[優(yōu)秀]四年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我看了《花梨鼠》這部電影,電影里的人物和劇情,都很讓我喜歡。
三只可愛(ài)的花梨鼠來(lái)到了大都市,它們結(jié)識(shí)了大衛(wèi)并在大衛(wèi)的幫助下成為了大明星,大衛(wèi)為了讓他們繼續(xù)學(xué)習(xí),把他們送到了學(xué)校。在學(xué)校里有很多男生欺負(fù)他們,但經(jīng)過(guò)他們的努力戰(zhàn)勝了那幾位欺負(fù)他們的男生。于是這幾位男生就很佩服它們,就和它們成為了好朋友。在學(xué)校它們又遇到了花梨女郎,剛開(kāi)始有壞人破壞花梨女郎和花梨鼠的友誼,但最后花梨女郎和花梨鼠成為了好朋友,壞人得到了應(yīng)有的'懲罰。
這部電影讓我知道了,朋友的友誼是金錢(qián)換不來(lái)的,同時(shí)也讓明白了,壞人做了壞事,總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng),也讓我懂得了只有齊心協(xié)力才能打敗敵人的道理。
四年級(jí)作文 篇2
我的校園很美,每個(gè)角落看起來(lái)都非常漂亮,但是我覺(jué)得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。
春天,柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛(ài)。慢慢地,芽?jī)鹤兂闪巳~兒,那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的,非常美。從遠(yuǎn)處看,一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶,隨風(fēng)飄舞。
夏天,柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),而且非常茂盛,就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色,多么漂亮。我真想折斷一根柳枝,編成一個(gè)漂亮的綠頭圈,套在頭上,可是那是會(huì)傷害她的,我舍不得。
秋天,柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么漂亮。柳樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái),輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾,和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣,好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽。
冬天,柳樹(shù)穿上了潔白漂亮的`“棉襖”,慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí),千萬(wàn)別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開(kāi),別驚動(dòng)了她的漂亮。
校園里的柳樹(shù)很美,一年四季都很美,我喜歡校園里的柳樹(shù),她就像我親密的小伙伴。
四年級(jí)作文 篇3
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的小動(dòng)物;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件童年趣事。
七歲時(shí)的我,除了玩電腦外,還特別喜歡玩螃蟹。媽媽買(mǎi)了幾只大螃蟹,我拿來(lái)一只小盆,將一只氣勢(shì)洶洶,死到臨頭還一副“死豬不怕開(kāi)水燙”樣子的大螃蟹扔進(jìn)盆里。我拿起一根筷子,在它眼前晃來(lái)晃去。誰(shuí)知,這小東西不僅不理我,還“咔”的一聲在筷子上留下它的.“杰作”——一道牙印。
我見(jiàn)它不理我,便像審犯人一樣把它翻了個(gè)面,用竹竿敲了敲它的肚子,然后說(shuō)道:“你的,竟然敢不理我?死啦死啦的!”它依然不理,還自己翻了過(guò)來(lái)。
我不停地用竹竿敲它的頭。突然,它以迅雷不及掩耳的速度一鉗夾住筷子,我一見(jiàn)它爬了上來(lái),便使勁甩了甩筷子,它被甩了下去,剛掉下去,就揮舞著兩只大鉗,橫沖直撞地沖向衛(wèi)生間。我一看螃蟹跑了便大叫道:“大膽刁民,不許動(dòng)。站住!”可它一點(diǎn)也不聽(tīng),沖進(jìn)衛(wèi)生間并躲進(jìn)了凳子下面。我立即把手伸了進(jìn)去,不料卻中了它的“埋伏”。它晃著兩只巨大的鉗子狠狠夾了我一下,我急忙把手縮了回來(lái),只見(jiàn)手指上破了一個(gè)小口子,敖紅的鮮血正緩緩的留了出來(lái)。
我氣急敗壞,隨手拿了張創(chuàng)可貼貼在指上,一手拿起小鉗子,死命的把它夾了出來(lái),扔進(jìn)盆里?伤匀灰桓钡靡庋笱蟮拿䴓。
現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得真是好笑!這就是我童年的一件趣事。
四年級(jí)作文 篇4
熱呀!熱呀!最難熬的時(shí)刻到了。知了在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉緩慢,有氣無(wú)力。狗伏在樹(shù)下,伸著舌頭,“呼哧”“呼哧”地喘氣。楊柳樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)精打彩的。田里的苗苗無(wú)力地呻吟:“渴呀,渴呀!”熱情奔波的小河失去了流暢的潺潺聲,河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。
