境界——星空,沒有誰(shuí)比它更適合這個(gè)稱號(hào)。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 12

  上周五放學(xué)前,老師給我們布置了一個(gè)有趣的試驗(yàn):“用一個(gè)煮熟的雞蛋,從四樓扔下去,還能完好無(wú)損!甭犂狭藥煹脑,同學(xué)們議論紛紛,有的`說除非這雞蛋不想活了!再說天底下哪有這么笨的蛋呀!有的說,但只要輕輕一仍就破了,從四樓扔下去,后果不堪設(shè)想!我并沒有參加議論,而是默默地想著:雞蛋你到底有多堅(jiān)強(qiáng)?

  回到家,我冥思苦想,終于,想出了一個(gè)好辦法。我拿了一顆煮熟的雞蛋,又拿了一件“大衣”給蛋先生套上,還拿了一件“紙衣”給蛋先生穿上,我邊向二樓走去邊對(duì)蛋先生說:“蛋先生,不是我小瞧您,可是哪有人能一步登天呢?為了您的安全起見,還是先看看您在二樓的“蹦極”情況如何,再考慮讓您去四樓“蹦極”。話剛說完,我們就走到了二樓,我把蛋先生扔了下去,心想:蛋先生我為你祈禱,但愿您相安無(wú)事。走到一樓,我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脫掉,蛋先生傷痕累累,結(jié)果經(jīng)搶救無(wú)效,已死亡?辞闆r我只能請(qǐng)出蛋小姐了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我知道了,蛋先生穿的太單薄。我拿了一個(gè)小盒子,往里面塞滿了棉花,再把蛋小姐放進(jìn)去,我滿懷信心地沖上四樓后,對(duì)蛋小姐說:“吃一鱉,長(zhǎng)一智,這次一定會(huì)成功的!”說完,我把盒子扔了下去。我滿懷希望地跑下樓,拆開盒子,“!蛋沒破!”我高興得又跳又叫,太陽(yáng)把它最后一縷光輝灑在了蛋小姐身上,蛋小姐自豪地告訴我:“蛋并不脆弱,蛋也是堅(jiān)強(qiáng)的!”

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 13

  每個(gè)人都有自己愛去的地方,如人山人海的天安門廣場(chǎng);氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城;清榮峻茂的三峽;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖;和“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的泰山……這樣的地方自然是數(shù)不勝數(shù),但我卻對(duì)它們沒有十分的愛戀,只是深深的愛上了那個(gè)地方……那里的山雖然沒有華山似的高,險(xiǎn),但那里的山重;那里的水雖然沒有三峽之水似的“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”,但那里的水清,那里的四季與別處不同,因此,我才深深的愛上了它。

  那里的春天在舊年未盡時(shí)已隨著風(fēng)兒輕悄悄的趕趟兒一樣來(lái)了。漫山遍野,花草樹木好像先是有點(diǎn)害羞,又經(jīng)過一段時(shí)間才敢偷偷地從土里鉆出來(lái)。它們把自己裝扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備去參加植物界中一年一度的比美大賽。那里青青的小草能賦予你欣喜,色彩繽紛的花兒能賦予你情愫,依依的樹木能賦予你柔媚……

  上山的路是很窄的,一不留神就會(huì)掉入荊棘堆中。但即使是站在那里最高的山之頂,也只能望見很小的一部分,因?yàn)槊恳粋(gè)部落都被身邊的.群山放在了一個(gè)搖籃中,別人根本看不見。山下流淌著的溪水清澈透底,從西向東流著,其中還能看見一些魚和泥鰍呢!

