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小學(xué)四年級作文必備【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我最敬愛的人是我們的班主任——劉老師。我敬愛劉老師是因為她關(guān)心愛護我們每一個人。
記得20xx年5月12日2點28分，四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時，劉老師正在醫(yī)院里輸液，因為那段時間她正好生病了。當(dāng)時醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里，不會有危險的�？伤莻�時候腦子里只想著我們——學(xué)生。
她不聽醫(yī)生的話，液還沒輸完，她就連忙提著液體跑來學(xué)校，她跑來時臉色蒼白，當(dāng)她看見全班同學(xué)都安然無恙時，她的`臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤。
但她還是忙里忙外的。問這問那，生怕我們有誰遇到不測。她先問有沒有人受傷，叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個挨個地給我們家長打電話來接我們回家。第一個電話打不通，她又打。直到打通最后一個同學(xué)家長的電話，她才去找自己的家人。
劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時，我除了看語文書，但更多是讀她那張臉，讀她臉上的每個標點，每個音符，我即聽課，也常常細細咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐的掠進我們的心房，讓心房綻開美麗的花朵，是春天常在。
但劉老師生氣起來，可兇了，我們都不敢惹她生氣，因為她一生氣，我們都要受到嚴厲的批評。
這就是我敬愛的人——劉老師。同學(xué)們，我相信你們聽了我的介紹，你們也很敬愛她吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
一個陽光明媚、萬里無云的日子，小紅與小明在教室里上課。過了一會兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來是下課了。
下課后，同學(xué)們一陣轟動，同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的.在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”還有的在做作業(yè)，瞧，他們多認真��！
就在這時，一只小鳥飛了進來……
同學(xué)們一下子安靜了下來，目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”。突然，一個同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛的小鳥，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著。
這時，小紅站出來了，她對大家說：“鳥兒是人類的好朋友，它們每天都為我們唱動人的歌兒，每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲、捉害蟲，讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營養(yǎng)更加健康，而且，小鳥兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會同樣如此的，你們怎么能這樣對待鳥兒呢？要知道，愛護鳥兒就是愛護我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點了點頭，覺得小紅說得有道理，決定把鳥兒放了。
