小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
初冬的傍晚，放學(xué)后我便看見那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜：這下可好了，終于可以玩冰了�；氐郊�，急忙喚來小朋友們想河邊進(jìn)犯。
一路歡歌笑語把我們送到了小河邊，我們看到玉帶般的冰，個(gè)個(gè)眉開目笑，一張張紅紅的小臉上洋溢著對(duì)冰上玩耍的渴望。我們陸陸續(xù)續(xù)來到冰上，這時(shí)最好玩的莫過于溜冰了�？�，那幾個(gè)小子剛滑的快一點(diǎn)，來不及得意就重重地摔在了冰面上，瞧他們那狼狽，真讓人忍俊不禁��！我們來回穿梭的快樂身影在冰面上流動(dòng)，活像一群脫籠的小鳥，玩耍。此時(shí)我感到無比的興奮，大吼一聲向前滑去，腳下嵌上兩行美麗的銀線……
抬起頭看見了遠(yuǎn)處模糊不清的橋，像一幅暈開的`水墨畫，一抹夕陽將遠(yuǎn)處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽拉下一層淡淡的薄紗，我們踏上了樹葉為我們鋪好的黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起，蘆花嫵媚的身姿踏著風(fēng)飄來，裙袂飛揚(yáng)。
著剛才玩耍的余熱，我們又唱起了快樂無比的歌。冰，太有趣了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期六，太陽烤著大地，我像往常一樣來到常青藤作文班。我發(fā)現(xiàn)空調(diào)下邊水盆里的水快滿了，就馬上報(bào)告給王老師。
老師得知了情況后下了命令：馬上把那盆水除掉。還派了身高馬大的的森森來助我一臂之力。
我們兩個(gè)來到空調(diào)機(jī)前，空調(diào)機(jī)還在“作案”我們商量了一下，第一次我去倒，第二次森森去倒。直到倒完為止。
說干就干，我拿起旁邊的小盆子，在大盆里面舀了一盆水，小心翼翼地來到水池邊把水盆往上一抽，水全倒完了，不過有些淘氣的水滴從里面跳出來，濺到了我的身上。
輪到森森的時(shí)候就沒那么順利了，只見森?也舀了一盆水，當(dāng)他走到半路的時(shí)候他腳下一滑把水灑了許多。第三次我為了防止失手叫上森森和我一起抬，可好景不長，盆里又灑出了水，水灑在了我的褲子上，我的褲子都濕透了。我們好不容易把水倒了，可大盆里的.水還沒有完全倒完。
我們回到了教室，老師一見我倆的樣子，撲哧一聲笑了，“我的兩個(gè)乖乖，老師是讓你倆去倒水，可沒讓你來洗衣服�。⌒姨澨鞜�，不然你倆會(huì)著涼的。”老師又問：“水倒完了嗎？”我們低著頭小聲的說：“沒有。”，老師聽了說：“你們倆個(gè)胖小伙戰(zhàn)斗力可不行啊，你們先休息一會(huì)兒吧�！闭f著又派了其他兩位同學(xué)去倒水了。
唉！看來我和森森真的需要加強(qiáng)鍛煉，以后在家也要多幫忙干家務(wù)活才行呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年秋天，我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂，我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂，腹部分為六節(jié)，長約十二三厘米，捕捉足上布滿尖刺，就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛，尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起，蟋蟀剛放進(jìn)去，螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅，一對(duì)捕捉足緊縮在胸前，等待著最佳時(shí)機(jī)。蟋蟀好斗在中國是出了名的.，當(dāng)然也不會(huì)對(duì)螳螂拱手相讓，雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來，還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會(huì)使螳螂惱火，一只獵物竟敢如此大膽，正好刺激了它捕食的欲望。于是，螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那，先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn)，捕捉足對(duì)著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點(diǎn)，因此蟋蟀元?dú)獯髠�，成了螳螂的美餐�?/p>
從此以后，我不得不對(duì)這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有只可愛的烏龜，它的年齡比我還大，但它給我們家?guī)砹丝鞓�，更是我的好朋友�?/p>
