實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文實(shí)用【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
感激是人的本能，也是一種美德。
作為一個(gè)社會(huì)上的人，當(dāng)然有許多人讓你感動(dòng)，或激動(dòng)得熱血沸騰。
在我班，有一個(gè)人，她使我感動(dòng)。
孫淑文，一個(gè)外貌美而心靈更美的女孩。
小時(shí)候，我是個(gè)老實(shí)，總受人欺負(fù)的弱者，除了親人的疼愛，同學(xué)的歧視總是不可避免的。然而她，卻沒有這樣——在幼兒班，她與我同學(xué)，得到她的第一件禮物，是一顆安慰的心——一個(gè)蝴蝶包裝盒，這是她最喜歡的物品，為了安慰被欺負(fù)而落淚的我，她將心愛的禮物送給了我。
后來到了三年級(jí)，我是一個(gè)孤單的人，而她卻仍舊陪伴著我。每一次我總能在她的目光里看到勇氣，看到純真的友誼。
四年級(jí)時(shí)，我變得不再誠(chéng)實(shí)，甚至到了考試作弊的程度，而我并不感到可恥，甚至有一絲絲的得意。她見了心里特別不安，總是想方設(shè)法改變我。考試時(shí)她蓋住自己的答案，那時(shí)，別提我有多恨她。放學(xué)我我不再等她一起回家，還故意拉著其他同學(xué)的手，氣她。當(dāng)我快到家時(shí)，我看見了那個(gè)熟悉的身影。她追上我，告訴我作弊是不應(yīng)該的，人活著，就應(yīng)該講誠(chéng)信，并給我講了放羊孩子的故事：一個(gè)牧羊的孩子，在上坡上放羊。突然，一個(gè)壞主意涌上心頭——騙人。他大聲喊：“狼來了，狼來了，羊被狼拖走了”。在地里干活的農(nóng)民，趕忙丟下鋤頭，趕上山坡�？蓜偵仙狡�，看見羊還在自由自在地吃著青草，不時(shí)“咩咩”叫著，牧童坐在旁邊哈哈大笑，“我是騙你們的，我是騙你們的.——”。大人們氣憤地回到地里繼續(xù)干活。過了不多久，狼真的來了，牧童大聲喊：“狼來了，狼真的來了�！钡乩锏霓r(nóng)民聽到喊聲，心想：一定是騙人的，這次，我才不上當(dāng)了。結(jié)果，狼把羊吃得所剩無幾。最后孫淑文語重心長(zhǎng)地說“騙人不會(huì)有好下場(chǎng)，你考試作弊，最終只會(huì)害自己。聽了她的話，我我覺得臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭。從那以后，我再也沒有作弊過，因?yàn)槲乙呀?jīng)被這位好友培養(yǎng)出了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，決定不做那牧童的蠢事。
“人活著一定要誠(chéng)實(shí)”一直以來被我當(dāng)成座右銘。“孫淑文”這個(gè)美麗的名字也一直被我珍藏在記憶深處。
我為有一個(gè)這樣的好友而自豪，我要永遠(yuǎn)用真誠(chéng)的心來感激她。
朋友，我們身邊有許多事情需要細(xì)細(xì)品味，需要感激，只要你有一雙明亮的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個(gè)什么滋味。
每每當(dāng)你看到別人和父母，在一起，開開心心地玩耍時(shí)，再想想，而你的父母，不在身邊。不能夠陪你一起，玩耍時(shí)。那是一種什么滋味呢！這也許就是一種，牽掛。你希望父母，能夠會(huì)在你身邊時(shí)，那就是一種牽掛。牽掛并不是一方的事，而是雙方都要有的。你牽掛你的父母，你的父母何嘗不牽掛你呢！他們也希望能夠陪在你身邊，陪著你一起健康成長(zhǎng)。
可是事實(shí)卻改變了一切，為了能夠使你過上更好的生活，他們?cè)谕馄床�，你和父母的距離也就拉得更加大了。你應(yīng)該，把這種牽掛化作奮斗的力量。取得一個(gè)好的成績(jī)，報(bào)答他們。讓他們看到你他們的辛苦沒有白費(fèi)。
牽掛也有好壞之分，當(dāng)你把這種牽掛化為自己的力量，繼續(xù)奮斗下去，拼搏。你就可以一步一步來往前走，最終走向成功。這就是好的`一面。但是，也有一些人。他們因?yàn)闋繏�，而失去了方向，失去了�?dòng)力，會(huì)在原地停步不前，甚至向后走去。這就是壞的一面。我們應(yīng)該把牽掛化成奮斗的力量，這才是我們應(yīng)該做的。
中國(guó)的父母自古以來就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的'誰言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
我們要，奮斗下去�？忌弦粋�(gè)，理想的成績(jī)，報(bào)答他們。這是不是我們應(yīng)該去做的，也是他們想看到的。千萬不能讓他們失望。朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們舒展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小。遍身生著小刺，等楊梅慢慢長(zhǎng)熟，刺也漸漸的軟了，平了。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅的，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見它那新鮮紅嫩的果肉。嘴唇上，舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的'汁水。那感覺簡(jiǎn)直棒極了！
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我很小的時(shí)候，有一次吃楊梅，因?yàn)槌缘奶�，牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。這時(shí)我才明白，楊梅不能吃的太多。因?yàn)闂蠲冯m然吃起來甜，可酸味還是有的，因?yàn)樗�，吃起來就不覺得酸了。吃完了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的楊梅！
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