四年級作文8篇[經典]
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級作文 篇1
春天到了。春風姐姐輕輕地吹了一口氣，把小河上的冰吹融化了，把柳樹姐姐的辮子吹出來了，把冬眠的小動物們吹醒了，還把小朋友們的`棉襖吹掉了。
春風姐姐，你還吹出來了春暖花開，你還吹出來了百花盛開，你還吹出來了柳綠花香，你還吹出來了綠意盎然，你還吹出來了鳥語花香，你更吹出來了鶯舞蝶飛。
春風姐姐，謝謝你把我們從冬天里帶了出來，我想和你談談我的心聲：“我非常喜歡春天。夏天里，我期待著夏天趕快過去，這一想法有兩個原因，1.因為夏天太熱了，還有很多蚊子，特別的煩人。2.因為我期待著春天趕快來。夏天過去了，到了秋天。秋天里，我還是盼望秋天趕快走。雖然農民伯伯們非常喜歡秋天，希望秋天過得慢一些。但是對不起，我卻希望秋天快一點走，因為我不喜歡秋天。秋天過去了，終于到了冬天。每到這個時候，我就會非常的高興，因為馬上就又要到春天了，我們又可以感受到春天的溫暖了！
春風姐姐，我總是希望每個季節(jié)都是春季，春天總是能帶給我們溫暖，也能給我們帶來幸福。春風姐姐，你能不能答應我一件事情？”“什么事情呀？”春風姐姐說。我很驚訝，因為剛剛我聽到了春風姐姐居然和我說話了，我立馬回復她：“以后每個春天都來來到這里，好不好？”“好��！那我們就一言為定！”春風姐姐說出來的話時時刻刻都在我的耳邊想起，我永遠也不會忘記。
四年級作文 篇2
講文明懂禮貌是我們中華民族的傳統美德，我想人們或多或少都認為文明就是要做大事情，但是這就大錯特錯了，就說說我的感悟吧。
記得有一天早晨，因為我的貪睡所以起床遲了。站在公交車站前，我像熱鍋上的螞蟻一般焦急的等待著公交車，終于它像蝸牛一般駛來。我一個箭步沖上去，車上已經擠滿了人，車也不停的搖來晃去。突然，我在縫隙中發(fā)現一個空座位，我撥開人群，幾步跨到跟前�！白母杏X真舒服��！”
我舒了口氣。這時我一回頭，看見一位老奶奶在我的身后站著，車內的擁擠和顛簸讓她幾次差點摔倒。我產生了一個想法：“給奶奶讓座！”
可是站著又擠又累��！于是我放棄了讓座的想法。為了內心平靜，我面對窗戶，不再看那位老奶奶。但我內心很矛盾，胸前被風吹起的紅領巾好像也再嘲笑我：“不講文明禮貌！不知道尊重老人的少先隊員是不配擁有我的！”
經過一番激烈的.思想斗爭，最終我戰(zhàn)勝了心魔。我站了起來，大聲說：“老奶奶，請您坐到這兒來吧！”
我大步走過去，把老奶奶扶到了座位上。
車上的人都向我投來贊許的目光，我昂起頭站在老奶奶身后，我感覺自己就像是個凱旋的戰(zhàn)士！在老奶奶的夸贊聲中我感受到了一股前所未有的溫暖和自豪。
其實文明不分大小和貢獻的多少，只要你做到了，文明就會時刻伴隨我們。
四年級作文 篇3
這件事雖然已經過去了許久，但常常浮現在我的腦海中，深深打動著我。
那天，我去沈老師家學音標。早上起晚了，沒來得及吃早飯，快到中午的時候，肚子餓得咕咕直叫，我有氣無力地坐在那里，無心聽課。
老師大概看出了我心神不寧，就走到我身邊，親切地說：“你一定餓了吧，我給你拿個面包墊墊底�！�
我聽了，不好意思地說，“哦，謝謝老師。”老師拿來一個雙層三明治，遞給我。我看著手中的雙層三明治，心里暖洋洋的。
“快吃吧，我去給你倒一杯水�！鄙蚶蠋熜Σ[瞇地看著我。
我吃了一口，真香。心里比吃了蜜還要甜。這時，沈老師端著一杯白開水，走了過來：“三明治很干，喝口水潤潤嗓子。”我接過后，不容分說，立馬喝了一口，水很燙，我不由地吐了吐舌頭。
老師嗔怪道：“慢慢喝，不著急，等你喝完，我們再接著講課�！彼侨岷偷穆曇�，像小溪的'流水在我心底流淌。
