四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我的名字叫“全能玻璃”,是玻璃家族的成員。
我的作用很廣泛,比如:消除噪音。如果老年人因?yàn)樯≡诩异o養(yǎng),然而小區(qū)非常吵鬧的話,人們就可以把我安裝在窗戶上。當(dāng)小區(qū)的吵鬧聲達(dá)到40分貝時(shí),傳到房間里就只剩下12分貝,不會(huì)影響到老人的'休息了。
哦,對(duì)了!我還有一個(gè)很好的特性:我?guī)缀跏軣岵幻洠隼洳豢s哦!如果用我做成的玻璃懷放在冰塊上,再倒入沸騰的開(kāi)水,玻璃杯仍安然無(wú)恙,用我做成的餐具既漂亮又美觀,還敲跌不碎呢!
不只這些,我還是做玻璃花瓶的最好工具呢!那些用我做成的花瓶能保持瓶里水的清潔,水干凈了,花開(kāi)放的時(shí)間也自然長(zhǎng)一些啦!
唉呀,你看看我,又忘記告訴你們最重要的一點(diǎn)了:人們還可以在我身上雕刻出精致小巧、形態(tài)不一的美麗圖案,然后涂上好看的顏色擺在家里做裝飾呢!
怎么樣?我的作用不少吧?
四年級(jí)的作文 篇2
鹿阜中學(xué)是一個(gè)和諧的家,她像一位慈祥的“媽媽”,擁抱著我們,關(guān)懷著我們,呵護(hù)著我們。
春天,這里充滿生機(jī),青草從地上冒出來(lái),樹(shù)枝抽出新的綠葉,小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,同學(xué)們朝氣蓬勃地在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑、跳躍、玩!禾斓男@充滿了活力。
夏天,這里郁郁蔥蔥,同學(xué)們穿著短袖在這里上課、玩耍。在課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們頂著烈日在按要求做好每一件事,在天氣最熱的時(shí)候,學(xué)校會(huì)買(mǎi)一些冰棍、冰淇淋來(lái)發(fā)給同學(xué)們解暑,那時(shí)候,樹(shù)蔭底下會(huì)擠滿了人,因?yàn)橥瑢W(xué)們,老師們都去搶涼快的地方做著吃冰棍。這也是我們校園里一道壯觀的風(fēng)景!
秋天,大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像蝴蝶一樣慢慢地落到地上,為校園的小路鋪上一層厚厚的.地毯。低年級(jí)的同學(xué)們有的把漂亮的樹(shù)葉插在頭發(fā)里,有的把樹(shù)葉掃攏在一起,然后跳上去,讓樹(shù)葉再“飛一次”……而高年級(jí)的同學(xué)們會(huì)把樹(shù)葉拿一些回去,用來(lái)做手工、寫(xiě)作文……
冬天,是我們最喜歡的季節(jié),因?yàn)樵诙煳覀兛梢钥绰祜w舞的雪花,如果下的雪大,我們還可以堆雪人!每次下大雪,老師們不管有多忙,都會(huì)騰出兩節(jié)課來(lái),帶我們?nèi)セ▓@旁玩雪。只要老師帶我們出來(lái)玩,我們就會(huì)舉行一場(chǎng)雪人大賽,來(lái)比一比誰(shuí)堆的雪人最大,我曾經(jīng)也獲得過(guò)冠軍!不過(guò),我們可能再也舉行不了雪人大賽了,因?yàn)槲覀儺吘挂彩俏迥昙?jí)的學(xué)生了,主要還是以學(xué)習(xí)為主。
我們的校園是多么美麗,所以我們不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)。與此同時(shí),有些同學(xué)亂丟垃圾,亂涂亂畫(huà),這樣對(duì)我們的校園來(lái)說(shuō)是多么的痛呀!
做一個(gè)文明的人,為了我們和諧的家,讓我們一起努力奮斗吧!
四年級(jí)的作文 篇3
我的一家有四口人,祖孫三代,爺爺奶奶媽媽和我。家庭成員很簡(jiǎn)單,生活也很簡(jiǎn)樸,但我們一家生活的很快樂(lè)。
我的爺爺是大學(xué)教授,1米7的個(gè)子,身體很健康。他雖然退休了,還在關(guān)心學(xué)校的工作,擔(dān)任學(xué)校研究生處的督導(dǎo)工作,關(guān)工委的工作,還是退休辦的黨委委員,每逢星期六還帶去拉小提琴。
我的奶奶是英語(yǔ)教師,她長(zhǎng)著一張和藹可親的臉,十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要我考了滿分,她便高興得合不攏嘴。 我在家時(shí)常給我找試卷做,上學(xué)之前總要嘮叨幾句:不要和同學(xué)打架呀,要聽(tīng)老師的話呀,等等。言詞間充滿了關(guān)愛(ài)。
我的媽媽是位在職博士,在工作之余,還在攻讀學(xué)位。她常給我講立志之類的故事,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。除此之外,她還非常關(guān)心我的身體,給我買(mǎi)我的學(xué)習(xí)和生活用品,在閑暇之時(shí),還帶我出去玩,讓我的生活過(guò)得多姿多彩。
我是少先隊(duì)員,還是學(xué)校大隊(duì)委的'成員之一。在班上我認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們友善相處,對(duì)老師也很尊敬,深得大家的喜愛(ài)。
這就是我的一家,我的家人把最好的東西給了我,那就是愛(ài),我從未感覺(jué)缺失。我也愛(ài)我的爺爺奶奶和媽媽,并為有這樣的家人而自豪!
