四年級(jí)的作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
人們說當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)總會(huì)為你打開一扇窗，但如果上帝忘了為你開窗呢？
如果上帝不給我開窗我會(huì)悶死的，因?yàn)闆]有窗也就看不見陽光了�。�
每天早上睜開眼，東邊的窗戶總是會(huì)為我送來一束溫暖的光，讓我感到無比的幸福。光照在身上暖洋洋的，照得渾身輕飄飄的。可是如果有一天我睜開眼卻是一片黑漆漆，又該怎么辦呢？
人在遇到困難時(shí)，就像走進(jìn)了一間沒有窗的房子，看不見陽光，失去了希望。但是就這樣放棄享受陽光的權(quán)利嗎？不行，不可以，因?yàn)槲沂顷柟獾膶檭�，陽光是我的生命�?/p>
哎呀，光說不可以了，可是我要知道那棟黑房子是哪里�。傁氲竭@里，黑房子便說話了，我就是你的心��！
聽到這里我害怕了，原本想找地鼠兄弟把墻摳個(gè)洞的，但是現(xiàn)在我不可以傷害我的心呀！
于是我找到了馬良，向他借了那只神筆，本想畫個(gè)漂漂亮亮的窗，但是原本漂亮的窗的`虛象卻變成了扭曲的實(shí)像，我不禁笑了�！袄L畫的本領(lǐng)很差呀！”我自嘲，但是我沒有放棄，畫的窗不好，再畫上強(qiáng)，然后再在畫好的墻上畫窗，一次又一次，窗戶終于畫好了，光也充滿了我的心房。
有時(shí)打敗困難不是最快樂的，最快樂的是打敗困難的過程，也就是畫窗的過程。
四年級(jí)的作文 篇2
風(fēng)娃娃您好！
我是育才四小二年級(jí)2班的夏灝軒。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認(rèn)識(shí)你，我知道你為人們做過許多好事，可是你作為風(fēng)，應(yīng)該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個(gè)意見，你幫人們吹風(fēng)車、吹帆船等，可是別人都責(zé)怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應(yīng)該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來，夏天的時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。
風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風(fēng)里婀娜多姿的飄動(dòng)；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤的，夏天的`風(fēng)娃娃是溫?zé)岬�，秋天的風(fēng)娃娃是干爽的，還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。
風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
你的新朋友：夏灝軒
四年級(jí)的作文 篇3
我在校園里的記憶有很多，也很美好，其中讓我印象最深刻的是校園里的小花園——明月園。
明月園里空氣十分清新，深呼吸一口，就會(huì)感到十分地愜意，使人神清氣爽。心情不好的時(shí)候，到這里走走，會(huì)使你怒氣全消，把所有的煩惱都忘記。
明月園里花紅樹綠，鮮花綻放，綠樹蒼翠高大。一進(jìn)門口，就可以看到高大碧綠的芭蕉樹，靜靜地站著，歡迎你的到來。往里走，紅紅的杜鵑花，漲紅著臉，就像一個(gè)個(gè)可愛的小仙子穿著美麗的紗裙，站在枝頭。金燦燦的迎春花，大朵大朵的白蘭花，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的.三葉草的花，就像給明月園里的綠草地繡上了美麗的圖案。