下課后，老師的兒子跑到我身邊，悄悄地對我說：“小姐姐，那個雙層三明治，其實是我媽媽的早餐，她沒來得及吃，就給你們上課了�！蔽衣牶螅瑴I水涌了出來，模糊了我的眼睛。
從那以后，每當我吃早餐時，總會想起那塊三明治。那香甜的滋味，是那么值得回味……
四年級作文 篇4
“對。是它�！毙∫剐α似饋�。
哼哼，你死定了。小夜想。
“萱萱。謝謝你哦，我的媽媽找我，等下我要出去，請你轉告老師。”小夜奸詐的笑了，說。
“好噠！韻韻我回教室啦！”
小蜓連忙躲閃。他知道小夜最討厭別人叫她韻韻什么的。小夜的身上冒出一縷縷黑色的.氣息。天啊，多虧麗萱萱是普通人，要不我們的身份就暴露啦。
然而，這時，一個高個的穿短裙的長發(fā)女生走了過來，看見了小夜，眉頭微皺。
“噓！”小蜓低低地對那個女生說。那個女生似乎明白了什么，轉身回去了。
為了不影響同學，小蜓和小夜決定上課時驅除游靈。
他們飛速奔向操場�？上砹艘徊健ｉL發(fā)女生已經在那里準備趨靈了。
小夜微笑起來，眼神中有一種令人恐懼的深邃。
幾乎是同時。小夜召喚出黑貓弓箭，小蜓召喚出晶盈石。
女生微笑了一下，隨即俯身撿起一顆石頭。慢慢的，石頭變成了金粉。
女生那沾滿金粉的手一揮，游靈現了身。
“吼哇——”游靈的叫聲充斥校園。小夜端起弓箭，一支純白的箭射出，卻沒能射中。小蜓用晶盈石發(fā)出的閃電也只擊中了地面。
速度太快了。那個女生卻笑了笑，不以為然地說：“哼哼，讓我來消滅它�！�
轟——晶盈石的閃電異常明亮。游靈驚呆了。
“咻——”純白的箭發(fā)射。小夜一笑。
“嗷嗷嗷嗷嗷——”游靈痛苦的大叫。
“小夜你殺了它么？不不不，不可以……”小蜓失聲大叫�！皢渭兊募一�。”小夜說，“我只是讓它變純潔了。還有，你沒有這項能力就認為每個人都沒有么？”
四年級作文 篇5
今天，我們培訓班組織了掰手腕大賽，這可是非常講究蠻力和技巧的大賽哦！
第一輪：陳昌鑫VS呂興浩。只見一雙手握在一起，雙肘架在桌面上，好像都勝券在握�？纯搓惒�，他臉脹得通紅，鉚足了勁，雙眼瞪圓，應該是以為呂興浩是一個“大力士”，結果“一不小心”不費吹灰之力就將呂興浩打了個落花流水、丟盔棄甲、狼狽不堪、慘敗而歸！小呂像殘兵敗將、敗軍之將。
第二輪依舊是陳昌鑫VS呂興浩。這次小陳乘勝追擊，痛打落水狗，小呂則是重整旗鼓、卷土重來，像日本、德國失敗前咬牙切齒地拼死反抗，卻也無濟于事。小呂重蹈覆轍、屢戰(zhàn)屢敗，所以，本輪陳昌鑫獲勝！陳昌鑫二連勝！
第三輪：小陳VS我——二陳大戰(zhàn)，拉開帷幕。我與小陳都憋紅了臉，像一個大大的紅蘋果；雙腳使勁踏地，像被502膠水牢牢地膠住一樣；雙手緊緊地握在一起，好像要用盡全力，以死拼搏。但是慢慢地，小陳漸漸地占了上風，我慢慢地變成了下風，終于敗給了小陳。
陳昌鑫三連勝！
最終，陳昌鑫同學成了“擂主”，我們卻望而莫及��！
四年級作文 篇6
早晨，我打開水龍頭，水嘩嘩地流著。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見一個影子在水中！那影子對我說：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你要不？”“啊！要……要……當然要！”內心的激動一下子從眼神里迸射出來。天使輕輕地說：“不過，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說完，天使便消失在水中。我忽然長出一雙強勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。