  夏天在春日的夢(mèng)后醒來(lái),太陽(yáng)公公把大地照得暖烘烘的。樹枝上,一些知了不停的叫著,成千上萬(wàn)的五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞,辛勤的小蜜蜂在花叢中采著蜜。這時(shí)候,雨突然襲擊了,有的像牛毛,有的像細(xì)絲,有的像花針,密密的斜織著,還有些沒完沒了,盡管這樣,但那兒的人們還會(huì)個(gè)個(gè)都披著蓑,帶著笠,在水中默默的工作。天終于晴了,但溪水卻見漲,這里的“水中將軍”——螃蟹從石縫里爬到了石縫上,享受著陽(yáng)光照耀在身上的暖和,享受大自然給予的舒坦,享受著美好的新鮮空氣。

  如詩(shī)如畫的秋天趕來(lái)了,山上山下,落葉飛舞著。溪水依舊嘩嘩的流著。這個(gè)時(shí)候,那里是一幅豐收的畫面,每個(gè)人都手持鐮刀,興高采烈的割獲著金黃色的莊稼。到處碩果累累,我每次去那里,都會(huì)到山上游玩,順便摘幾個(gè)蘋果呀,梨子呀,棗子呀,柿子呀,橘子呀什么的,味道都好極了,當(dāng)然,這與人們是緊密相連的,因?yàn)檫@是此處的人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果!

  冬姑娘來(lái)了,山中變得一片寂靜。一場(chǎng)鵝毛大雪過后,那里到處都被晶瑩純凈的雪花所包裹住了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)叫上家人一起去那里爬雪山,打雪仗,堆雪人,尋找冬天的無(wú)限樂趣。小溪蓋上一層厚厚的白棉被,準(zhǔn)備入睡了。人們已經(jīng)忙活大半年了,總該休息休息了,他們都在家中生起了火,做好充分的準(zhǔn)備,要與家人們一起度過春節(jié)。

  “冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,不錯(cuò)的,那里就如同此話所說!那里,就是時(shí)柯橋,我深深的愛上了它!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 14

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。

  邁進(jìn)校門,一座五層高的恢宏雄偉的建筑頓時(shí)撲入眼簾,這就是我們的教學(xué)樓。如果從天空俯視,教學(xué)樓就像一個(gè)E型字母,將校園分成三個(gè)區(qū)。教學(xué)樓灰白相間的墻上鑲嵌著幾扇鉆石似的窗戶,窗中時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。向窗里望去,只見同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),頭上不時(shí)冒出勤奮的汗水。在教學(xué)樓墻上,還豎刻著幾個(gè)金字,那就是我們的校訓(xùn):勤勉,求實(shí),博學(xué),求真。

  朝教學(xué)樓東邊信步走去,就到了寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍是一條200米長(zhǎng)的橢園形塑膠跑道,時(shí)而可以看見同學(xué)們?cè)谂艿郎蠚g快地奔跑。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)中愉快地玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。

  沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),穿過教學(xué)樓,就走進(jìn)了郁郁蔥蔥的草坪。微風(fēng)拂過草坪,小草們都搖頭晃腦,仿佛在愜意地說:這風(fēng)真涼爽!片刻,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,小草貪婪地喝著晶瑩的露水,希望自己能更快地成長(zhǎng)。不一會(huì),天晴了,陽(yáng)光映著小草身上的露珠,使小草顯得更加神采奕奕了。這時(shí),你走近草坪,便會(huì)聞到一股清香,隱隱約約還能聽見蟋蟀的歌聲。下課鈴響了,同學(xué)們便蜂擁而至,把草坪弄得水泄不通。有的.在看書,有的在玩游戲,還有的躺在草坪上……。草坪真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;草坪真軟啊,軟好像一張地毯;草坪真大啊,大得像一張可以容納千人的席子。

  這就是我們美麗的校園。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 15

  今天晚上,我在哥哥家吃飯。吃完飯,我對(duì)媽媽說我想去海邊玩。媽媽說:“去就去吧,今年暑假還沒有去過海邊呢,我們大家一起去好啦!”