望著鳥兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊，愿你飛得更高、更遠！
小學(xué)四年級作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去昆明、大理、麗江旅游，但是，最讓我記憶深刻的是：游麗江的玉龍雪山。
從我們住的地方到玉龍雪山只要四十分鐘路程。
我們收拾完畢上了車之后，導(dǎo)游清點了一下人數(shù)，然后就向玉龍雪山前進了。
路上，我聽導(dǎo)游說:“玉龍雪山上，因為氣候轉(zhuǎn)暖，雪很少，最高海拔為五千九百零六米，山頂?shù)暮趿恐挥邪俜种氖�，有些人會發(fā)生高原反應(yīng)，目前還無人登頂呢。山上還有大、中、小三條索道，這里的索道是中國海拔最高的索道，大索道全程為十二分鐘，上去十個人，只有兩個人能活著下來，所以我們不坐；中索道全程為六分鐘，上去十個，可是全部都高原反應(yīng)了，所以我們也不做這個；剩下的只有小索道，全程只有三分鐘，上去十個，全部都平安無事，所以我們就坐小索道。”為了看這美麗的雪山，我還是愿意冒一次險。
果然名不虛傳，剛剛我們還穿著短袖，頂著烈日，可一到山腳下，媽媽趕緊給我換上了羽絨服。
我們來到猶如一只透明箱子的六人座纜車上，隨著纜車的徐徐上升，我感覺自己如同會騰云駕霧了，看著腳下變得越來越渺小的草木及矗立在山腰的.房子，我的擔(dān)心也隨之而來擔(dān)怕有個閃失，掉到萬丈深淵的山林，變得粉身碎骨，此時，我旁邊的媽媽已經(jīng)嚇得魂飛魄散，用手捂住整個臉。
不知不覺，雪山景點到了，我們下了纜車，感覺山上更冷，還好我們沒有任何不適感，就美美滴欣賞這美麗的風(fēng)景。遺憾的是沒有看到真實的雪，山頂上的“雪”全是大堆的白石頭。
我們又來到了一個比足球場大四倍的地方，中間是一塊草坪，走到半中間時，看見了一群只有在高原上才能看見的羊，這里藍藍的天空，雪白的云朵，翠綠的草坪，這樣的風(fēng)景，我只有在電腦屏保上看到過，風(fēng)景如畫，美麗極了！
最好玩的是，在山腳下有一個藍水湖，那里的游客相當(dāng)多，我突然想起我們學(xué)過的一篇課文，一下子明白了水為什么會變藍，原來是底下有許多石筍，我想起這里的水跟九寨溝里的水一樣，所以人們也叫它“小九寨溝”。
時間過得真快，我依依不舍地離開了玉龍雪山，但我一直在思索著：雪山上為啥現(xiàn)在沒有雪了，不可能僅僅因為氣候的問題，我們一定要低碳生活，保護大自然，讓雪山重現(xiàn)真面目。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天下午一放學(xué)，我就對邵云龍說：“今天去我家玩吧，好不好？”邵云龍說：“不行，我不敢去。你媽一會回來了，我害怕�！薄皼]事，我媽如果回來了，你先藏起來，等我媽上樓了，咱倆再出去玩。怎樣��？小邵同志？”我故作輕松地勸他說。沒想到他卻反駁我說：“不行，我不會再上你的當(dāng)了。上次我都受騙了。不如去我家玩吧？”看他這么堅決，我不得不讓步，只好說：“那好吧，等寫完了作業(yè)，我再去你家找你玩。記住，千萬別出去，可別讓我一會兒撲個空�！鄙墼讫垵M不在乎地說：“沒事，我肯定肯定肯定在家里等你，不過要快呀！不如我們5：30的時候在大轉(zhuǎn)盤集合。”我說：“好！君子一言，駟馬難追。我一定會按時赴會。不過，你可別忘了！”
唉，跟好朋友“約會”咋這么難呢？
小學(xué)四年級作文 篇5
做為21世紀的小主人，我們生活在一個日新月異的世界中，汽車作為一個實用工具，廣泛地運用于我們的生活中。
