實(shí)用的四年級(jí)作文4篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
九年的生活中，我捐過(guò)很多次錢(qián)，其中最令我感動(dòng)的是自己為一個(gè)小女孩捐錢(qián)的那一幕。
前幾天，我在安縣新聞上看到一個(gè)小女孩的右眼得了眼瘤，需要很多的錢(qián)治療，并且急需動(dòng)手術(shù)，否則就會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)！她的名字叫“唐杏”，出生在一個(gè)貧困的家庭，是一個(gè)乖巧、靈俐、活潑的小女孩�？戳诉@些介紹，我和媽媽商討著，決定為這個(gè)小女孩伸出援助之手。
說(shuō)到做到，第二天早上八點(diǎn)鐘，我和媽媽便坐車(chē)趕往唐杏的住處——安縣羅興鎮(zhèn)蓮花村。不一會(huì)就到了唐杏的家，她的家非常簡(jiǎn)陋：門(mén)外的小路是用廉價(jià)的石子鋪成的，房屋里面只有兩張床、一張飯桌和一臺(tái)電視機(jī)。墻壁和地板也暫時(shí)沒(méi)有刷油漆。我們平常生活中吃的、喝的、玩的、用的，在他們那里都成了“珍貴的物品”。目睹這般情景，我豪不猶豫地把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)四百元親手交給了她，并和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“希望你的病能夠趕快的好起來(lái)”。她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)竭盡全力配合治療，讓我的病趕快好起來(lái)�！贝藭r(shí)此刻，他的爸爸媽媽欣慰地笑了，感激的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，因?yàn)槲覀兘o予小女孩的不僅是一筆財(cái)富，更重要的是讓她重新獲得了生命的希望！
唐杏得到了眾多愛(ài)心人士的慷慨解囊，馬上接受治療，開(kāi)始進(jìn)行切割眼瘤的手術(shù)�？墒莿�(dòng)完手術(shù)后，還需要更多的醫(yī)療費(fèi)才能恢復(fù)��！看著唐杏的這種情況，我多么希望身邊的人都能伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，唐杏的病就會(huì)康復(fù)，生活也會(huì)變得更美好。
雖然我捐的'款微不足道，但是我相信：無(wú)論捐多少，獻(xiàn)愛(ài)心的人多了，必將會(huì)聚沙成塔，必定能匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)唐杏的心田。我們捐的不光是鈔票，更重要的是擁有一顆熱忱滾燙的愛(ài)心��！
我們是新時(shí)代最可愛(ài)的孩子，將與唐杏的心相連，風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)。一方有難，八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們一定將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們高呼：“可愛(ài)萬(wàn)歲”。
四年級(jí)作文 篇2
今年寒假，爸爸媽媽帶我來(lái)到一家有名的料理店，他們點(diǎn)了最具代表性的傳統(tǒng)料理—泡菜，津津有味地吃了起來(lái)。泡菜渾身通紅，軟軟地趴在盤(pán)子里，真有這么好吃嗎?我將信將疑地夾了一小片，嘿，還真是令我刮目相看!它酸、甜、辣、脆并重，真是味美爽口，讓饑腸轆轆的我一嘗難忘!
回家后，我和媽媽就想嘗試著做泡菜，到底它是怎樣制作的呢?那么，讓我們來(lái)看看“白菜變身記”，尋找一下制作過(guò)程中蘊(yùn)含的科學(xué)道理吧!
首先，媽媽將翠綠而新鮮的大白菜洗好，分成一片一片，用鹽腌起來(lái)，放置一天后白菜就萎縮了。菜葉在鹽分的作用下出了不少水，軟軟的，上面布滿(mǎn)了皺紋，嘗一嘗，還帶點(diǎn)咸味呢。這是為什么呢?原來(lái)，白菜里的.細(xì)胞膜是一種半透膜，上面有無(wú)數(shù)的小孔，白菜的水分通過(guò)它，向鹽水移動(dòng)，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為滲透現(xiàn)象。菜葉失去了水分，鹽水中的鈉離子滲透進(jìn)去，使白菜帶有了咸味。哈，原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的腌白菜里，還藏著這么奇妙的科學(xué)現(xiàn)象啊!