  于是,我、媽媽、哥哥、姐姐、二姨5個(gè)人一起逛著去了海邊。在路上我跟哥哥說:“等一下,我們到海邊捉螃蟹!备绺邕從來(lái)沒有捉過螃蟹,高興地連聲說好。走到了海濱廣場(chǎng),我們就向海邊的許多大石頭那里跑去,可就在那個(gè)路口,媽媽和我突然碰見了阿姨和姐姐(媽媽的同事和她的女兒),她們好久不見了,就在哪里聊起了天,我呢,就和姐姐玩起來(lái)了。我們先在石子路上跑來(lái)跑去,嘴里喊著:“按摩腳嘍!按摩腳嘍!”然后用石子造房子,還用石子把小草和樹葉砸爛,混在一起,做菜。后來(lái)我們又跑到那個(gè)有石頭的.高坡上向下沖,還要阿姨和媽媽給我們“喀嚓、喀嚓”地照相。這個(gè)時(shí)候,我根本看不見哥哥的影子了,哥哥跟他們不認(rèn)識(shí),哥哥到哪里去了呢?我玩得開心,就沒有去想。

  天漸漸地黑下來(lái)了,媽媽和阿姨說:“好了,我們要回去里啦!”玩得正開心的我和姐姐都不愿意,這時(shí),我忽然聽見了哥哥叫我的聲音,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)哥哥拿來(lái)了很多螃蟹,原來(lái)哥哥和大姐姐還是按原計(jì)劃去捉螃蟹了。于是我們7個(gè)人一起回去了,一邊走一邊說著哥哥捉螃蟹的事情,我和姐姐又開心起來(lái)了。

  玩在海邊,今天我雖然沒有和哥哥去捉螃蟹,但我玩得依然開心;哥哥雖然沒有和我們一起玩石子,他也玩得很開心。

  玩在海邊,就是快樂開心!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 16

  桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。一群不知名的小樹發(fā)出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的`壓在枝頭。小竹林里,幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拚命綻放著。所有的樹都穿著綠裝,披著春光,迎著春風(fēng),翩翩起舞!

  夏天,校園里一片熱情紛放。天空沒有一絲云彩,炎熱的太陽(yáng)直射而來(lái),而大家的熱情是火球般的太陽(yáng)的幾十倍!小草探出腦袋,往上鉆,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你我招手歡迎。校園里的跑步比賽上,啦啦隊(duì)不管口干舌燥的加油助威!運(yùn)動(dòng)員更是忍著滿頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。

  秋天,校園里秋高氣爽,空氣也越來(lái)越清新。樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎么有那么多的小黑點(diǎn)?哦,原來(lái)是同學(xué)們來(lái)觀賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢!

  冬天,校園里處處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪,幾個(gè)活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。瞧,那是我們老師精心堆出來(lái)的。我們大家圍著雪人,又是唱又是跳,開心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿校園。

  在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無(wú)處不在。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 17

  我曾經(jīng)有一段經(jīng)歷,讓我明白了什么是真誠(chéng)與奉獻(xiàn),什么是真正的善良。

  那是一個(gè)星期天的早上,我去學(xué)數(shù)奧。

  在我家住的那條街上,有一個(gè)集市,那里每天早上人特別多,什么東西都有賣的。每天在人來(lái)人往的一個(gè)路邊,總有一個(gè)老乞丐在向路人乞討。他穿著一件黑色的破棉襖,戴著一頂舊氈帽,他下身殘疾,跪在冰冷的地上,皴裂的手里拿著一個(gè)臟兮兮的破碗,向所有路過他身邊的人點(diǎn)頭乞討。我每次去學(xué)習(xí),都看見他跪在那里向人們乞討,我發(fā)現(xiàn)很少有人給他錢。

  那天早上,我看見了一個(gè)老頭,把兩元錢放進(jìn)了他的破碗里。我認(rèn)識(shí)那個(gè)老頭,他在集市上賣咸菜。后來(lái)的幾次,我都看見那個(gè)老頭又給了他倆元錢。