雨后的明月園更是美麗無比。你們快瞧！一場春雨過后，蝴蝶在里面歡快地飛舞，就算你伸出手去捉它們，它們也絲毫不怕你，你會(huì)覺得它們膽大包天！雨后到處濕潤潤的，小草小花的臉上，好像掛著晶瑩的淚珠，它們是否太過于激動(dòng)而流淚了呢？
明月園里，當(dāng)然我們還有自己的“小寶地”噢！“寶地”里種著各種花和菜，有白菜、有多肉、有青豆、有茄子、還有小番茄等等，真是應(yīng)有盡有，多得數(shù)不勝數(shù)！他們一個(gè)個(gè)探出了自己的小腦袋，在明月園里等著大家的到來呢！
��！校園里的記憶太美好，美麗的明月園，我對(duì)你印象深刻，你是否記住我了呢？
四年級(jí)的作文 篇4
這是昨天剛發(fā)生的事情，這件事情使我體會(huì)到了父母的愛，也感覺到了我的家是多么幸福。
昨天是圣誕節(jié)。晚上，我把剛買的特大的紅襪子掛在床頭，期待著圣誕老人給我送禮物。這些天，我一直纏著媽媽給我買白色的絨靴子。媽媽也知道，這雙靴子是我期待已久的，但是太貴了，媽媽是個(gè)省吃儉用的人，這雙靴子要５００多元呢！媽媽太舍不得了。
晚上，我甜甜地入睡了。我夢見了圣誕老人真的來了，他白白的胡子，看起來真慈祥。他“通通”的走路聲在我耳邊回響，手里還捧著兩個(gè)拿子，一個(gè)是圓形的'，一個(gè)是長方形的，上面都有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我朦朦朧朧地聽到了竊竊私語聲�！皩氊悆核藳]有��？”“睡了吧！你看她睡得好香�。】蓜e吵醒她了。”這好像是爸爸媽媽的對(duì)話聲��！不知他們偷偷摸摸地在干什么呢？迷糊中，我漸漸睡著了。
早晨，我看見我的床頭柜上放著兩個(gè)拿子，就像昨天晚上我夢見的那兩個(gè)盒子：一個(gè)是圓的，一個(gè)長方形。我趕緊打開這兩個(gè)盒子，我先打開了長方形的盒子，��！原來是我夢寐以求的白靴啊！我又打開另一個(gè)拿子，這是一個(gè)奶油蛋糕，漂亮極了！上面寫著“祝寶貝兒生日快樂”，我高興極了！竟然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我后面：“寶貝兒，你的生日你忘了，生日快樂！”我的臉上洋溢著幸福的笑容。
家，幸福的港灣！我愛我的家！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛好，有的人喜歡跑步，因?yàn)榭梢栽黾臃位盍�；有的人喜歡踢毽子，因?yàn)榭梢栽黾悠胶饽芰�。而我的愛好是讀書。
有的人說我是“小書蟲”是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有個(gè)“愛心圖書角”。之所以叫“愛心圖書角”，是因?yàn)檫@里的書都是大家把自己家里的書一點(diǎn)一點(diǎn)貢獻(xiàn)出來的。每天我都是先拿一本我感興趣的書，然后自己認(rèn)真的讀，和故事中的人物一起喜怒哀樂。這個(gè)故事的題目是《未完成的世界》故事的內(nèi)容是一只流浪狗可以穿梭時(shí)空，有一天它去了一個(gè)未完成的世界。他一次一次地幫這個(gè)世界的王子完成一個(gè)有一個(gè)的心愿。當(dāng)我看到了末尾，它成為別人的天使，也是十分微妙的感覺的時(shí)候，我好像就以為我就是那只好奇心極大的流浪狗，和它一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。
說我是一個(gè)“書呆子”也上不為過。因?yàn)橛幸淮挝铱戳嗽S多本書，有《奇妙的`宇宙》《兒童文學(xué)。選粹》等等……我看得直入迷，絲毫不受外界的影響，好像進(jìn)入了書的世界。當(dāng)我想起今天要上英語課的時(shí)侯，我抬頭看了一下表禁不住喊了起來：“呀，壞了！”就上課的時(shí)間還有5分鐘，我飯都沒來得及吃就急急忙忙地上英語課去了。
