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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-05 12:48:42 四年級(jí)作文 我要投稿

[精選]實(shí)用的四年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

[精選]實(shí)用的四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺中,秋姑娘用她溫柔的雙手撫摸著大地,來(lái)到田野、城市,也來(lái)到了我們的校園。

  校園里的樹葉聽到了秋姑娘的.歌聲,像飛舞的蝴蝶撲向大地母親的懷抱。而那蒼翠的松樹,依然身著綠色的衣服,在寒霜中傲立,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  教學(xué)樓后面的草地上,草兒開始枯黃,可依然是同學(xué)們的樂園。我們?nèi)宄扇海械脑诓莸厣洗驖L,有的在練體操,還有的在細(xì)心觀察草叢里的蟋蟀,完成科學(xué)課上的作業(yè)……

  秋天的校園,是那么美麗,那么令人向往!

四年級(jí)作文 篇2

  媽媽的愛,是無(wú)私的愛,是世界上最平凡的愛,也是用多么華麗的語(yǔ)言都無(wú)法描繪的愛。媽媽的愛就像太陽(yáng)溫暖著我,就像綿綿的春雨滋潤(rùn)著我的心田。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就帶我在北京一起生活。在我的印象里,媽媽當(dāng)時(shí)由于從事的是財(cái)務(wù)審計(jì)工作,經(jīng)常出差,而且一去就是兩個(gè)月,有時(shí)甚至半年。但是不管媽媽在哪里,每天都會(huì)在晚上七點(diǎn)半,新聞聯(lián)播之后準(zhǔn)時(shí)打電話回來(lái)。記得姥姥經(jīng)常說(shuō),那時(shí)候我聽見電視里新聞聯(lián)播結(jié)束的音樂,我就指著要去電話旁邊。在電話里我能和媽媽聊天,雖然那時(shí)候我還不會(huì)說(shuō)很多的話,但是我知道,電話那邊的媽媽能聽懂我的“特殊語(yǔ)言”。如果出差的時(shí)間長(zhǎng),媽媽總會(huì)在周末的時(shí)候乘坐晚上的火車白天到北京,回來(lái)看看我,然后第二天晚上坐火車再回去,為的是不耽誤工作。

  慢慢地我該上學(xué)了,媽媽就在公司申請(qǐng)改作財(cái)務(wù)工作,雖然收入有點(diǎn)下降,但是這樣就不用出差了。媽媽經(jīng)常說(shuō):“魚和熊掌不可兼得。”雖然當(dāng)時(shí)我不明白這句話的含義,但是每天早上,我們可以大手領(lǐng)著小手,說(shuō)著笑著去學(xué)校;晚上放學(xué)回來(lái)也可以天天看見媽媽,這樣的感覺真好!上學(xué)以后,媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她經(jīng)常說(shuō),沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)以后學(xué)習(xí)提高就很不容易。所以每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候媽媽都一直陪著我,她看自己的財(cái)務(wù)書,有時(shí)也會(huì)看我的學(xué)習(xí)用書,用她的話說(shuō)就是“我們一起學(xué)習(xí)”。有時(shí)候?qū)W得晚了(其實(shí)也就晚上8:30左右),媽媽會(huì)端上熱騰騰的牛奶給我加餐。喝著香甜的牛奶,我的心里像吃了蜜一樣甜!

  轉(zhuǎn)眼該上3年級(jí)了,媽媽提出來(lái)回濟(jì)南上學(xué),于是我就來(lái)到這個(gè)美麗的新學(xué)校。媽媽擔(dān)心由于轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)帶給我很多的不適應(yīng),于是在我剛進(jìn)校的那個(gè)階段,媽媽每天都會(huì)關(guān)心地問我關(guān)于學(xué)校的`事情,比如:對(duì)學(xué)校設(shè)施是否熟悉了啊?跟同學(xué)有沒有交往。客瑢W(xué)之間講話是否能聽懂?老師講課能不能聽明白啊?諸如此類的話每天都有一火車那么多。有時(shí)候我聽得不耐煩了就說(shuō)媽媽嘮叨,她只是微微一笑,可是接下來(lái)該怎么問還是怎么問。直到我慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的生活,媽媽一顆懸著的心才放了下來(lái)。我的學(xué)習(xí)生活安定了,每天在學(xué)校里快樂地享受著校園生活,可我又怎么知道媽媽又一次面臨著工作的選擇!她仍在默默地選擇著,為了我,為了這個(gè)家,媽媽又一次用“魚和熊掌不可兼得”的話告訴了我她的選擇——申請(qǐng)做公司濟(jì)南辦事處會(huì)計(jì)。我不知道工作職務(wù)的關(guān)系,但是我能感覺到媽媽選擇的是家,是我!

  這就是媽媽的愛,為了孩子寧愿付出一切,無(wú)怨無(wú)悔!媽媽,您的付出女兒已經(jīng)記在心里,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,雖然跟您的付出沒法比較,但是請(qǐng)您相信,我會(huì)努力,努力做得更好!