  還有一次,我看見還是那個(gè)老頭,用塑料袋裝著幾個(gè)包子,還端著一杠子熱水

  ,正在彎腰遞給他。在后來(lái),我發(fā)現(xiàn)給老乞丐錢的人多了。每次我路過他面前的時(shí)候,總看見他的破碗里有零零碎碎的錢。

  那天,我兜里也有兩元錢,是爸爸給我的零用錢。我走到老乞丐面前,把一元的硬幣輕輕的放進(jìn)他的破碗里!爸x謝,謝謝少爺!”身后傳來(lái)乞丐的.感謝聲。我不是少爺,我也沒有多少錢,但是,今天我很高興。

  賣咸菜的老爺爺經(jīng)常給那個(gè)老乞丐錢,沒有人強(qiáng)迫他,更沒有人動(dòng)員他,他自己愿意給。這是真正的付出,是來(lái)自靈魂深處的自愿,是窮人在幫窮人!是善良的人對(duì)苦難生命的關(guān)懷。

  再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老乞丐穿上了一件厚厚的舊了的棉大衣,膝蓋底下還有一個(gè)厚厚的棉墊子。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 18

  我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,雖然沒有城市的高樓大廈,沒有城市的車水馬龍,但農(nóng)村有農(nóng)村的獨(dú)特的風(fēng)景,農(nóng)村有農(nóng)村的別具一格。

  夏天的.傍晚,屋子里很悶熱,媽媽說:“屋子里太熱了,我們到外面吃吧。”我高興地一蹦三尺高,爸爸也表示贊同,我和爸爸連忙去抱桌子搬椅子,當(dāng)我們擺好桌椅到時(shí)候,媽媽也做好了飯,我們端好飯,放到桌上開始吃飯了,我們一邊吃著飯一邊沐浴著夏日的絲絲微風(fēng)感受著天地間的遼闊,飯也覺得格外的香甜晚飯過后,媽媽會(huì)把桌椅收拾好,鋪上涼席,我和小伙伴們躺在上面一起數(shù)著天上的星星并想象著這是牛郎織女的倆孩子在玩什么游戲呢?

  有時(shí)候我和小伙伴們心血來(lái)潮,會(huì)拿著捉蟬的工具,來(lái)到我家西邊的小樹林捉知了猴,那里,燈光閃爍,捉蟬的人早早的來(lái)到這里,他們?cè)诤诎抵写┧笾,搜索知了猴的蹤跡,還有小伙伴吹起了響亮的口哨,那動(dòng)聽的樂曲在小樹林里蕩漾著。忽然我看見一個(gè)小黑點(diǎn)在動(dòng),我用手電筒一照小黑點(diǎn)竟然不見了。這個(gè)狡猾的小東西,竟然給我玩起了捉迷藏,我一手拿著手電筒一手拿著鏟子迅速挖了起來(lái),哈哈這個(gè)家伙膽子可真小,蜷縮在洞里,瞪著兩只驚恐的眼睛看著我,哈哈給我走吧,這可是我今天捉的第一只蟬。我歡呼雀躍著,又繼續(xù)搜索下一個(gè)目標(biāo)了。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的大搜索,我一共找到了20多只蟬呢。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡我家鄉(xiāng)的夏夜!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 19

  我的家鄉(xiāng)——東營(yíng)是一個(gè)美麗的地方。

  原來(lái),東營(yíng)到處都是臟臟的,狹窄的街道,到處都是垃圾堆,臭哄哄的,工人辛辛苦苦建設(shè)的人工湖,人們也總是往人工湖里扔垃圾,好好的人工湖就被人們禍害成了臭水溝,垃圾池,好好的街道旁也都被人們堆滿了垃圾,臭氣滿天,住在平房的人家也過不上安寧的日子。以前的河邊上都是一些賣燒烤的小販,弄的滿地是臟臟的油,滿地是廢紙和塑料袋。從這里經(jīng)過的人都捂著鼻子!