汽車，是本世紀最受歡迎的交通工具之一，幾十年前，一般人家都買不起汽車，只能騎一騎老舊的自行車。而現(xiàn)在，汽車已經(jīng)走進了千家萬戶，就連農(nóng)民也都有一輛做運輸?shù)能嚒侠瓩C。汽車將力量、速度與快捷融為一體，方便我們所有人的.交通。我們節(jié)假日時不必再去坐被人擠得水泄不通的火車。只要開起私家車，“嘟嘟”一會兒就到達目的地�？墒�，并非汽車只有好處，沒有壞處，他就是一個“馬路殺手”。有的人不愛惜汽車，更不愛惜生命！他們有的開著汽車在大街上橫沖直撞，有的在制造無窮無盡的車窗垃圾，有的酒后駕車，傷害自己，還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險的一幕，那場景，就像發(fā)生在昨天似的，令人難忘：“在我去上學(xué)的路上，人來人往，川流不息。突然我右后方轉(zhuǎn)來一輛飛速地轎車，他在機動車道上不停地左右晃動，令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去，他的速度越來越快，，眼看著由南向北的綠燈亮起，我的心猛地一下揪了起來，因為那輛車就要向?qū)γ娴娜巳鹤踩チ耍液ε碌糜檬置善鹆穗p眼，不忍直視。我悄悄透過指間的縫隙，看見那輛汽車突然右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)入左手旁的人行道，揚長而去……”看完這一幕，我懸著的心怎么也放不下來，他會在下一個十字路口撞到人嗎？他心中還有沒有安全意識啊！但我們也會經(jīng)常犯一些常識性的錯誤，例如有一次，我上課要遲到了，恰好是黃燈，我看兩旁的汽車還沒有開動，便向前跑去，還沒走到馬路中間時，汽車開動了，我嚇得半死，趕緊又退了回來。還有多少人因為酒后駕車，導(dǎo)致許多無辜的人倒在了血泊中，留下了親人的淚水和痛苦。汽車已經(jīng)成為交通工具里最大的殺手之一，我們?yōu)榱吮Ｗo自身安全，一定要做到以下幾點：
1、不要闖紅燈，不拿生命做賭。
2、不上機動車道，不與汽車爭奪行駛權(quán)。
3、不亂翻越圍欄，不縮短人生旅程。
4、不在路上打鬧嬉戲，不要“游戲”人生。
只要我們做好以上幾點，文明行車、走路，危險就不會降臨到我們頭上；只要我們都主動遵守交通規(guī)則，社會就會多一份安全，多一份和諧，每個人也會多一份生命的保單。
小學(xué)四年級作文 篇6
上午，我跟姥姥、姥爺去了自然博物館。
一進門，有一頭非洲象標本，有五點一米長，體重六千千克；兩顆引人注目的大牙，足有兩米長；四條腿真像四根柱子；象皮是灰色的；兩只大耳朵像兩把大扇子，看起來好威風(fēng)，比我從書上看到的大象照片生動多了。
接著，我們又參觀了二樓的巨鯨展廳、軟骨魚展廳和硬骨魚展廳，展現(xiàn)在我們面前的是五個鯨魚標本和兩個鯨魚骨骼。其中最長的是長須鯨，長十八點四米。最重的是抹香鯨，重五十噸。好大的兩條鯨魚呀！
然后，我們又看了三樓的濕地展廳展出的動植物，有蛇雕、鴛鴦、丹頂鶴……栩栩如生，跟真的'一樣！
最后，我們到地下一層參觀了東北森林展廳，里面有東北虎、斑馬、疣豬、長頸鹿、河馬、牛蛙……其中疣豬是我第一次看見的，它頭部像豬，兩顆外露的牙像象牙。它長得有點兇猛，人看后有點害怕。東北森林中的野生動物可真多呀！
豐富的野生動物需要人們保護，保護野生動物，人人有責(zé)！
小學(xué)四年級作文 篇7
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。終于，我的身體發(fā)生了變化：我的雙手變成了一對翅膀、身上的'羽毛越來越多，越來越長……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。我飛呀飛，飛到了一座名叫“憂愁城”的城市。這里的人們每天都為找不到工作所憂愁。于是我決定唱一首動聽的歌給他們聽，讓他們不再憂愁。
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。我又飛呀飛，飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這里臭氣熏天，田地荒蕪，這里的人們都被迫離開故鄉(xiāng)。于是，我決定把這些垃圾一個一個地刁進垃圾桶。我連續(xù)工作了幾天幾夜，才把這些垃圾全部清理完，我累得精疲力盡，竟倒在垃圾桶內(nèi)。之后，是一位好心人救了我。
我做的好事還有很多很多，我做了這么多好事心里甜滋滋的。
小學(xué)四年級作文 篇8
雖然我生活的杭州城里沒有大海，但我似乎一出生就對大海情有獨鐘。
