四年級(jí)作文(實(shí)用9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)是從每個(gè)人的內(nèi)心里散發(fā)出來(lái)的，自然每個(gè)人得到快樂(lè)的方式也是各種各樣、五花八門(mén)的。例如：從音樂(lè)中得到的快樂(lè)、從學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè)……而我卻是從剪紙這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)中得到的快樂(lè)。
剪紙是一門(mén)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史，有著濃厚的民族風(fēng)俗。這也正是我選擇這門(mén)剪紙藝術(shù)的理由，同樣也是我對(duì)剪紙這門(mén)藝術(shù)的.好奇心。
這次偶然的機(jī)會(huì)給了我一次全新的發(fā)揮，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這些步驟竟會(huì)這樣地復(fù)雜。
因?yàn)榧艏埍仨氁犬?huà)出所剪內(nèi)容的輪廓；所以，我拿起筆來(lái)，目光炯炯，長(zhǎng)吁了一口氣，準(zhǔn)備要大干一場(chǎng)，大顯身手�？墒虑闆](méi)我想的那樣簡(jiǎn)單，我聚精會(huì)神，慢吞吞地畫(huà)著，突然，“嚓”——隨著紙的劃破，我“呀”的一聲，“唉”完了，功夫全泡湯了，看著已經(jīng)被劃破的紙，我想：不行，辛苦不能這樣費(fèi)了，絕不氣餒，我是最棒的，加油！我心里在為自己暗暗地打氣。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，沒(méi)過(guò)多久，我就把人物的輪廓以及內(nèi)部點(diǎn)綴都畫(huà)了出來(lái)，不過(guò)，下面剪，也是一門(mén)功夫。我小心翼翼地拿起剪刀，小心翼翼地剪好每一橫一豎，生怕剪壞。等我剪完的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了一天的時(shí)間。月亮、星星、媽媽撫著小男孩的頭，仿佛在說(shuō)：“孩子，要節(jié)約用水�！边@個(gè)剪紙就叫《月光啟蒙》吧。望著這幅畫(huà)作品我開(kāi)心地笑了。
功夫不負(fù)有心人，快樂(lè)、興趣，全是剪紙帶給我的。
四年級(jí)作文 篇2
凌晨，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈跳出來(lái)，遮住了人們的視線，再放出乳白色的云霧，彌漫整個(gè)城市……
它如空氣般溫柔，抓不著，看得見(jiàn)；它如云朵般唯美，得不到，飛得低；它如花朵般常見(jiàn)，采不了，無(wú)顏色。它永遠(yuǎn)也不會(huì)讓人抓住它，只會(huì)輕吻著人們的臉龐，然后溜的無(wú)影無(wú)蹤。
一切都是乳白色的，濕潤(rùn)的氣息籠罩著這個(gè)城市。遠(yuǎn)處，山道上的彌紅燈排隊(duì)似的`亮起，在云霧中若隱若現(xiàn)，成為霧中唯一的亮點(diǎn)。人們盡情享受著若隱若現(xiàn)的世界，三三兩兩地來(lái)到了草坪上玩耍。草坪上全是一朵朵紫色薰衣草，像一片被紫顏料染了色的海洋，又像無(wú)數(shù)位姑娘穿著紫色芭蕾裙跳舞。一棵古老的梧桐樹(shù)此時(shí)看起來(lái)更挺拔了，霧一點(diǎn)也不聽(tīng)話，淘氣地?fù)现鴺?shù)爺爺?shù)陌W癢，弄得它的葉寶寶“沙沙沙”地笑個(gè)不停。霧又陪薰衣草玩了起來(lái)，濕潤(rùn)了她美麗的衣裙，害薰衣草生氣地哭出了眼淚，孩子們找來(lái)瓶子，小心翼翼地接薰衣草姑娘的眼淚，開(kāi)心地笑了。
太陽(yáng)終于撥開(kāi)了云霧，向大地灑下了今天的第一縷陽(yáng)光。霧，消失了。
四年級(jí)作文 篇3
記得有一次，我在電腦前與同學(xué)視頻聊天，奶奶看了后也想學(xué)習(xí)了。
奶奶喜歡和大姑奶奶打電話，現(xiàn)在電話費(fèi)又高，她就用很渴望學(xué)電腦的眼神看著我，說(shuō)“：晴晴啊，教我用電腦去和大姑奶奶聊天咧！我也想跟上時(shí)代，不想太OUT了！”
我被奶奶說(shuō)的話逗笑了，馬上就答應(yīng)了她，“當(dāng)然可以啦，我讓你做個(gè)跟上時(shí)代發(fā)展的奶奶，絕不能讓你OUT了！”