  不過現(xiàn)在東營(yíng)好了。路邊的花壇里都種上了清香芬芳的花,草坪里也種上了綠綠的青草,從遠(yuǎn)處看,美麗極了。街道也變得寬闊。這樣,駕駛車輛的人們都感到非常便利了,F(xiàn)在雖然路邊還有一些垃圾堆,但是人們定期就把骯臟臭哄哄的垃圾除走,處理掉,并且把以前垃圾堆的地方清理得干干凈凈。現(xiàn)在,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,現(xiàn)在的東營(yíng)美麗極了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,不再往人工湖中扔臟臟的垃圾了!像公園的小湖里,長(zhǎng)滿了惡心的綠水藻,人們也為了保護(hù)環(huán)境,就把惡心的綠水藻給除掉,不讓綠水藻破壞人工湖的.美麗,F(xiàn)在到處是林蔭小道,寬闊的馬路,漂亮的叫不出名的小花,還有很多健身器材。到處看到嬉戲玩耍的孩子,散步的老人,還有放風(fēng)箏的人們。到了晚上,整個(gè)城市就亮了起來(lái),就成了一個(gè)繁華富麗的大城市,燈火輝煌,閃亮的霓虹燈……把東營(yíng)妝扮得像天堂一樣。等我長(zhǎng)大之后,我們一定要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!更加美麗,漂亮!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 20

  東湖是著名的風(fēng)景區(qū),那里可美呢!

  一天,我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門,就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下,波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見湖底,綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花,擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。

  我們坐著游艇,穿過湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看,一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高,上面是圓錐形的'塔頂。每層的亭角向上翹起,像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。

  我們走進(jìn)“朱碑亭”,只見四周有四根大紅柱子,中間有樓梯。我們沿著樓梯,登上最高層,向四周眺望,東湖美景盡收眼底。向北望去,寬闊的湖面望不到邊;湖面上的飛艇,像一只只飛梭,留下一條條銀白色的彩帶;向南望去,那一排排高大的樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹木蔥蔥蘢蘢,美不勝收。

  我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一塊朱紅色的巨石,上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞:“東湖暫讓西湖美,東湖定比西湖強(qiáng)”。我想,朱爺爺說得對(duì),東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 21

  “古人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。”

  不巧,那次是五月份去的。每當(dāng)想起站在黃鶴樓頂峰,觀賞到的壯麗錦繡,心中便一陣狂喜。

  剛進(jìn)入黃鶴樓院內(nèi),首先映入眼簾的是各式各樣的手工藝品,它們做的非常精美。被這些小玩意吸引去了眼球,卻忘記了眼前的那座龐然大物。返過神來(lái),我立即沖進(jìn)了樓內(nèi),里面的景象真是讓我吃驚。懸掛著的裝飾燈高貴而又典雅,與門檻相對(duì)的墻上,刻上了一副雄偉壯觀的壁畫,大家都在津津有味的道著畫的意境和詩(shī)意?上,因?yàn)闀r(shí)隔多時(shí),已經(jīng)遺忘了畫的內(nèi)容和它美妙的故事。來(lái)到二樓便看到一些掛在柱子上的詩(shī)詞句,墻上刻畫的也有許多。再往上一層,是賣紀(jì)念品的地方。爬了老久,我終于到達(dá)了頂峰。哇,這兒的景色真是美不勝收。郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的“小斑點(diǎn)”來(lái)回的挪動(dòng)位置,還有那寬長(zhǎng)的長(zhǎng)江,長(zhǎng)江上的漁船,此刻顯得那么秀氣,可愛,玲瓏。圍繞著黃鶴樓的參天大樹竟與我一般高矮了,樓下的大鐘,不時(shí)的`敲擊著!斑----咚”,仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)是,只要有人往大古鐘下的小瓷碗投中一枚錢幣,旁邊的一個(gè)中年男人就會(huì)把大鐘敲響,并拿著個(gè)大喇叭,喊叫著“事業(yè)騰達(dá),萬(wàn)事如意”。再看看這個(gè)鐘,簡(jiǎn)直就是從少林寺拉出來(lái)的一樣,估計(jì)的確是。

  離開黃鶴樓,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著它,凝視著多次出現(xiàn)在電視和報(bào)紙的樓,從古代吟用到今夕的樓,令人向往而充滿希望的樓。不由得一陣惆悵,黃鶴樓已無(wú)原味氣息,而是透露著一股濃濃的現(xiàn)代化風(fēng)格,是的,如果不重新修建,那我們還能一睹它的其貌么?