四年級(jí)作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,讓我印象深刻的是,我和我的小伙伴們結(jié)伴去平頂山漂流的那次旅行。

  8月6日早上,我早早的就起床了。因?yàn)槲覀兗s好去平頂山漂流的`,可是天空卻一直下著雨,家長(zhǎng)們商量著,我很擔(dān)心行程被取消。最終決定:如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈禱,雨快停下來(lái)吧!八點(diǎn)多,老天爺好像聽見了我的祈禱一樣,雨停了!我們迫不及待的出發(fā)了。

  我們坐在大巴車上有說(shuō)有笑的,車上還有電影可以看,不知不覺地到了目的地。

  我們準(zhǔn)備好水槍,坐在皮艇上,在平湖里面玩,我們一起歡呼,一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但是大家都拿著水槍,水瓢互相潑向?qū)Ψ剑_心極了!等所有游客都下水后,我們就開始漂了,漂流的河道是經(jīng)過人工改造的,每漂一段刺激的河段,就會(huì)有一個(gè)平靜的湖,可以平復(fù)一下驚恐的心情。太刺激了!坡度小的時(shí)候,皮艇就會(huì)直接滑下去;遇到急彎和水流湍急的時(shí)候,會(huì)把皮艇直接掉個(gè)頭,沖擊起很大的。

四年級(jí)作文 篇4

  “砰”剛吵醒,我被一聲吵響聲吵醒。怎么回事?我怎么突然變成了一個(gè)文具袋?這時(shí),我突然看到了一個(gè)陌生的身影,我心想,難道我和我的文具袋,身體互換了嗎?不管了,先和他們熟悉熟悉再說(shuō),我們很很快就熟悉了,后來(lái)我才知道,原來(lái)是鋼筆哥哥不小心掉在了地上。

  正式自我介紹一下,我叫小鹿。是一個(gè)身披小鹿花紋的文具袋。我的風(fēng)衣有個(gè)美麗的漸變藍(lán),風(fēng)衣上還有一只漂亮的梅花鹿。我的容量很大,能裝很多筆。

  我被主人帶到了學(xué)校里。突然縮小的我,發(fā)現(xiàn)教室那么寬敞明亮。這節(jié)課好像是考試。教室里格外安靜,甚至連針掉在地上都能聽到。哎,我真的服了。坐在桌子上的我,看到對(duì)面的主人愁眉苦臉的看著考試試卷。我看了一下,一張a4紙上印著密密麻麻的'題,看著很難的樣子。再看看主人,在草稿紙上寫這寫那,可就是遲遲沒有把答案寫在試卷上。時(shí)間一分一秒的過去了,眼看下節(jié)課鈴聲已經(jīng)響起,小主人還是遲遲沒有把最后一道題寫出來(lái),急得我都要抓耳撓腮了。

  下課鈴聲響了,小主人大大的嘆了一口氣,我看到還有的同學(xué)面帶笑容,有的同學(xué)愁眉苦臉,還有的同學(xué)一副無(wú)所謂的樣子……

  我雖然成了文具袋,但我可以用不一樣的視覺看到不一樣的“風(fēng)景”。

四年級(jí)作文 篇5

  我正在客廳看我喜歡第"動(dòng)物世界",突然從房間里轉(zhuǎn)來(lái)了一陣毛骨悚然的尖叫。"啊!救命呀。,"老妹,你能不能安分點(diǎn)。⑽业男那榱⒖瘫淮驍_了。

  我穿上拖鞋就往妹妹房間里跑,只見妹妹驚恐的瞪著他象那電燈泡眼睛,他的視線一直盯在那個(gè)漂亮的魚缸里,我的眼球也被吸引了過去。這時(shí)妹妹開口說(shuō)話了:"哥哥,你看。⒚妹媚瞧恋男∈种赶蛄四且粭l有黃色的花紋魚。只見那條魚的尾巴后面拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子,大概有五厘米長(zhǎng)。

  這時(shí)妹妹又說(shuō):"小金魚要死了,腸子都流出來(lái)了。⒄f(shuō)完妹妹便號(hào)啕大哭,我一邊安慰妹妹一邊想:"不行,得叫爸爸過來(lái)。职致牭矫妹玫'哭聲問訊趕來(lái)。于是我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一邊,爸爸看了一會(huì)兒金魚,有看了一下我。

  突然哭笑不得,鼻涕眼淚流成一行,我和妹妹可看傻了眼,搖著爸爸的手臂說(shuō):"爸爸,小金魚要死了!您還幸災(zāi)樂禍。"爸爸邊笑邊說(shuō):"那是小金魚拉的把把(屎),小金魚每隔幾天拉一次"說(shuō)完又笑去了。我和妹妹心里的石頭終于落了下來(lái)。

  看來(lái)人得多學(xué)點(diǎn)知識(shí),要不然就會(huì)鬧出象這樣的笑話。

  金魚風(fēng)波終于平息了下來(lái)。

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