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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-20 13:29:27 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文(匯編7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文(匯編7篇)

四年級(jí)作文 篇1

  看看窗外,天色陰得很,從東方泛起魚(yú)肚白到原本染成胭脂紅的黃昏,太陽(yáng)一直沒(méi)出現(xiàn),烏云密布,卻不見(jiàn)下雨,陽(yáng)臺(tái)上的植物都病怏怏的,打不起一點(diǎn)兒精神。

  剛剛打開(kāi)門(mén),刺骨的寒風(fēng)從小小窄窄的門(mén)縫中爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)來(lái),剛剛暖和一些的家,成了冰天雪地里的怪物的盤(pán)踞之地。穿著棉衣也不由自主的打了一個(gè)寒顫,“阿嚏”!揉揉紅紅的鼻子,縮成了一團(tuán)。上下牙齒開(kāi)始鬧不和,打起了架,臉頰變得麻木,軟軟的耳垂又冷又硬。

  關(guān)上門(mén),打上火鍋,坐在取暖器邊,躺在電熱毯上,愜意極了,早就與外面那灰色的冬天與世隔絕。聽(tīng)著外面的西北風(fēng)卷著枯葉的聲音,也不以為然。眼睛瞄瞄被霧氣遮住的窗戶,朦朧看見(jiàn)街道上冷冷清清,寥寥無(wú)幾的行人匆匆忙忙急著回家,路邊的乞丐還穿著破破爛爛的薄衣,蜷縮在陰冷的角落,心頭一陣疼痛,酸酸的滋味涌上心頭,趕緊收回了目光。

  第二天,天空任是那么討厭,灰灰的,像沒(méi)有生命的行尸走肉,卻淅淅瀝瀝地落下了小雨,風(fēng)中飽含了泥土和青草混合的潮濕的芳香。蒙蒙的雨簾的.上空是淺灰色的微云,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的露出湛藍(lán)的一角;疑亩炀鸵x開(kāi),就算它很煩,此時(shí),卻有些留戀。當(dāng)樹(shù)葉敗落,生命的輪回倒轉(zhuǎn),春天帶著畫(huà)板來(lái)了。撕下日歷上最后的數(shù)字——12,對(duì)灰色的冬天說(shuō)一聲再見(jiàn),也許,還會(huì)再見(jiàn)吧…。.

四年級(jí)作文 篇2

  噼噼啪啪,一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。

  在這煙霧中,無(wú)金村的希望小學(xué)迎來(lái)了它的`第一批學(xué)生。

  王校長(zhǎng)站在校門(mén)口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長(zhǎng)。

  王校長(zhǎng)聽(tīng)著耳邊清脆的鞭炮聲,望著家長(zhǎng)們對(duì)這條長(zhǎng)鞭炮發(fā)出的驚嘆聲,心想花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)下這長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮是對(duì)的,臉上不由得浮出了笑容。

  他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來(lái)報(bào)名,有些驚訝,于是他走上前去說(shuō)道:“這位同學(xué),你都這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呀?quot;孩子害羞地沒(méi)有答話,他的母親便對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),我們不是不放心孩子,而是不放心那一百塊的報(bào)名費(fèi),如果讓他弄丟了,那可怎么好啊。那可是十只母雞換來(lái)的!闭f(shuō)著,母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢(qián),走向報(bào)名處。

  王校長(zhǎng)望著那母親的背影,心里很不是滋味。

  這時(shí),一個(gè)孩子跑到王校長(zhǎng)面前有些害怕地對(duì)他說(shuō):“校長(zhǎng),你能帶我去看一下教室嗎?”

  “行啊,你是一年級(jí)的吧?”

  孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “我看別人的孩子都是父母送來(lái)的,你怎么沒(méi)有呢?”王校長(zhǎng)心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說(shuō)道:“父親要下地干活,媽媽要在家里看著弟弟妹妹?quot;孩子頓了頓又道:“媽媽還大著肚子,走路不方便!

  “那他們就不怕你把報(bào)名費(fèi)給丟了?”