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 22

  今天我要向大家推薦“德藝之鄉(xiāng)”——下梓村。因?yàn)檫@里不僅風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人,而且它是全國(guó)文明村。

  下梓村位于建德市東北部,東靠桐廬,北臨杭千高速,南面是有“小三峽”之稱的七里揚(yáng)帆風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)村口,首先映入眼簾的是高達(dá)11.8米的牌坊,相當(dāng)于四層樓高。它由一個(gè)正門和兩個(gè)側(cè)門組成,上雕龍鳳圖案,栩栩如生,給人一種“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”的威嚴(yán)感。在它的左側(cè),是一長(zhǎng)達(dá)66米的古色古香的文化長(zhǎng)廊。在這里可以看到下梓村的發(fā)展歷史。長(zhǎng)廊的盡頭便是惠風(fēng)亭,它寓意著下梓人民“男主業(yè),女持家”的古風(fēng)傳承,平時(shí)是村民們戲耍的好去處。

  下梓村是我媽媽從小生長(zhǎng)的地方。媽媽說,以前都是泥巴路、矮房子,現(xiàn)在村民的'生活富裕啦,道路寬敞,別墅林立。

  下梓村不僅環(huán)境優(yōu)美,也有深厚的文化底蘊(yùn)。村里的龍文化從清朝至今已有300多年,它是全村的驕傲。下梓村的板凳龍有100多節(jié)。龍代表著吉祥平安,它承載著村民們的希望。有的希望財(cái)源廣進(jìn),有的希望健康平安,有的希望五谷豐登。下梓村的板凳龍已被列入建德市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  鳳凰棲梧桐,花香蝶自來(lái)。良好的生活環(huán)境,淳樸的民風(fēng)吸引著越來(lái)越多的中外游客。下梓村歡迎您!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 23

  一圈矮矮的白色的墻圍繞著我家的小院,院子里種著各種各樣的花草樹木,院子中間還有一條石子路,通向外面。

  一天,我和陳妍在樹蔭下完成了功課,沿著小石子路走向小花園,一陣秋風(fēng)吹過,讓人感覺清涼極了。我們看見很多菊花,有黃的、白的、墨綠的,色彩斑斕。我們俯下身子,湊近花叢聞了聞,經(jīng)過了幾陣秋雨的沖洗,它們的香味越發(fā)濃了。小路左邊的一棵樹上的葉子綠得發(fā)亮,顯得精神抖擻,真不愧為"冬青"。緊挨著的一棵柿子樹上掛著許多紅燈籠,在枝葉濃密的冬青樹下顯得更加鮮艷可愛。秋風(fēng)拂過,小紅燈籠在樹上搖擺起來(lái),好像滿院都是飛舞的彩蝶。我偶爾抬起頭,看見天是那樣藍(lán),那樣高,一片片薄紗似的'白云在藍(lán)色的天空中慢慢浮動(dòng)著,好像留戀人間的美麗秋色,不愿離去。

  這時(shí)陳妍對(duì)我說:"你看,那兒的松樹多好看呀!"我順著她指的方向望去,果然看見靠圍墻邊的幾棵青松,在陽(yáng)光下,更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。我還看見在青松旁的幾棵紅楓呢!那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好像天空飄下了一片紅霞。

  秋色多濃呀,我家小院一派迷人的秋色,哪怕只看一眼,也準(zhǔn)能叫人陶醉!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 24

  在我的校園里,每一個(gè)角落都栽滿了樹木和花朵。而這些樹木和花朵則在不同的季節(jié)里開花結(jié)果。

  春天的花木是最香的。茶花開得滿樹都是,紅艷艷的,可好看了!如果把鼻子靠近茶樹,就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來(lái)時(shí),桂花的香味便會(huì)隨風(fēng)飄走,風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。

  夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹上的'果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的,很是誘人。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們便會(huì)守在樹下,撿落地上的芒果,看看有沒有摔壞,還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹,每當(dāng)木瓜成熟時(shí),老師便會(huì)摘下木瓜來(lái)和大家一起分享,那個(gè)時(shí)候是我們開心的時(shí)候,我們一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里還留著甜甜的香味。

  冬天的花木是最堅(jiān)強(qiáng)的,長(zhǎng)青松依然綠綠的,而其它的花兒都相繼凋謝了,只有旗臺(tái)兩旁的兩盆梅花依然堅(jiān)強(qiáng)站在寒風(fēng)中,從不退縮,一年四季它都像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著國(guó)旗。

  校園里的花木都很美,我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園。

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 25

  我的學(xué)校很美麗,一走進(jìn)大門,你便會(huì)看到一個(gè)小花園。

  在小花園里,我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個(gè)亭子。

  每當(dāng)上完體育課,我們便會(huì)在這里休息,這時(shí),一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過面頰:每當(dāng)中午自修時(shí),我會(huì)在這里看書:每當(dāng),下午放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)沒來(lái)接,我就在這靜靜沉思。

  走在石子路上,你會(huì)看到一大片平坦的'草地,還有三只可愛的石頭小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠閑的散步,而鹿媽媽和鹿寶寶爭(zhēng)先吃著鮮嫩的草呢!多么和諧的一幅畫面啊。

  這是一棵高大的柚子樹吸引了我的目光,說這個(gè)棵樹高還真對(duì),它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們,漸漸地,柚子越長(zhǎng)越大,個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外衣,穿上了漂亮的黃色連衣裙,在樹上顯得光彩奪目,柚子有的三四個(gè)擠在一起,好像在開緊急會(huì)議;有的兩個(gè)擠在一起,好似在說悄悄話呢!

  從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沁人心脾的香味,對(duì)了,這就是我們學(xué)校特有的桂花樹,一陣風(fēng)徐徐吹過,金色的小花落了一地,從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。

  我愛校園的一角!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 26

  我給大家推薦的好地方是風(fēng)景如畫的翠鳴湖公園。

  翠鳴湖公園一進(jìn)大門直走,再往右是一個(gè)小池塘。我每次去的時(shí)候都要看看有沒有開花。池塘里還養(yǎng)了幾條金魚,其中還有兩條花紋最奇特的。一條是黑色的,一條是紅白相間的.。每次我看見他們都覺得自己仿佛也是一條魚。在水里快活的游動(dòng)。

  再往里走,是一大片草坪,草坪就像是一大塊兒綠色的地毯,柔軟舒適。草坪上還種有許多桃樹,梨樹和一些我不認(rèn)識(shí)的樹。每到春天,他們就會(huì)開出美麗的花朵,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。那景象真是百看不厭啊。

  草坪中間圍著的,就是翠鳴湖了。翠鳴湖非常大,湖中間有個(gè)小島,小島上養(yǎng)著一群白天鵝,媽媽告訴我,天鵝喜歡吃一種長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的草,我就會(huì)在河邊拽一把草給天鵝吃。翠鳴湖邊上,每過一段路就會(huì)有一個(gè)小亭子,讓你休息一會(huì)兒,如果帶領(lǐng)魚竿還可以釣釣魚呢!翠鳴湖周圍是長(zhǎng)長(zhǎng)的健康步道,每當(dāng)媽媽牽著我的手,和我一起在這優(yōu)美的環(huán)境聊天說笑。都讓我無(wú)比的幸福。這就是我最喜歡的翠鳴湖公園,快來(lái)看看吧!

  四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 27

  校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

  植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開得可熱鬧了。

  遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。

  每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的`學(xué)校。

  鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計(jì)策。

  還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!

  這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

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