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小學(xué)四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期天，我與哥哥在家里嬉耍。忽然，發(fā)現(xiàn)有兩個三個小球連在一起的東西。它的頭比較大，頂著兩個觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細(xì)又長的腿就長在這兒，它的肚子圓鼓鼓的，抱在后邊。它們對伙伴很熱情，見面時，碰碰觸角便是打招呼，那是——螞蟻。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻誤入了我的玻璃杯里。因為它裝過糖水。我與哥哥的.眼睛死死地盯著玻璃杯。
開始，它倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個縫隙爬出去。不一會兒，它們便發(fā)覺這根本不可能。于是，它們開始沿杯壁向上攀登�？磥�，這是通向自由惟一的出路了。然而，玻璃的表面實在太光滑了，他們剛爬兩步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼的身體，爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。兩次、三次、四次……有一次眼看快到杯口，可惜，腳一滑倒了下來。
這時，杯底一片安靜。其中一只好像對另一只說：“別了，再這樣，我們都要死的�！绷硪恢徽f：“不怕，一定能成功。”說完又一次跌倒，又一次攀登，真是功夫不負(fù)有心人，終于爬出頂了。
哥哥問：“你能告訴我是為什么？”“誰在最困難的時候，不喪失信心，誰就可能贏得成功哦！”我微笑著回答。
小學(xué)四年級作文 篇2
遠(yuǎn)眺大草原，你一定會感覺到草原真綠，綠得像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石；大草原真靜，靜得可以聽見牛羊吃草的聲音；大草原真大，望不到邊際。
抬頭，一朵朵白云從我們的頭上慢慢飄過，讓人浮想聯(lián)翩。有的像棉花糖，有的像飛在天空中的大象，還有的像一匹脫韁的野馬……
遼闊無垠的.草原上，我們玩了許多游戲，跳長繩、拔河、老鷹捉小雞，最好玩的要數(shù)老鷹捉小雞了。“小張，你做老鷹！小王，你做母雞！其他人都做小雞！”田老師說道。小張壞笑道：“嘿嘿，我來捉了，小雞�！敝灰娎销椔刈吡诉^來，大家的心也跟著老鷹的步伐慢慢地提了起來，老鷹先朝左走，突然轉(zhuǎn)身朝右邊跑去，好一個聲東擊西，令小雞防不勝防，馬上就被老鷹捉住了，這老鷹真是太狡猾了。幾分鐘后，只有兩只小雞了，此時，母雞護(hù)子心切，老鷹的一個飛撲都被母雞給頂回去了，最后，母雞不敵老鷹，敗下陣來。
內(nèi)蒙古除了一望無際的草原，還有金黃金黃的沙漠呢！
走進(jìn)沙漠，太陽肆意地烤著大地，使我們只能騎著駱駝前進(jìn)，駱駝?wù)酒饋碛袃扇赘撸咂鹇穪硪活嵰活嵉模路鹨徊恍⌒木蜁粝氯ァ?/p>
小學(xué)四年級作文 篇3
數(shù)萬年前，這里還是龍的世界。
那時候，一條條大龍都充滿了殺氣，常常以大欺小。傷害一些剛出生沒幾月的小龍，有的甚至殺害自己的親骨肉。無數(shù)條小龍因無力抗?fàn)幎妓涝诖簖埖氖窒�，許多龍則被弄得流離失所，無家可歸。為了保住性命，它們整天整夜地四處奔波。
只剩下兩條小龍的這一天晚上，他們倆坐在草堆上哭泣。在星星的`閃爍和照耀下，忽然，從茫茫大海中裂開一道巨縫。緊接著，從巨縫中猛竄出一條神奇的龍。這條龍巨大的身軀，頭上長著兩個角，嘴角旁有兩條巨大如鞭的胡須。
這條龍看上去很可怕，其實他的心是純潔的，善良的。
他來到此地，看到這情形，憤怒極了。于是，他不顧一切想滅掉這些大龍。
只見它瞪大眼睛，胡須一翹，巨大的身軀一抖，張大嘴巴噴射出火舌。這時一條大龍倒下了，接著。另一條龍也倒下了。就這樣，神龍用自己的一切力量消滅了所有惡毒的、狠心的大龍。
最后，它又用自己剩下的一丁點力量把唯一生存下來的兩條小龍變成了兩個活靈活現(xiàn)的小孩——一男一女。
就在這時候，它倒在這兩個孩子的中間，它撫摸著孩子們的手，對它們說：“請……你們……一定要……一代一代友好地生活下去�！闭f完，它進(jìn)入了人生最沉的夢。
從此，這就成為了一個神話，一個美麗的神話。而那兩個小孩就照神龍的旨意，一代一代友好地生活下來，一直到現(xiàn)在。
身為龍的傳人，我真為此而感到自豪。
小學(xué)四年級作文 篇4
道德是什么？這是一個十分簡單的是非問題，道德也是多樣化的，例如：熱愛祖國是道德、尊老愛幼是道德……
有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車上擠滿了人，位子也慢慢少了起來。車子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
眼前的.這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一個名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來，卻發(fā)現(xiàn)還有許多的同學(xué)沒逃出來，于是自己冒著生命危險又沖回了教室，將同學(xué)一個接著一個抱到學(xué)�？諘绲牡胤�，后來記者采訪林浩為什么要回教室救同學(xué)，林浩鏗鏘有力有堅定地回答道：“因為我是班長！”
還有在青海玉樹大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時幸運地逃出了教室，并救了許多同學(xué)與老師，經(jīng)過欽點之后，發(fā)現(xiàn)少了一名老師和兩名學(xué)生，接著黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出，就在快要救出的那一刻，屋頂?shù)耐咂偷袅讼聛�，黃福榮把同學(xué)和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過搜救黃福榮終于被救了出來，他說的第一句話就是：“同學(xué)和老師都平安嗎？”誰知道這是他最后一次說話，說完就永久地閉上了雙眼�？梢婞S福榮心里就裝著別人，這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈糧食和錢。
從今天起讓我們做一個有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。
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