突然,天上飄來(lái)了朵朵烏云,并且越來(lái)越密。不一會(huì)兒,太陽(yáng)的光就被覆蓋了。天,矮了;光,暗了。閃電由天邊移到天頂,雷聲從遠(yuǎn)到近。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就“叭叭”地落了下來(lái)。放眼望去,就像一張結(jié)實(shí)的`網(wǎng)。瞧!楊柳姑娘舒枝展葉,盡情地?cái)[動(dòng)柔軟的腰肢。禾苗弟弟像撲進(jìn)媽媽?xiě)驯Ю锏膵雰阂粯樱澙返厮蔽侍鸬娜橹,露出了燦爛的笑容。雨越下越大,匯成一條小溪,“格格”地向前奔去。
到了下午,雨停了。太陽(yáng)露出剛洗過(guò)的臉,笑瞇瞇地看著人們辛勤勞動(dòng)的樣子。大地散發(fā)出誘人的氣味。一幅奇妙的畫(huà)呈現(xiàn)在我們眼前,果樹(shù)上碩果累累,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。一望無(wú)際的田野一片金黃。新型的聯(lián)合收割機(jī)像艦艇一樣在稻田里破浪推前。我情不自禁地贊嘆說(shuō):“啊,真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在南寧,這里一年四季都很美好。
春天,草地上,嫩綠的小草從地下探出頭來(lái),好像一個(gè)個(gè)好奇的小精靈,東看看,西看看。桃樹(shù)枝上的粉紅桃花也露出了笑臉,好像在向人們展現(xiàn)她們的美麗。馬路兩旁的大樹(shù)也抽出了新的枝芽,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在唱:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”
不知不覺(jué)中,夏天到了。亭亭玉立的荷花開(kāi)了,粉紅色的嬌艷在翠綠荷葉的襯托下顯得更加美麗了。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跳芭蕾舞呢!晚上,月亮和星星出來(lái)了,給大地披上了一層夜的輕紗。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),秋天的腳步臨近了。這時(shí)菊花也開(kāi)了。有白的、有橙的,有黃的,美麗極了。樹(shù)葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒,在秋風(fēng)中跳著、舞著,飄入了河中,如一只只小船蕩漾在湖面。
南寧的冬天姍姍來(lái)遲。太陽(yáng)公公依舊是探出頭來(lái),給大地送來(lái)了屢屢溫暖。大樹(shù)有的枯黃了,有的.光禿禿的,有的依舊是綠油油的。
南寧的一年四季都是這么美麗,這么的迷人,這么的絢麗多彩。
四年級(jí)作文 篇6
秋是有香、有色、有味、有聲的季節(jié)。秋天是一幅圖畫(huà),紫色的葡萄正在細(xì)心地談話,金黃的香蕉正等待著人們?nèi)ゲ烧,碧藍(lán)的大海正在快速的摘拾貝殼。山上的楓葉由火紅、深綠和淡黃組成,顯得格外明顯美麗,每片落葉就像正在飛舞的彩蝶。紅紅的柿子能讓你饞涎欲滴,金黃的玉米一看就想吃,紫色的茄子在陽(yáng)光的照耀下顯得油汪汪的。啊!秋真是多色有趣的!
如果說(shuō)欣賞秋天是一種享受,那么,品嘗秋果更是一種幸福。仔細(xì)聞一聞那甘甜的西瓜、好聞的桃子、香脆的蘋(píng)果實(shí)在太香了。香氣撲鼻的'香瓜讓你饞涎欲滴,紫紅的葡萄個(gè)個(gè)碩大無(wú)比,紅紅的石榴發(fā)出淡淡的甜味,一個(gè)個(gè)香橙又香又甜,太美了!秋天的谷粟都熟了,水稻、小麥、黑豆發(fā)出淡淡的香味。兩種美味混在一起讓我醉倒!秋天是一個(gè)大音樂(lè)廳,里面包含了很多美妙的聲音。一排排大雁追上白云嘎嘎的叫著,好像在說(shuō):“北方,再見(jiàn)!”雨水打在窗戶(hù)上,滴答滴答,好像在說(shuō):“快讓我們進(jìn)去玩一玩!”
秋風(fēng)卷起一片黃葉,發(fā)出沙沙的聲音,好像在說(shuō):“你為什么卷起我?”我最喜歡雨水打在窗上的聲音,因?yàn)樗嘤泄?jié)奏!好美的秋色啊!
四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起我的老媽?zhuān)强烧媸且粋(gè)“打遍天下無(wú)敵手”啊!為啥她這么厲害?還不是她那一套嘮叨神功呀!這不,今天媽媽就對(duì)我進(jìn)行了“嘮叨三重奏”,你也一起來(lái)看看吧。
“嘮叨一重奏”
因?yàn)槊魈觳簧蠈W(xué),又因?yàn)槲姨I了,所以,一進(jìn)門(mén),就拿出了零食,津津有味的吃了起來(lái)。我這一吃可不要緊,卻一下子就引來(lái)了媽媽的'“嘮叨神功”:“回來(lái)后怎么能先吃零食呢?因該先寫(xiě)作業(yè)呀!再說(shuō)了,吃飯之前不是不能吃零食嗎!你怎么……”就這樣,老媽從吃零食一直說(shuō)到了洗襪子,又從洗襪子說(shuō)到了學(xué)習(xí)上。
老媽說(shuō)的是唾沫星子亂飛,我卻站在那里,可憐巴巴的接受媽媽的“雨水浴”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,直到過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽才停了下來(lái)。我看,就連以“嘮叨大王”為名的唐僧恐怕也得擺在媽媽手中吧!