我右手拿著鼠標(biāo)，左手按著鍵盤(pán)，幫奶奶開(kāi)通了QQ。奶奶在一旁抓抓腦袋，問(wèn)：“晴晴，這是什么東西��？”
“這可是視頻對(duì)話的好幫手——QQ。”我得意地說(shuō)�！芭丁！蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，你的QQ我?guī)湍汩_(kāi)通好了，可是大姑奶奶沒(méi)有QQ怎么辦��？”
我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，奶奶已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的.速度“嗖”地一下，打電話給大姑奶奶了。奶奶要大姑奶奶也趕緊去開(kāi)通一個(gè)OO號(hào)。掛了電話對(duì)我擺了一個(gè)OK的手勢(shì)說(shuō)：“全部搞定！”
我瞪大了雙眼十分驚訝。首先我先教奶奶加上了大姑奶奶的QQ號(hào)為好友，然后打開(kāi)對(duì)話框點(diǎn)下了視頻對(duì)話的按鍵，只見(jiàn)奶奶忙得手足無(wú)措，十分迷茫。
我看了后哈哈哈大笑，兩位奶奶都跟上了時(shí)代前進(jìn)的腳步，看她們聊得那么開(kāi)心，我心里也很高興，因?yàn)槲乙伯?dāng)了一會(huì)小老師。
四年級(jí)作文 篇4
“你們今天考得非常差！”數(shù)學(xué)老師“砰”地一下推開(kāi)門(mén)，嚴(yán)肅而又生氣地對(duì)全班吼道。我的心像是被揪起來(lái)了似的，全身直冒冷汗。
下課了，因試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，所以我就和同學(xué)們開(kāi)始了“口頭對(duì)答案”這個(gè)“活動(dòng)”。成績(jī)最差的女生夏茹鈺滿面愁容地說(shuō)：“我好多道應(yīng)用題沒(méi)有做，肯定又會(huì)不及格�！�
夏茹鈺說(shuō)完，成績(jī)最好的羅晗玉把眼睛突然睜大，擔(dān)憂地問(wèn)我：“柯柯，你第4道題的答案是不是360哦？”我想都不想，便脫口而出：“就是呀，怎么了？”羅晗玉瞬間變臉，高興地蹦了起來(lái)，邊跳邊喊：“耶！我寫(xiě)對(duì)嘍！”聽(tīng)了羅晗玉說(shuō)的`話，我心中暗暗自喜，我心想：我也寫(xiě)對(duì)了，可羅晗玉變臉也太快了吧！
終于，令我們期待而又害怕的數(shù)學(xué)課來(lái)了，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上念道：“李柯錦99分，黃樂(lè)意95分……”呼，我的心放下來(lái)了，聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)，我很開(kāi)心，連忙對(duì)同桌說(shuō)：“我好開(kāi)心呀，99分哦！”
今天，我真開(kāi)心，雖然早上很緊張。
四年級(jí)作文 篇5
雨露是大地生命的源泉，是動(dòng)植物生存的力量。
我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來(lái)。
當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時(shí)，雨露會(huì)從天而降，伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞來(lái)。千萬(wàn)條銀絲，像滿天飛舞的細(xì)紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！
那一滴滴晶瑩的'雨露會(huì)把自己奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū)， 讓大地變得綠樹(shù)常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長(zhǎng)；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。