直到今天我的愛好還是讀書，書就像是水壺，讀者就像是小樹苗，他用水壺澆灌出一棵棵永不枯萎的芬芳之樹！
四年級(jí)的作文 篇6
這只小狗是爸爸在去年國慶節(jié)給我買的，我給它取名叫紅紅，是獅子狗品種。它到現(xiàn)在陪伴我已經(jīng)有18個(gè)月了。
紅紅的毛是金色的，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，好像是兩顆黑葡萄鑲嵌它那可愛的臉龐，因?yàn)樗鲜怯盟纳囝^去舔自己的鼻子，所以鼻子就總是濕漉漉的。每一次我放學(xué)回家，他都會(huì)先搖一搖它的尾巴，然后向我撲過來。要是我沒有注意的話，我就會(huì)摔在地上。他很淘氣，這也正是他的可愛之處。 有一次，我和奶奶出去散步?jīng)]有帶它，它就把我的鞋子咬得到處都是，再用它的臟腳在我的床上跳來跳去，玩累了就在我的床上打滾兒。還把我的布娃娃咬得稀巴爛。它好像以為這是它的天下似的。
等我一回來它就連忙鉆進(jìn)自己的窩里，悠閑地曬著太陽，好像跟它沒事兒似的。我氣得打了他幾下，他好像不服氣似的'，沖著我"汪汪"叫。晚上睡覺的時(shí)候還“汪汪”叫（在說夢話），大概釋夢見了我和它吵架吧。
不過它也有聽話的一面，有一次我心情不好，他就在地上做出各種搞笑的動(dòng)作，比如說：用牙齒咬住尾巴毛轉(zhuǎn)，站起來跳著走... ...，“惹”得我甩掉了壞心情留下了好心情，這是我就會(huì)摸摸他的頭，給他一塊肉作為獎(jiǎng)勵(lì)。
怎么樣？我的紅紅可愛吧！
四年級(jí)的作文 篇7
我的夢想有好多好多，多得像天上會(huì)眨眼的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
小班的時(shí)候，我的夢想是當(dāng)一名舞蹈老師。教小朋友們踩著歡快的音樂節(jié)奏翩翩起舞，把愉快的心情“種”在每一位小朋友的心里。
中班的時(shí)候，我的夢想是當(dāng)一名偉大的畫家。畫出一幅幅色彩斑斕的圖畫，通過不同顏色的組合，演繹色彩的魔術(shù)，帶給人們美的享受。
大班的時(shí)間，我的夢想是當(dāng)一名音樂家。演奏出一曲曲美妙的音樂，讓心情郁悶的人在樂曲聲中心情舒暢，讓弱小的人聽了以后心里充滿力量。
一年級(jí)的時(shí)候，我的夢想是當(dāng)一名像劉謙那樣的`魔術(shù)師。想要什么就能變出什么。手里明明什么都沒有，蓋上布，吹一口氣，就變出了一只活蹦亂跳的鴿子，多么神奇�。�
現(xiàn)在，我的夢想是當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。研究動(dòng)物的一舉一動(dòng)，了解它們的生活習(xí)性，學(xué)會(huì)聽懂它們的語言，讓人類和動(dòng)物成為真正的朋友，讓我們一起在地球媽媽的懷里和諧相處。
我還會(huì)有更多的夢想……
四年級(jí)的作文 篇8
每每想到你，我的故鄉(xiāng)—安化，久違的故鄉(xiāng)啊！心情都沉重的再也提不起來。是我太過于多愁善感了，還是我對(duì)你的情總也舍不掉？憂傷，年輕的心過早地背負(fù)了它的負(fù)荷，縛上憂傷的薄沙的心像是經(jīng)歷了滄桑的疲憊不堪的枯心一樣沒有了生機(jī)，但是我不愿用它來審視你，我的故鄉(xiāng)，它不屬于你，于是我便在心情明朗的時(shí)候去搜尋關(guān)于你的記憶，不想要用這塵世的庸俗污染了你。