接著，我們把磨細(xì)的蒜、辣椒粉、糖、鹽和生姜末等調(diào)料攪拌成調(diào)味醬。這時(shí)的菜葉非常柔順，逐片掀開(kāi)菜葉，將混合好的調(diào)味醬均勻的涂抹在每一片葉子表面，細(xì)心地按壓白菜，除掉白菜和白菜之間的空氣。
最后，我們將白菜放入保鮮盒中，密封起來(lái)進(jìn)行冷藏，讓白菜進(jìn)行關(guān)鍵的發(fā)酵過(guò)程!什么是發(fā)酵呢?我百思不得其解!媽媽告訴我，答案就在“乳酸菌”里!在用鹽腌制白菜時(shí)，白菜里大部分的細(xì)菌都會(huì)死亡，但是對(duì)鹽分不“畏懼”的乳酸菌卻頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，在腌熟白菜的同時(shí)大量繁殖，這種現(xiàn)象就稱(chēng)為“發(fā)酵”。乳酸菌分解白菜和醬料，又生出了乳酸、醋酸等物質(zhì)，讓泡菜產(chǎn)生了獨(dú)特的風(fēng)味!
過(guò)了十天，白菜“變身”成功!聞一聞，白菜有酸味還帶點(diǎn)清香。吃上一口，韌勁兒十足，口感清脆，好吃極了!泡菜不但好吃，而且白菜里蘊(yùn)含的纖維質(zhì)可以預(yù)防便秘，調(diào)味醬中的辣椒粉可以分解脂肪，富含維生素。因此，泡菜是一種健康食品哦!快來(lái)享用美味的泡菜吧!
四年級(jí)作文 篇3
人生有很多意外就像今天我在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我已開(kāi)始想把我桌子上的釘子拔下來(lái)了，當(dāng)我快拔下來(lái)時(shí)怎么拔也拔不下來(lái)桌蓋能抬起來(lái)了我抬起來(lái)一看發(fā)現(xiàn)釘子底下是跟上面一樣有個(gè)圓圈卡住了，然后我同桌讓我把那個(gè)釘子定回去吧，我就拿起剛買(mǎi)的.飲料瓶子的蓋往下砸，快咋回去的時(shí)候瓶蓋讓釘子扎了孔，當(dāng)時(shí)飲料就噴了出來(lái)，噴了我同桌一身和臉上，當(dāng)時(shí)我就傻了因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好還是女生我嚇得就傻住了，最后老師讓我下午向她賠禮道歉，事后我要當(dāng)時(shí)將瓶子轉(zhuǎn)個(gè)方向就不會(huì)噴她身上了。下午我向她道歉也沒(méi)多少誠(chéng)意，因?yàn)槲也恢涝撛趺聪蛩狼�，我上課時(shí)就跟他說(shuō)了聲對(duì)不起，但是她卻沒(méi)有接受，使我今天感到心里特別的不舒服，所以我會(huì)再次向她道歉，直到她接受了，這件事也告訴我們做事前先想一想不要像我這樣魯莽，再次愿所有人快樂(lè)高興度過(guò)每一天。
四年級(jí)作文 篇4
大呱和二呱是青蛙群中的好哥倆，他們擁有著強(qiáng)健的體魄、敏捷的身
手，也擁有著同一個(gè)夢(mèng)想：在年終表彰大會(huì)上獲得“最佳捕蟲(chóng)能手”這一稱(chēng)號(hào)，這可是蛙群中至高無(wú)上的榮譽(yù)，為了這個(gè)夢(mèng)想，他倆互相勤勉，認(rèn)真工作，堅(jiān)持不懈地努力著。
一天晚上，大呱和二呱做了同樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他倆真得被評(píng)上“最佳捕蟲(chóng)能手”了，由主席老蛤蟆親自頒獎(jiǎng)，美麗的青蛙小姐獻(xiàn)花，臺(tái)下的青蛙們都在大喊：“大呱、二呱我們崇拜你！”這個(gè)夢(mèng)好讓人激動(dòng)啊，以至于大呱二呱都在夢(mèng)中笑醒了，大呱推了推二呱：