龜龜有一雙又黑又小的眼睛，鼻子象兩個(gè)針孔，四只胖乎乎的腳上長著尖尖的爪子，一條又細(xì)又小的尾巴露在龜殼后面。龜龜很機(jī)靈，當(dāng)你去撫摸它時(shí)，它會(huì)迅速把腦袋和腳縮進(jìn)它那硬硬的'殼子里面，等一會(huì)兒，聽到外面沒有動(dòng)靜了，才又伸出來。更有意思的是每當(dāng)我彈琴的時(shí)候，它會(huì)爬到我跟前伸出脖子，仰著頭，好像很認(rèn)真得在聽，可笑極了。我家的龜龜最愛吃小魚和肉，吃飽了就想從水里出來，找個(gè)它喜歡的地方，安靜地看著我們，可愛極了。
我愛我家的烏龜，我要細(xì)心照料它，和它一起快樂成長。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
童年的生活猶如一條清澈的小溪，歡快地哼著小曲向前奔騰。而童年的趣事，就像一葉葉扁舟，蕩漾在歡騰的小溪上。每當(dāng)我回憶起那些事兒的.時(shí)候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。“嗞——”一聲，哥哥放的鉆天猴飛快地躥上天空；“嗵！”爸爸的二踢腳躍上天空，炸了個(gè)粉身碎骨；可是，就在我放二踢腳的時(shí)候，二踢腳被風(fēng)吹倒了，我們被嚇得四處逃竄。
幸好，二踢腳撞上欄桿，飛上了天空！哇！好險(xiǎn)哪！“啪——”不知誰家的禮花，在天空中綻放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地紅，一連串地爆炸聲震耳欲聾……剎時(shí)間，漆黑的夜空被無數(shù)的煙花爆竹裝扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅，好不耀眼！ 我想：“年獸是不是龍呀！”突然，一陣電閃雷鳴打亂了我的思路，看來，我是想錯(cuò)了。
我忍不住地哈哈大笑起來。龍王能控制天氣，呼風(fēng)喚雨，我多么羨慕龍王��！ 那時(shí)候，我竟然相信有龍王，真傻啊！ 童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事，對(duì)我來說真是一個(gè)美好回憶啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
身背一個(gè)堅(jiān)硬的殼，綠油油的四肢，沒錯(cuò)，這就是我家的四只小烏龜。
烏龜?shù)难劬诹梁诹恋模q如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜?shù)难劬ψ鲋�。我輕輕地碰了一下烏龜?shù)念^，烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進(jìn)了殼里，我一看，想道：“原來‘縮頭烏龜’是這么得來的啊�！睘觚�?shù)淖彀托〉每蓱z，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。
烏龜?shù)臍おq如穿著鎧甲的綠色大將軍，威風(fēng)凜凜地在魚缸里穿梭遨游！
它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著飛鏢。烏龜?shù)奈舶图饧獾�，猶如一根細(xì)針，伴著笨重的身體而隨意扭動(dòng)。
烏龜?shù)挠斡咀藙?shì)常常使我發(fā)笑，它們鼓著肚皮，緩慢地在水里游動(dòng)著身子，撒開腿腳使勁地游著，像是在享受海邊度假的樂趣。烏龜?shù)?腳并沒有緊貼著地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著水，怡然自得。有時(shí)候陽光灑落進(jìn)來，打在魚缸里，真是別有風(fēng)味啦！烏龜經(jīng)常會(huì)爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來越大，逐漸開辟了新的游戲場(chǎng)所。
烏龜是怎么翻身的呢？我?guī)е蓡�，小心翼翼地把烏龜從魚缸里拿了出來，接著我把烏龜翻了一個(gè)身子，于是，便進(jìn)入了觀察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢(mèng)中蘇醒了過來，它發(fā)現(xiàn)自己被翻了一個(gè)身，于是，立馬用四肢使勁地?fù)u動(dòng)著，正當(dāng)我要幫它翻身的時(shí)候，烏龜突然把脖子伸長了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過來，真是太奇妙了！
烏龜吃飯的時(shí)候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時(shí)候，本來我想觀察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，仿佛被別人看見了會(huì)很難為情似的。于是，我悄悄地躲在了門后面，烏龜它一看沒人了，它就使勁吃它的飯，我走了進(jìn)來，想進(jìn)一步觀察烏龜?shù)某燥垹顟B(tài)，它見有人來了，于是就停止吃它手里的飯，是不是害羞了呢？
我非常喜歡烏龜，因?yàn)樗o我的生活帶來了樂趣，像朋友一樣陪伴我的童年時(shí)光。
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