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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
前天，我在《新聞晨報》上看到一則消息：電梯又關人了。電梯關人，這可不是偶然的事。近年來，隨著人們生少條件的提高，許多大樓都裝上了電梯�？墒�，電梯也不是完美的，它有時候也會“發(fā)脾氣”。文中介紹的關人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好，電梯的報警裝置未安裝，被關的人們只能大聲喊求救。
據(jù)文中講，被關人有七名，當他們乘電梯升到三樓時，忽然“噔”的'一聲響，然后開始墜落，接著又是“咔”的一聲，電梯懸掛在1～2樓之，由于電梯不透風，他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機智，在門縫中扒開一個一厘米左右的口子，才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來方便，但它一旦“發(fā)火”，那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購買電梯時仔細挑選，還要讓物業(yè)公司定期維修。
這些被關的人最終還是被救出來了，但是它引發(fā)的一些問題，還是要提醒我們做什么事要注意安全。
四年級的作文300字 篇2
“空山新雨后，天氣晚來秋”這是大詩人王維心中的秋，那你知道我們這里公園的秋天是什么樣的嗎？
秋天的公園里，各種各樣的花草樹木都披上了與眾不同的色彩。
忽地一陣風吹過，一片片楓葉從樹上落下來，如同一只只金色的小手掌在半空中拍著手。在看樹上，楓葉又像一把把紅色的小扇子，仿佛為人們驅(qū)趕夏天的炎熱，給我們帶來了一絲絲涼爽。
一轉(zhuǎn)眼，一片片銀杏葉從樹上飄落下來，落在了地上，給大地鋪上了一層層金黃色的地毯。多么漂亮、多么令人喜愛。
公園的秋天不僅有樹，而且還有許多花呢！在花中出類拔萃的，就是菊花了。菊花有許多顏色：紅的，黃的，白的.，粉的……組成了一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。它們各有各的姿態(tài)，有的像美麗的公主，有的像是可愛的小繡球，還有的像是披著燙卷的頭發(fā)的姑娘打扮一新，正在枝頭歡迎人們的到來。
秋天是世界的化妝師，給了我們不一樣的色彩；秋天是優(yōu)秀的魔術師，給所有的植物披上了美麗的色彩；秋天，你真美！
四年級的作文300字 篇3
張老師是我的語文老師，也是我的班主任。她有細長的柳葉眉、大眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來輕松活潑。同學們和張老師之間還發(fā)生了幾件事呢！你來聽我慢慢到來。
老師的惡作劇
上課了，張老師帶來了一包東西，依次向大家展示出來。然后放到包里，“這是干嗎？”當大家百思不得其解時，老師突然蹦出的一句話把我嚇了一跳：“請同學們把我剛才出示的'物品寫下來。”我雖然覺得有些奇怪，但師命難違，只好靠自己的記憶寫了下來。原來，老師是考我們的記憶力、觀察力和注意力。教我們在生活中要處處留心。
張老師還有一雙巧手。她的手細而修長，而且，還十分靈巧呢！比如：會寫一手漂亮的毛筆字，會折出一個個栩栩如生的動、植物，還會做出靈巧的小玩意呢！每次，她都會把毛筆字或小玩意獎勵給上課認真聽講的同學，因此調(diào)動了我們學習語文的興趣，讓我們的學習成績一路領先。
每一節(jié)課張老師都會用不同的方法來吸引我們，它們使我認真聽講，積極發(fā)言，讓我在學習的道路上一路領先。我愛以前美麗的校園，更愛我的張老師！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了張老師，但我不會忘記張老師的教誨之恩。
四年級的作文300字 篇4
我叫張懷中，是一個8歲的小男孩，瘦小的身體，尖尖的小臉蛋，加上一對機靈透亮的大眼睛，儼然一個機靈活潑的鼠小弟形象。
我的愛好像天上的星星一樣多，有玩電腦、騎自行車、踢足球……其中我最喜歡玩電腦游戲了。我每天都想玩電腦，看別人玩時也看得津津有味。為了玩電腦，我經(jīng)常和媽媽斗智斗勇。
有一個星期六，我做完作業(yè)后，又開始玩電腦，媽媽要出門時，臨走前對我說：兩個小時玩滿了就不能再玩了。我心不在焉地說:“好�！笨傻葖寢屪吡耍蚁耄何以偻嬉粫䞍喊�，反正媽媽也不知道。我一邊玩一邊聽門外的.聲音，想：如果媽媽回來我就關電腦。于是我又高高興興打起游戲來，正當我在游戲中快得一把槍時，突然我聽到鑰匙轉(zhuǎn)動鎖的聲音，我一驚，心想：“糟了，媽媽回來了�！蔽亿s緊把電腦關上，我害怕媽媽打我，就躲在窗簾的后面，一看，果然是媽媽回來了，她一下就把我從窗簾后拉了出來，說：“我在門外就聽到你玩電腦的聲音了，你不能再玩了，玩久了你會戴眼鏡的，從今以后做完功課，最多只能玩一個小時�！�
聽了媽媽的話，我覺得她講的很有道理，于是我就下定決心，再也不偷完電腦了。
四年級的作文300字 篇5
卷筆刀，是一個學習用品。它讓任何一支鉛筆，變的尖尖的。我也有一個卷筆刀。
我的卷筆刀十分漂亮。我的卷筆刀，是一只狗的樣子。它有一對長長的耳朵，大大的一雙眼睛，在眼睛下方有一個圓圓的紅色的鼻子，在鼻子下面有幾根畫在上面的胡須，還有一個帶著笑容地小嘴巴。在它身上穿了一件衣服，衣服領子邊有一個天藍色的領帶，它還穿了一對鞋，鞋子的.顏色和領帶的顏色是一樣的。它的頭是橢圓形的，頭上有三根畫上去的頭發(fā)，它上頭個頭比較小，下面比上面大。它的身子比頭小一些，不過整體看也不太比太小。它是一個長方形，身上的顏色幾乎是粉紅色的。它的后面的手柄上，最大的地方有一個深深的圓圈。手柄下方有一個橢圓形的空洞，那個空洞可以看見儲存盒有沒有裝滿卷鉛筆后，留下的筆屑······
這個卷筆刀很漂亮是吧。
四年級的作文300字 篇6
指尖流年，日月更替，斗轉(zhuǎn)星移，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指揮間，我們已經(jīng)畢業(yè)。
和你們在一起的時光里，有哭、有笑、有驚喜、有憤怒，我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……
記得有一年長繩比賽，我們是全年級倒數(shù)第一。為什么呢？在我記憶中，是因為有一位同學每每輪到他就非斷不可，而我們做了些什么？不是鼓勵、不是幫助，而是……聲聲職責。那位同學受到心情和技巧的雙面影響，最后越跳越差……事后，我們自我反省，好多同學都主動去安慰他，向他道歉，他也重新拾起勇氣，抹干眼淚，握起粗麻繩，站到了拔河的隊伍里。三十八雙手疊在一起，“一班必勝”直沖云霄。
后來拔河真的贏了。
六年來發(fā)生的`許許多多事情，都有你們的陪伴。迷茫時，你們宛若星辰，為我指點迷津；傷心時，你們圍坐在我身旁，拍拍我的肩膀；歡樂時，你們同我一起玩鬧，分享快樂……
六年啊，真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板，鋪滿我的六年。
感謝遇見你們，我親愛的同學們。
四年級的作文300字 篇7
爺爺每天都早出晚歸，他那飽經(jīng)風霜的臉上，布滿了深深的皺紋。國字形的`方臉上，掛著一雙炯炯有神的眼睛，時不時地嘴巴里會冒出幾句，但都是為我們好。原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時，我都會覺得爺爺蒼老了許多。當我們?nèi)タ赐麪敔斈棠虝r，爺爺總是第一個出來迎接我們…………
我小的時候，爸爸媽媽不在我身邊，把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園，又每天把我從幼兒園接回來。每天在家里教我認字，雖然，有時口音不是很準，但聊勝于無。讓我一點也感覺不到孤單。在那兒的幾年里，我永遠也忘不了。
爺爺?shù)难凵褡兊脩n郁，又開心。高興的是：終于可以看見我背起書包去上學，憂郁：以后不能再天天看見我。
我的爺爺是多么愛我��！
我從那時起就決定要好好學習，回報我的爺爺。當時那個我，不懂這份親情，現(xiàn)在我要懂得回報。
爺爺我會努力的！！
四年級的作文300字 篇8
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。——題記
一個星期日，我推出了新買的自行車，開始在爸爸媽媽的陪同下開始學習自行車了，這是我第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車推到我家后面的柏油馬路上，我想：自行車呀自行車，今天你得乖乖地聽我的'，不要叫我出丑呀！我坐上車，媽媽在后面控制，媽媽控制自行車有一會兒了，我覺得十分輕松，得意起來，心想：嗨！騎自行車就是這么簡單的一件事呀！爸爸叫媽媽放手，我拼命地說，不要啊不要啊�？墒菋寢屵�是松手了，她一松手，自行車龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續(xù)練習，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車，我又開始練習。剛遇到一個好機會又錯過了。唉，真可惜呀！我不由得感嘆道。我自言自語：“下次我一定要把握好機會！”我定了定神，又開始練習。這時媽媽又來幫助我，我終于學會了�！拔覍W會騎自行車了，我學會騎自行車了——”
我用挑釁的目光望著爸爸，奇怪的是他居然在對我笑。
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