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四年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
春姑娘在不知不覺中悄悄地來到了人間。她一揮手，小草便迫不及待地破土而出，花兒們像趕集似的聚在一起，爭奇斗艷，好像在比美呢！萬物復(fù)蘇，大地變得生機勃勃。在這樣美好的季節(jié)，大家應(yīng)該去梅花山走走，那里的景色十分美麗。去年春天，我和媽媽去那里賞梅，流連忘返。
梅花山上的梅花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，好似一位亭亭玉立的女子；有的只開了一半，仿佛一個害羞的姑娘；還有的大大咧咧地展開了淡粉色的臉龐，向人們報告著春天來了的喜訊。這是春姑娘的杰作。
梅花山上的梅花香氣撲鼻。走在梅林之間，溫暖的春風(fēng)伴著一絲沁人心脾的.芳香拂過游人的臉龐，令他們心曠神怡，流連忘返。這是春姑娘恩賜人類的禮物。
梅花的形態(tài)也很特別。粉紅的花瓣襯托著它那粉里透紅，紅里透白的花心，那毛絨絨的，黃燦燦的是它的花蕊，三者結(jié)合起來，則是一朵純潔、高尚的梅花。
聽到這兒，你肯定會以為梅花山只有梅花吧！那可就錯啰！那還有許多迷人的風(fēng)景呢！時間有限，不多說了，大家還是親自去看看吧！
四年級作文300字 篇2
我有一個媽媽，她有一雙“獨一無二”，僅供我使用的手。
一頭褐色的短頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著黑黑的大眼睛，一雙靈巧的手，矮矮的個子，這就是我的媽媽。我最值得夸耀的是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜，又能繡出栩栩如生的畫。
我媽媽可是很會做菜的呦！其中我最喜歡的就是美味的炒年糕，媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的，大小差不多的年糕令我目瞪口呆，我對媽媽那靈巧的手十分羨慕，緊接著媽媽把年糕放入鍋中，過了一會兒，一陣清香撲鼻而來，“真香�。 币槐P美味的炒年糕出爐了，展現(xiàn)在了我的.眼前，十分誘人你瞧，我的口水都情不自禁地往下淌，我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，真好吃��！這個味道讓我回味無窮，悄悄告訴你哦！其實我媽媽還會燒好多美味的菜呢！……
我媽媽的手還巧在繡花好，這些繡花繡出來就跟真的一樣，比如美人魚在海邊的石頭上曬太陽，我媽媽就把這幅繡得栩栩如生，每當我走過我總是會時不時地說：“媽呀！家里怎么會有美人魚？”后來我仔細一看：“哎，原來是媽媽繡的呀！嚇死我了，誰叫媽媽把美人魚繡得活靈活現(xiàn)”
看了我的介紹，現(xiàn)在你知道了我為什么最值得夸耀的是媽媽靈巧的手了吧！你敢跟我媽媽比嗎？
四年級作文300字 篇3
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫“愛愛”。它的身子是黑色的，尾巴和腳是白色的。你閉上眼睛想一想，是不是覺得它的樣子很可愛啊？別人都說它的樣子古怪，但是我覺得那是可愛。
有一次，我和媽媽帶著愛愛一起去公園玩。媽媽說：“我們?nèi)ド缴献咭蛔甙�，感受一下大自然的清新。”我高興地說：“好的。”小狗好像聽懂了我們的話，高興地搖著尾巴。我們走了一段路，小狗突然不走了，趴在地上，閉上眼睛。這下可麻煩了，如果它不走，我們怎么走呢？我拍拍它，讓它走，可它一動也不動。媽媽從包里拿出一根火腿腸，在它面前晃了晃。它好像聞到了香味，馬上站了起來。媽媽拿著火腿腸在前面走，它就跟在后面追。不知不覺，我們就來到山上了。當媽媽把火腿腸給它的'時候，它已經(jīng)累得吃都不想吃了，又趴在地上睡了，還抱著那根火腿腸，生怕被人偷走了。
我家的愛愛可愛吧！你看到它，一定也會喜歡它的。
四年級作文300字 篇4
因為我怕水，所以我決定去學(xué)游泳。今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點去游泳館訓(xùn)練。
第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？……正在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準備活動了，之后又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；第四，合攏雙腿。四個動作中，我覺得第二個是最難學(xué)的'。當我對所有動作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來越少，當背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當成球一樣踢了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！
“世上無難事，只要肯登攀�！笔爝^去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動作。當媽媽帶我來到游泳池時，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去，甚至比媽媽游得還快呢！
四年級作文300字 篇5
一只用線編制的“蝦”，是我和她友誼的見證，更是我和她夢想的寄托!
永遠忘不了那只“蝦”，她的離開，正如她的到來一般突然，她走了，回老家了，事先并沒有打一聲招呼，只為我留下了一只她親手編織的“蝦”，我一次又一次地想象著她流著淚，編織這只蝦的情景。
她，名叫陳蓮，來自山區(qū)，黑黑的皮膚，小小的眼睛，臟亂的頭發(fā)。初見她，并沒有什么好感，她的'爸爸媽媽在街上租了間小店，以賣水果為生，小小年紀的她，早已學(xué)會了招呼客人，管理小店，有著這個年齡不應(yīng)有的成熟干練。真正認識她，是在期中考試之后，她竟進入了年級前十名，不敢相信她以前從未學(xué)過英語……她的用功真難以想象，出身貧窮的她很明白知識對于她的重要性，她很珍惜學(xué)習(xí)的機會，別人看一遍書，她總要看上好幾遍，她最大的夢想就是考上大學(xué)，然后回山區(qū)做一名教師，給山區(qū)孩子們傳授知識，讓他們走出山區(qū)。
心靈手巧的她最喜歡編織東西，幾根簡簡單單的線在她手里眨眼間就變成了栩栩如生的小動物，而她最擅長編的就是“蝦”。
如今，我和她天各一方，但距離阻礙不了我們的心，我會永遠帶著這只“蝦”，一直守候這份友誼。
四年級作文300字 篇6
你如果問我喜歡的小動物是什么，我可以肯定地回答你：當然是我養(yǎng)的小金魚了！
就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的`、黃的、綠的、藍的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。
小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險后，才會爭先恐后地搶吃起來。
別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面，有的進“水晶宮”里。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉(xiāng)的。
看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
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