  “我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái),是不是沒(méi)有錢(qián)就不能來(lái)?”

  “不是!

  “媽媽說(shuō)了,讓我先念幾個(gè)禮拜,然后讓我妹妹們輪著來(lái),等到上完了課,就把錢(qián)交來(lái)!

四年級(jí)作文 篇3

  朋友,是從小到大的親情,我,擁有一個(gè)好朋友,她叫蘇冰晶。是我的好姐姐,我為有她而感到驕傲。

  一個(gè)春天,桃花開(kāi)了,我喜歡那美麗的桃花,可是摘不到,蘇冰晶來(lái)幫我摘,她慢慢地爬上去,突然,她的腳一滑,她嚇出了一身冷汗,”別爬了,會(huì)摔下來(lái)的。“我焦急地說(shuō)!辈,我一定要摘到,我要比過(guò)你!八f(shuō)到。我知道,她想做一個(gè)好姐姐,我說(shuō):“你是我的好姐姐!彼(tīng)了,似乎有風(fēng)把她拖上去,她用力一蹬,摘到了,她下來(lái)了,拉著我的手,說(shuō):“我摘到了我,不過(guò),有點(diǎn)小!

  她錯(cuò)了,這,是我收到的最好的桃花了。

  生日,她送來(lái)的,是一張普通的'卡片,但,在我的眼里,卻是比所有禮物都珍貴的禮物。

  我想對(duì)她說(shuō):“你是我永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn)的好姐姐。”

四年級(jí)作文 篇4

  真煩。

  每天都要做那可惡的作業(yè),唉,可惜了我那可愛(ài)的小腦袋,每天都要在題海中奮力遨游……

  記得有一天,像往常一樣,我在八點(diǎn)三十五分的時(shí)候終于從題海中掙脫了出來(lái),剛想看會(huì)兒電視,哪知媽媽大人竟像幽靈般出現(xiàn)在我的身后……

  “欣欣,該看看書(shū)了吧,老師可是讓你們多看看課外書(shū),為寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)!”“哎呀,媽媽?zhuān)銢](méi)看見(jiàn)人家剛剛好不容易才寫(xiě)完作業(yè)的,想休息一會(huì)兒都不行啊……”我小聲嘟囔著。

  “不行!”媽媽果斷的聲音嚇了我一跳。看來(lái),要使出我的殺手锏啦,我要以三寸不爛之舌來(lái)對(duì)付媽媽?zhuān)?/p>

  看我的一回頭,用一副的懇求的'眼神望著媽媽。

  “親愛(ài)的、溫柔的、善良的、和藹的、美麗的……媽媽呀,您能不能就寬容寬容,今天孩兒就不想看書(shū)了,人家都說(shuō)您老人家是刀子嘴,豆腐心,您那溫柔的小小心靈怎么舍得讓我這朵祖國(guó)的鮮花勞累呢!”

  我一口氣說(shuō)完,又頓了頓,立馬又說(shuō)上來(lái)了,我生怕媽媽會(huì)打斷我說(shuō)的話……

  “媽媽?zhuān)蹅兗夷切⿻?shū)我恨不得都能背下來(lái)了,今天真的真的是不想看啦,求求你,求求你,求求你……”

  “好啦好啦,這孩子,都是從哪里學(xué)的?”媽媽哭笑不得:“那就今天破例不讓你看了,安靜點(diǎn),我要睡覺(jué)去了……”

  望著媽媽向臥室走去的背影,我做出了一個(gè)“v”的勝利手勢(shì)……

四年級(jí)作文 篇5

  我們到了第二個(gè)景點(diǎn)“賀龍公園!笨吹搅速R龍,開(kāi)始我還以為賀龍是一條龍,沒(méi)想到賀龍是一個(gè)人,是一位騎著銅馬的老爺爺。這位老爺爺是開(kāi)國(guó)元帥,是十個(gè)大元帥的其中之一,為了紀(jì)念賀龍的.功績(jī),在賀龍公園修了賀龍的銅像,讓我們后人永遠(yuǎn)向賀龍爺爺學(xué)習(xí)。我們爭(zhēng)先恐后地輪流在賀龍那匹銅馬前照相。我們站在護(hù)欄向下看,大山真美。我真高興!我們來(lái)到賀龍公園御筆峰,像一支支筆插在竹筆盒里轉(zhuǎn)身就是,仙女獻(xiàn)花。像一位長(zhǎng)頭發(fā)的女人在捧著竹簍。上面長(zhǎng)著很多花草。最后,我們走出了賀龍公園坐著索道下了山,回到住處。