四年級(jí)的作文 篇4
我的哥哥叫賈亦凡,今年13歲了,上初一。他有很多愛(ài)好,比如:吹竹笛,打乒乓球、游泳等。不過(guò),他最喜愛(ài)的就是看書(shū)了,簡(jiǎn)直一天不看書(shū)就特別難受。不信,看兩個(gè)特寫(xiě)的'鏡頭吧!
一次,我到哥哥家玩,發(fā)現(xiàn)哥哥帶上了眼睛,我好奇地問(wèn)“為什么?”他悲傷地說(shuō):“都是我看書(shū)造成的!蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō):“哥哥,真可惜呀!你看不了書(shū)了!备绺缦笸蝗话l(fā)現(xiàn)新大陸似的說(shuō):“能看!蔽乙苫蟮貑(wèn)道:“外婆還能讓你看嗎?”他笑嘻嘻地說(shuō):“偷看。”于是,他教會(huì)了我很多偷看書(shū)小秘訣,比如:坐地上看,大人來(lái)時(shí),書(shū)藏沙發(fā)底下,人馬上坐在沙發(fā)上,拿一杯水,假裝喝水。可見(jiàn),我哥是多么愛(ài)看書(shū)呀!
還有一次,哥哥來(lái)我家玩,他說(shuō)去拿我的具玩玩?墒沁^(guò)了半天也不見(jiàn)人,我過(guò)去一看,原來(lái)他拿了一本書(shū)正津津有味地趴在地毯上看呢!我大喊一聲:“哥哥!”把他嚇的立刻放下書(shū),跟著我來(lái)到了客廳。
這就是我的哥哥,他簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)迷,你們說(shuō)不是嗎?
四年級(jí)的作文 篇5
媽媽,您在我心目中,永遠(yuǎn)是最美麗、最圣潔、最賢惠的媽媽。感謝您在這九年中撫養(yǎng)我,教育我。我想深情地對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!
您是認(rèn)真的。有一次,我把“緣”字的“”寫(xiě)成了“口”,您絲毫沒(méi)有放棄這個(gè)微小的錯(cuò)誤,讓我改正。我又寫(xiě)了一遍,還是寫(xiě)錯(cuò)了。您把這個(gè)字寫(xiě)得很大,單獨(dú)把這個(gè)部首寫(xiě)出來(lái),使我清晰地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之所在。周日,為了能早些下去玩,我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了很多,您放棄好不容易的假日休息時(shí)間,一遍一遍給我講,直到我徹底搞明白為止。我在學(xué)校取得的成績(jī),有媽媽您付出的艱辛,我要對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!
您是慈祥的。我五歲時(shí),有一次發(fā)了高燒,凌晨起來(lái)就不停嘔吐。您心急火燎,一把抱起我,直奔二院。路上,汗水打濕了您的頭發(fā),您的喘息也越來(lái)越急促,可您一刻不停。雖然,當(dāng)時(shí)連句謝謝的話都沒(méi)有,可是這一幕,永遠(yuǎn)刻在我的心中。您的慈祥,充滿了愛(ài)子之心,我忍不住要對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!
您是能干的。天天,您要上班,回家還要買(mǎi)菜,做飯,做家務(wù),輔導(dǎo)我的功課……您的事情,永遠(yuǎn)干不完。您是一位稱職的管家,能干的好媽媽,我們?nèi)业男腋I,離不開(kāi)您辛苦的.勞作。我想衷心的說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!
您是熱情的。您每天都洋溢著笑臉,滿臉慈祥,對(duì)每天的生活充滿希望和期待。每天早上,您會(huì)輕柔地叫我起床,使我一天精神抖擻。您的笑容仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)凝固,好像有無(wú)窮魔力。您的熱情,感染著家人,使我們積極、健康、熱情對(duì)待每一天。我要對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!
您的優(yōu)點(diǎn)如同天上的繁星那樣多,那樣燦爛,那樣美麗,那樣耀眼!
一個(gè)人總不會(huì)是十全十美的。當(dāng)然,您也不例外。比如,我每天坐公交車上學(xué),而您堅(jiān)持送我到車站。我知道您的愛(ài)子之心,可我想自己去,行嗎?媽媽,我不強(qiáng)迫您,我服從您的決定。不過(guò),我聽(tīng)一位著名的教育家說(shuō)過(guò),要想讓您的孩子成為一只雄鷹,就要讓他盡情翱翔!我想獨(dú)立!媽媽,這是為我未來(lái)著想,總有一天,我要一個(gè)人面對(duì)社會(huì)。
媽媽,我的心聲,您能明白吧?
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