“老弟，你說(shuō)這個(gè)夢(mèng)能成真嗎？”
二呱興奮地說(shuō)：
“老天爺不讓別的青蛙做這個(gè)夢(mèng)，偏讓咱哥倆做，不是明擺著咱倆能評(píng)上嗎？”
“嘻嘻嘻”
“哈哈哈”大呱、二呱笑成了一團(tuán)。
打那以后，大呱每想起這個(gè)夢(mèng)就渾身是勁，拼命捉蟲(chóng)，而二呱卻變了，逢人便吹噓他的這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)別的青蛙都在工作時(shí)，他就泡壺小茶、翹著二郎腿，回想他的這個(gè)夢(mèng)，好像已經(jīng)中獎(jiǎng)券在手，開(kāi)獎(jiǎng)必得似的，心里那個(gè)美呦！
這時(shí)，大呱看不慣了：
“我說(shuō)老弟你成天都在琢磨什么，怎么也不捉蟲(chóng)了？不好好表現(xiàn)怎么去實(shí)現(xiàn)咱倆的夢(mèng)呢？
二呱說(shuō)：
“唉，大哥，說(shuō)你是塊木頭吧，你就是塊木頭，這叫什么？這叫天意。我能做這樣的'夢(mèng)就說(shuō)明我天生是塊獲‘最佳捕蟲(chóng)能手’的料，所以還像以前那樣累死累活得干啥�！�
二呱喝了口茶又接著說(shuō)：
“大哥，依我看哪你也別干了，咱倆就快快樂(lè)樂(lè)地等著拿獎(jiǎng)吧。”
大呱白了二呱一眼：“不工作、不出力怎么能得獎(jiǎng)呢？你不干，我干！”
二呱望著大呱遠(yuǎn)去的背影，嘆了一口氣說(shuō)：
“唉，大哥真不懂得浪漫�！�
日子一天天過(guò)去，冬季快要來(lái)臨了，表彰大會(huì)也開(kāi)始了，大呱二呱興奮地張大耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)。主席老蛤蟆開(kāi)始頒獎(jiǎng)，先評(píng)了幾個(gè)“五好家庭”獎(jiǎng)，沒(méi)有大呱二呱；又評(píng)了幾個(gè)“思想進(jìn)步”獎(jiǎng)，也沒(méi)有大呱二呱，到最后也是最重要的一個(gè)獎(jiǎng)了，老蛤蟆清了清喉嚨說(shuō)：“‘最佳捕蟲(chóng)能手’的獲得者是——”這時(shí)，全場(chǎng)都靜了下來(lái)，特別是大呱二呱，手緊緊地握在一起、心都快要跳出來(lái)了，“大呱！”“噢！大呱！”全場(chǎng)的青蛙都?xì)g呼起來(lái)，大呱上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那情景真得跟夢(mèng)中的一樣，由老蛤蟆主席親自頒獎(jiǎng)，美麗的青蛙小姐獻(xiàn)花，只是臺(tái)下的青蛙們喊得是“大呱”而不是“大呱二呱”。老蛤蟆把話(huà)筒遞給大呱讓它講話(huà)，大呱興奮地滿(mǎn)臉紅光、語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我，我高興，我付出了，我也收獲了，我的美夢(mèng)成真了！”
臺(tái)下的二呱呢，耷拉著腦袋喃喃地說(shuō)：“不可能，不可能，為什么大哥的夢(mèng)成真了，我的卻沒(méi)有呢？”
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