四年級(jí)作文 篇6

  老師給了我一枚硬幣,讓我認(rèn)真觀察。

  我把硬幣拿到手中,只見(jiàn)它的正面是一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”,“1”里面均勻地刻著一排排橫紋,摸起來(lái)有些粗糙。

  “1”的右側(cè)是一個(gè)比較小的“元”字,代表這是一枚一元面值的硬幣!1”的左側(cè),按從上打下的順序是漢語(yǔ)拼音“YIYUAN”。

  “1”的上方,按從左到右的順序環(huán)形書(shū)寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)漢字,典雅和諧,剛?cè)岵?jì)。“1”的下方寫(xiě)著“20xx年”,說(shuō)明這枚硬幣是20xx年鑄造的。

  硬幣的背面有一朵怒放的菊花,每個(gè)花瓣都雕刻得很清楚,還有兩片葉子裝飾著它,整體看來(lái)漂亮、協(xié)調(diào)。菊花的上方是“中國(guó)人民銀行”的漢語(yǔ)拼音。

  硬幣的側(cè)面有“RMB”字母三組,這是什么意思呢?我稍一思索,哦,明白了,肯定是“人民幣”三個(gè)漢字的拼音字頭的大寫(xiě)字母,真有意思!我用尺子量了一下這枚硬幣的厚度,大約不到兩毫米。一不小心,我把硬幣掉到了書(shū)桌上,它發(fā)出了“啪啪”的'清脆的聲音,真好玩。據(jù)老師說(shuō),這枚硬幣的材質(zhì)是鋼芯材質(zhì)的,難怪這樣有彈性。

  沒(méi)想到,一枚小小的一元硬幣就有這么多的知識(shí),真是不看不知道,一看真奇妙。

四年級(jí)作文 篇7

  在遠(yuǎn)處的學(xué)校到處是歡歌笑語(yǔ)的,晨風(fēng)颯颯,吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的玉蘭樹(shù)沙沙作響。

  緊張的時(shí)期馬上來(lái)臨了,讓人感到心驚肉跳的。因?yàn)轳R上就要發(fā)試卷了(數(shù)學(xué))拿到試卷我似乎要暈了下去,太可怕了。雙眼目瞪口呆的看著80分的試卷,這張?jiān)嚲砟没厝ビ忠P抄了,一抄就是兩三小時(shí),我又不是木頭干嘛要亭亭玉立的坐在那里抄呢?哎 沒(méi)辦法了,只好回去不給父母看到。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),不知不覺(jué)上課時(shí)間到了,我的身體一直在抖動(dòng)著。數(shù)學(xué)老師腳踏實(shí)地的走進(jìn)了潔白的教室門(mén)口,一題一題的.向我們?cè)u(píng)講,特別是錯(cuò)的多的題目。講完以后,他卻先叫我上去再跟我說(shuō)一遍我錯(cuò)的題目這個(gè)老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄒文靜。這些數(shù)學(xué)老師那么拼命的干活還不是為了我們嗎?他卻沒(méi)有批評(píng)我,因?yàn)樗麜?huì)站在別的角落想一下。他雖然不是我們的班主任,可他還會(huì)跟我們講許多人生的道理。他,就是那么的誠(chéng)實(shí)。這么好的一位數(shù)學(xué)老是哪里可以找到一個(gè)······

  原來(lái)我們做的一舉一動(dòng)都關(guān)于我們的一切,看來(lái)我以后都不敢上課不聽(tīng)他的了。一去不再返回!光陰似箭,日月如梭!以后做什么事都不敢再偷工減料了,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí).講信任的人······

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