8歲那年寒假，媽媽爸爸帶我去三亞旅游�，F(xiàn)在回憶起來，令我最難以忘懷的便是亞龍灣。
亞龍灣是個異常美麗的海灣，小路兩旁綠草成茵，而高大的椰子樹仿佛在等候游人檢閱。一下車，我就被眼前那遼闊的大海迷住了，只見離海灘近的大海為淺藍色，遠處的大海是深藍色的。美麗的沙灘上是晶瑩的細沙，腳上踩著柔軟，細小的白沙，竟有一種到了人間天堂的感覺。我飛奔向大海，俯下身來，涼涼的.海水和柔軟的白沙，為我的小腳丫輕輕按摩，真是無比愜意。
不知不覺過了一個多小時，太陽從東方升起來，陽光照射著大海，海面上閃耀著金燦燦的光芒，海水變的暖和起來。啊，漲潮了！浪花向沙灘打來，海浪一次比一次急，一次比一次猛，伴隨著游客“趕�！钡募饨新�，我躺在沙灘上也三番五次地被海水“淹沒”。海浪此起彼伏，一會像在追逐打鬧的孩子，一會又像個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，讓我們的“陣地”一次又一次的失守。
后來，浪花漸漸歇息下來。退潮的時候，就像人的肚子猛地一吸，露出了白白的沙灘，那無數(shù)零零碎碎的貝殼，似乎就是大海的禮物。我最喜歡在退潮的時候撿貝殼，幸運的時候還能撿到小海星呢。
大海是我的樂園，它帶給我無限的樂趣！
小學(xué)四年級作文 篇9
小倉鼠是一種壽命很短，又很可愛的動物，我非常喜歡它。
有一次，我的同學(xué)帶來了一只可愛的小倉鼠，這只倉鼠披著一件淡黃色和白色相間的皮大衣，長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。
這只小倉鼠的可愛，表現(xiàn)在它的模樣和吃相上。有幾次，我向主人要了一些瓜子去喂它，我怕倉鼠會咬我，所以我一直不敢伸手去喂它。一開始，我小心翼翼地用手拿住瓜子的后端，然后把手慢慢地伸向籠子，倉鼠的注意力被我吸引過來了，我把瓜子的前端對準倉鼠的'嘴巴，小倉鼠見我并沒有敵意，于是用手接過瓜子，啃了起來，小倉鼠啃瓜子的樣子可真可愛。
它小小的嘴巴啪嘰啪嘰地啃著我給它的瓜子，那樣子就像誰罵它似的，可憐巴巴的，又像好幾天都沒吃飯似的，可愛極了。
小倉鼠的生命大約只有2——3年，所以養(yǎng)倉鼠的人盡量對倉鼠好一點，讓它度過這短暫而幸福的一生吧。
小學(xué)四年級作文 篇10
時光像個過客，匆匆向前永不停止。前幾天還悶熱難耐，幾場秋雨過后，過客把悶熱帶走了，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴也被秋風(fēng)吹的悄無聲息，替代它們的，是那晚間草叢里錚錚的蟋蟀聲。樹葉開始枯落，天空開始讓我感到艷藍而開闊。秋天帶著一身金黃，邁著喜盈盈的腳步，來到了我們中間。
看，那青山滴翠，那綠水潺潺，那山間的小道，處處都是那么美。仰望，重重疊疊的山巒中，滿是蒼翠的松柏，其中還掩映幾點黃色的秋葉，山坡也被熏染了幾絲秋意。山上蜿蜒的石階若隱若現(xiàn)，像一條長蛇在林中爬行。天，藍的像被人用水彩涂抹過，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，好一幅美妙的圖畫。
一陣秋風(fēng)吹來，帶來了一絲涼意，空氣還是那么清新那么濕潤。這風(fēng)使我心曠神怡精神抖擻，我貪婪地汲取著一切最美好的`事物——陽光、微風(fēng)、小溪、鳥兒、草地、綠蔭……我坐在路邊的石凳上，享受著自然的味道，一股淡淡的花香沁入心脾，我哼著小調(diào)，在空氣中尋找那淡淡清香……秋風(fēng)如同一支神奇的畫筆，給樹葉涂上了紅、黃、綠、紫紅等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風(fēng)還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。抬頭望去那幽藍的天空，遼遠而又純凈……遠處還有一群小鴿子，它們歡叫著，扇動著翅膀，劃過透明的青天，預(yù)示著金秋繁華、和平永駐！
時光啊，愿你慢些走，我要留住這美好的一幕——天涼好個秋！
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