晶瑩的雨露，為路邊的油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動(dòng)人；雨露，為柳樹(shù)梳理著細(xì)長(zhǎng)的“秀發(fā)”，讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈……
成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢(mèng)想，希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風(fēng)景線！
四年級(jí)作文 篇6
那是個(gè)星期四的晚上放學(xué)回家。下著毛毛細(xì)雨，寒風(fēng)刺骨，我不由得打了個(gè)冷顫。路上的行人都加快腳步往家趕，路邊一位瘦骨嶙峋，穿著破爛的老爺爺卻在乞討。干癟而長(zhǎng)滿厚繭的手中僅捏著幾張皺皺巴巴的毛票。我想幫助他，一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)，就在我要轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)：老爺爺給您。我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾個(gè)低年級(jí)的小女孩，其中一個(gè)正把一元錢(qián)放到老爺爺手里。老爺爺先是一愣，然后感激地說(shuō)：謝謝你，小姑娘�？粗@溫暖的'一幕我覺(jué)得今天不再冷，我覺(jué)得這是我長(zhǎng)這么大所看到的最美的畫(huà)面。
也許這一元錢(qián)是小女孩用來(lái)買(mǎi)文具的，也許是攢來(lái)買(mǎi)心愛(ài)的玩具的，但不管這錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)什么的，小女孩都能毫不猶豫的把錢(qián)放到老爺爺手中，這種精神是多么難能可貴��！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，把這種真、善、美、發(fā)揚(yáng)光大，永傳下去。
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)來(lái)自霍格沃茨的巫師─赫敏·格蘭杰，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“魔法精靈”。
暑假里，我和羅恩·韋斯萊，哈利·波特一起坐郵去日本玩。在郵輪上，我們比試魔法，一路歡聲笑語(yǔ)，忽然，電閃雷鳴，一陣狂風(fēng)暴雨，這時(shí)，廣播里傳來(lái)一陣警報(bào)聲：“各位游客，郵輪發(fā)生故障，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，隨時(shí)逃離郵輪�！眲傉f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“轟─”的一聲，郵輪側(cè)翻了，大家驚慌失措，紛紛掉進(jìn)了海里，我和伙伴們也失散了。
正當(dāng)我慢慢沉入海底時(shí)，眼前出現(xiàn)了一座金碧輝煌的城堡，門(mén)口有兩個(gè)熟悉的身影，我上前一看，原來(lái)是羅恩和哈利，我欣喜若狂，于是，我們向門(mén)口的衛(wèi)士說(shuō)明了自己的由來(lái)，衛(wèi)士便帶我們?nèi)ヒ?jiàn)國(guó)王。我們到了一個(gè)寬敞明亮的房間，寶座上坐著一個(gè)藍(lán)頭發(fā)、綠眼睛的小矮人，原來(lái)，這個(gè)小怪人就是國(guó)王，我們又向國(guó)王說(shuō)明了自己的由來(lái)，并對(duì)國(guó)王說(shuō)：“請(qǐng)你告訴我們出口在哪里吧！”國(guó)王說(shuō)：“我很同情你們，但是，你們必須通過(guò)我設(shè)置的'七七四十九關(guān)。如果你們?cè)陉P(guān)卡中答錯(cuò)了或者沒(méi)有過(guò)關(guān)，你們將永遠(yuǎn)不能出去，做我的奴隸！”