“嘮叨二重奏”
好不容易等老媽發(fā)完了“功”,我趕緊寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),就去吃飯了。沒(méi)想到才剛上飯桌不久,我就又一次不幸被老媽“轟炸”了。其實(shí),老媽“轟炸”我的原因很簡(jiǎn)單,就是嫌我吃米飯?zhí),吃菜太少?/p>
“你看你,怎沒(méi)回事!只知道吃米飯,卻不知道吃菜,你知不知道菜里有維生素呀!不吃菜就長(zhǎng)不高,身體也不壯……”天啊,媽媽這次“發(fā)功”的時(shí)間更長(zhǎng)。我吃飯吃了一個(gè)小時(shí),媽媽就“轟炸”了我一個(gè)小時(shí),這次可把我炸的是“體無(wú)完膚”、“滿地找牙”啊!
“嘮叨三重奏”
吃完了飯,我趕緊去寫(xiě)作業(yè),生怕又被老媽“進(jìn)攻”。還好,我表現(xiàn)不錯(cuò),老媽終于沒(méi)有“發(fā)功”。不過(guò),就在我做完作業(yè)后,我又玩兒了一會(huì)兒。這時(shí)老媽叫我上床睡覺(jué),我卻以明天不上學(xué)為由,公然抗旨。這下,我可碰炸藥包了:“讓你睡覺(jué)是害你了?怎么就是不睡覺(jué)呢?你就是‘晚上不睡,早晨不起’……”這下,我是全軍覆沒(méi)了,沒(méi)辦法,我只好投降,乖乖地上床睡覺(jué)了。
“冠興,快過(guò)來(lái)吃飯,要是……”天啊,我的“嘮叨老媽”又在用她的那“嘮叨神功”了,我要趕緊走了,再見(jiàn)。
四年級(jí)作文 篇8
今年,我讀小學(xué)四年級(jí)了。成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事,但是,有一件事至今讓我難以忘懷。
小時(shí)候,我特別愛(ài)吃糖。無(wú)論是什么牛奶糖,花生糖,水果糖等等我都愛(ài)吃,每次媽媽買(mǎi)回來(lái)的糖都給我吃了個(gè)精光。媽媽每一次都會(huì)說(shuō):“不要吃那么多的糖呀!會(huì)蛀牙的!笨晌也挪还苓@些什么蛀牙呀!不能吃糖呀!只要被我盯上的糖,統(tǒng)統(tǒng)都到了我的肚子里去了。媽媽見(jiàn)這招不管用就把糖給扔了。我翻天覆地地找遍了整個(gè)房子,卻只發(fā)現(xiàn)了一顆糖果,我想吃又舍不得,因?yàn)橹挥羞@一顆小得可憐的'糖了。突然,我想起了媽媽說(shuō)的話:種芒果長(zhǎng)芒果,種花生長(zhǎng)花生。那種糖果不就長(zhǎng)糖果樹(shù)了嗎?想到這,我連忙找了塊“風(fēng)水寶地”把糖果種了下去。我怕它會(huì)餓,就放了一些生花生下去;我怕它冷,就用土把它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;我怕它渴,就倒了一罐我最?lèi)?ài)的旺仔牛奶下去。
每一天我都去看一看,過(guò)了幾天糖果樹(shù)發(fā)芽,我高興地告訴姐姐聽(tīng)了?山憬銋s哈哈大笑地說(shuō):“妹妹,別傻了。那根本不是糖果樹(shù)的苗,是花生的苗呀!哈哈哈哈,妹妹你真好笑!”可我卻笑嘻嘻地對(duì)姐姐說(shuō):“嘻嘻,姐姐你等著瞧吧!我會(huì)讓你輸?shù)眯姆诜?”
過(guò)了一個(gè)月,它長(zhǎng)出了一朵朵美麗的小黃花來(lái),我開(kāi)心得向姐姐宣布我的戰(zhàn)果。又過(guò)了幾天,它大概是怕我“興師問(wèn)罪”吧!所以,它枯萎了。
正在我失望的時(shí)候,一個(gè)好消息傳入了我的耳朵里。原來(lái),媽媽為了我一個(gè)月來(lái)不吃糖果,答應(yīng)帶我去海南玩。媽媽哪里知道,我不吃糖是因?yàn)樵谖业男睦镆呀?jīng)有了一株“糖果樹(shù)”啊!
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不會(huì)再去種什么糖果樹(shù)了。可我卻常;貞浿倚r(shí)候的那些“雄心壯志”,常常會(huì)偷著樂(lè)呢!
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