“彤，你洗完了嗎？”老爸走過來一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你怎么了？”我把剛才的'奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對視了半分鐘，爸爸說：“既然 這樣，那也挺好的！”
我上學了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過去，同學們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復了。到學校，我對張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經隱身了.我馬上恢復了原樣。叮叮叮！放學了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語真靈，我又學會了一招，學會了念咒語。
“醒醒，醒醒�！眿寢屨f。我醒了，“��！原來我在做夢呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個愿望：我想長出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠……
四年級作文 篇7
記得那天是周五，我和我的好朋友去了圖書館。因為我們倆是圖書管理員，每周五我們都會手牽手去圖書館。那一次，我們去的挺早的，整個圖書館只有老師和我們倆，老師給我們放了一曲古典音樂聽。
我本打算安靜地看會書，小趙卻要玩捉迷藏。我不答應，她就開啟了“軟磨硬泡”功夫，纏著我不放，到最后，我敗了，只好勉強答應她。
我捂著眼睛開始數，她則來躲，我剛睜開眼睛，就聽見“咣當”的一聲，大事不妙，我找到了躲在椅子旁的趙欣妍。我蹲下來，看見了小趙的額頭上紅腫了一塊，便問她：“沒事吧，我?guī)闳メt(yī)務室！”她用那眼淚汪汪的眼睛看著我，哽咽著說：“我沒事，剛才不小心撞到了頭�！�
我扶著她去了醫(yī)務室，校醫(yī)用了一個略帶咖啡色的棉球擦拭了她的'傷口，說道：“并無大礙，下次玩的時候注意安全！”我聽到這話，便長舒了一口氣，放心了。
回到圖書館，她受到了教訓，坐在那兒靜靜地看書了。我關心地問：“怎么樣，還疼嗎？”她用了不好意思的語氣說：“我沒事了，嗯……剛剛謝謝你幫助了我，我真不應該在圖書館捉迷藏�！蔽倚α诵Γf道：“我們好朋友嘛，不用客氣！”
那天，我笑了，我的好朋友也笑了，沒有嘲笑，只有朋友之間最真誠的笑！
四年級作文 篇8
20xx年，十一月六日，張雨佳同學永遠離開了我們。
她和我是最好的朋友，在學校里，我是最沉默的一個人，寫作無聊，一般沒有任何色彩。讓我最不理解的是，為什么，昨天她還和我一起快樂的玩耍，還對我說，檬茶，明天一起去圖書館吧。我一個勁的點頭，但是所有事都化為灰燼。她跌入了河里。她為了救一個女孩子，死了。
女孩子叫孟藝，大概上二年級，和她是一個班車的，她們家都很偏遠，就一起回家，誰知，孟藝一腳踩空直接翻入河里，雨佳也著急，直接毫不猶豫的把孟藝使勁扶上來。雨佳被藤蔓纏住了，無論多么努力，有那么強的求生欲望，但是一切都化為泡沫來代替心中的悲傷。
我一直都和憎恨那個叫孟藝的女孩，憑什么死的.不是她，而是雨佳？老天爺就這么不開眼？就這樣，我又成了沉默寡言的人�，F在，我每天都會認真聽課，中午有時會去雨佳和我一起玩耍的地方去講述今天的故事，今天的課堂內容，今天在班上有趣的事。我不會相信，雨佳死了。我們每一個同學都會想到，雨佳其實就在我們身旁，能看到她的笑臉，聽到清脆的聲音，和她一起分享日記，我們，其實不曾失去她，張雨佳。
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