就這樣，我們被戴上了眼罩，頓時(shí)一片漆黑，走了一段路之后，我摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)被帶到了一個(gè)水晶迷宮里。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“你們現(xiàn)在在迷宮的不同入口，現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)谑昼娭畠?nèi)走到同一個(gè)入口�！蔽伊ⅠR想到了一個(gè)咒語(yǔ)，拿出魔杖，說(shuō)：“心心相印！”，羅恩和哈利迅速到了我身邊，緊接著，到了第二關(guān)，一個(gè)攝魂怪在我們頭頂游蕩，哈利不慌不忙地抽出魔杖，對(duì)著攝魂怪說(shuō)：“呼神護(hù)衛(wèi)！”，攝魂怪立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，又傳來(lái)一個(gè)聲音：“請(qǐng)你們走出這個(gè)萬(wàn)道迷宮。”羅恩用魔杖指著前方，輕聲念道：“幻影移形！”我們一下子到了出口，順利地離開(kāi)了迷宮。我們又使用魔法打敗了無(wú)數(shù)怪物，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終天通過(guò)了七七四十九關(guān)。國(guó)王被副無(wú)奈，只好讓衛(wèi)士帶我們出去。
我們走出了矮人國(guó)，返回學(xué)校，才知道原來(lái)這是一個(gè)魔法考驗(yàn)，那個(gè)矮人國(guó)國(guó)王竟然是……
四年級(jí)作文 篇8
大鬧天宮的孫悟空，終于在如來(lái)佛祖這兒得到了懲罰——壓在五行山下五百年。
孫悟空跟如來(lái)的武藝簡(jiǎn)直是天壤之別。這下，孫悟空沒(méi)了金箍棒，只能在五行山下躺著。可天性好動(dòng)的它還想解脫這根牢繩，奔向自由。
每天，孫悟空都絞盡腦汁地想辦法，但毫無(wú)頭緒。一次，孫悟空想起自己不是有“鐵頭功”的本領(lǐng)？這下，俺老孫不就能用頭頂出這座大山嗎？于是，它鼓足了勇氣，奮力向上一頂，可山還是那山，毫無(wú)動(dòng)靜。但它仍不懈氣地反復(fù)做，試圖想逃脫出去，但大山仍紋絲不動(dòng)，用了九牛二虎之力也是同樣的結(jié)果。悟空終于堅(jiān)持不住了，只好躺下休息。看來(lái)用頭頂是絕對(duì)沒(méi)用的，那我還有什么逃脫的辦法呢？
日子過(guò)得真慢，好長(zhǎng)時(shí)間，一天才過(guò)去，真是度日如年！孫悟空覺(jué)得等是坐以待斃。想當(dāng)年我在花果山舒舒服服地坐在皇位上，津津有味地吃著仙桃，可如今填飽肚都十分困難。還有以前這一座大山我?guī)装艟湍艽虺伤槠�，可如今，我卻在這里靜靜躺上五百年，我真可憐啊！
于是，它又采取了新的.計(jì)策，只見(jiàn)它用力地用手、用身子頂大山，頭也來(lái)助威了。
“一、二、三，頂！”“一、二、三，頂”……悟空在心里默默地念叨著，可總是徒勞無(wú)功，無(wú)濟(jì)于事。
望著這座高大的五行山，想著五百年這個(gè)漫長(zhǎng)的日子，它覺(jué)得自己經(jīng)無(wú)可救藥了，對(duì)于自己的艱難也是無(wú)可奈何、束手無(wú)策了，想盡一切辦法也都無(wú)能為力了，以后只能靜靜地躺著。孫悟空想著自己所有的本領(lǐng)也都化為泡影，它不禁流下了傷心的淚……
四年級(jí)作文 篇9
隨著白天像縮水衣服一樣越來(lái)越短，氣溫也越來(lái)越低。寒冷的冬天到來(lái)了。
冬天不像生機(jī)勃勃的春天，孕育希望；也不像綠意盎然的夏日，充滿激情；更不像繽紛多彩的秋季，滿懷喜悅。而冬天似乎只有與凋零、寒冷聯(lián)系在一起。
清晨，霧還沒(méi)有完全散去，媽媽牽著我的'手，來(lái)到湖邊，去領(lǐng)略冬之美。
廣闊的水面上結(jié)了一層薄薄的冰。在若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光的照耀下像一面碩大的鏡子，晶瑩剔透，煞是好看。幾只水鳥(niǎo)在冰上小憩，冬日的暖陽(yáng)映襯著它們潔白的羽毛，美麗動(dòng)人。它們抖動(dòng)著翅膀，像是炫耀著自己的舞姿。它們就像是大自然饋贈(zèng)的精靈，為凄冷的冬日抹上一筆絢麗的色彩。
湖中央的小島上，光禿禿的樹(shù)丫，背靠著幾間黑白相間的瓦房，宛如一幅淡淡的水墨畫(huà)，美得讓人驚嘆。遠(yuǎn)處的山慢慢地露出了真容。在這蕭瑟的冬季里，只有它依舊青松翠柏，使人激起“欲窮千里目，更上一層樓”的豪情。
冬日的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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