春天山中寂靜無聲，桂花不知不覺地凋落，寂靜使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩，時(shí)不時(shí)在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。月亮出來了，小鳥竟然被月光驚動(dòng)。夏天，獨(dú)坐在空山密林，終日不見人影，只是偶爾有喧鬧的談話聲將這寂靜打破。林深樹密，落日的余暉灑下，映照在斑駁的青苔上。初秋，漫漫長夜里，從山谷里傳出凄清的瑟聲，陣陣西風(fēng)輕拂著翠羅，幾只殘螢棲留在白露凝珠的野草上，早歸的大雁輕輕掠過秋日的`銀河。清晨，高大的樹木尙未凋零，陽光下的遠(yuǎn)山下的層次格外分明。初冬，山中溪水清淺，露出磷磷白石，入冬天寒，紅葉也變得稀少了。林中山路上本來沒有下雨，蒼翠的山色卻濃的幾乎可以溢出翠色額水分，人行其中，就像被籠罩在一片翠霧之中，宛如細(xì)雨淋濕了衣服一樣。
我深愛的故鄉(xiāng)��！念不完的是鄉(xiāng)思，斬不斷的是鄉(xiāng)情，海角天涯，你是我永遠(yuǎn)不滅的牽掛！
四年級(jí)的作文 篇9
我家有一個(gè)很大的菜園，菜園四季都飄著芳香。
菜園前面有一個(gè)很大的葡萄架，葡萄架上已長出了一大片一大片的葡萄葉，葡萄葉長滿了整個(gè)葡萄架，葡萄莖上還長著雪白的葡萄花，葡萄花落下來時(shí)，看上去那才叫美，她就像一只只雪白的蝴蝶 在翩翩起舞。
葡萄架下還有一小片的四季桂，他四季都飄著芳香，整個(gè)菜園一年四季都沉浸在桂花香里。
葡萄架前面有一片菜地，菜地里有許多青蔥蔥的蔬菜，有大洋蔥，有穿紫袍的茄子，有拳頭大似的土豆，有橙色的胡蘿卜，有緊包著的卷心菜，有披著白紗的冬瓜，有磨盤似的南瓜，紅彤彤的'西紅 柿，等等····
菜地中央有一個(gè)池塘，在清晨陽光的照耀下池塘里一群群小魚在水面上游來游去。真逗人喜愛。池糖還有一個(gè)用處，它也是我家的一方寶地。每到六，七月，這正是干旱季節(jié)，我爺爺就是用這一方 寶地的水來澆灌整個(gè)菜園。
我喜歡我家的菜園。
四年級(jí)的作文 篇10
周末，老師組織班級(jí)聚餐活動(dòng)。我們?cè)缭绲貋淼搅巳f豐村，只見村里綠樹成蔭，小鳥在樹上唱歌。一直往前走，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到一幢紅色的房子坐落在湖的上方，我們趕緊跑進(jìn)去。
一進(jìn)房子，陸老師高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們待會(huì)要做個(gè)草地尋寶的游戲，你們分為三組，先去埋寶吧！”同學(xué)們高興極了，我和小組其他同學(xué)來到一個(gè)草坪上，我蹲下來拿出一粒小黃豆，再抓起一點(diǎn)草，把黃豆放進(jìn)去將草填上。小組的'其他同學(xué)看見了，爭先恐后地抓出一把大大的黃豆，都去學(xué)我這樣做。最有趣的是小韓，它拿出水彈槍，往地上一打，這樣就成了假黃豆，可以迷惑來尋寶的同學(xué)。
吃完飯，我們便去小季同學(xué)負(fù)責(zé)的寶藏區(qū)尋寶。到了那兒，我們彎下腰，認(rèn)真地找起來。忽然我看到一個(gè)男人的圖像蓋子橫在草地上，我心想：寶貝會(huì)不會(huì)在這個(gè)蓋子下面呢？我趕緊跑過去，翻開一看，一個(gè)綠色的草根娃在向我招手呢。我興奮地拿起草根娃說：“我找到了！我找到了！”
其他同學(xué)看到了都給我豎起了大拇指，說：“你太棒了！”接下來，我站在一邊看著樹上的一片片葉子，我隱約看見一道紅色夾在樹葉中間。我翻了翻樹葉，從最里面掏到一個(gè)紅色的草根娃，我心里甭提有多高興了。
游戲結(jié)束后，我和小韓找到的草根娃最多。后來陸老師過來拿出一堆草根娃，發(fā)給每個(gè)組長三個(gè)讓我們分。組長說：“你找的最多，給你一個(gè)！”我欣喜若狂。
這一天，我過得非常開心，我要把這些草根娃珍藏好，因?yàn)樗鼈兪俏覀冏蠲篮玫幕貞浺娮C。
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