[合集]四年級的作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　小毛豆是我的小表妹，今年才一歲多一點，馬上就要兩歲了。她人小鬼大，非常的機靈，到現在都會說話和跑步了，而且學說話學得非常的快，每個人見了都忍不住要夸贊她。

　　小毛豆頭發(fā)從出生就很少，眼睛不大不小，卻很機靈，一眨一眨的像天空上的.星星。她個子長得矮，可她非常聰明，每次想要拿東西，都會搬著板凳，踩上去拿。別的小孩子像她這么大，連話都說不清楚呢！你說，她是不是很可愛？

　　小毛豆不胖也不瘦，可她打起人來可疼了！她喜歡拿著小木棒來打我，一打下去，我都要疼好久，因此我很生氣，就用腳輕輕地踢她，嘴里說著“走開”。可她倒好，竟然跑去找奶奶告狀！還有模有樣地學我的動作，我覺得我比竇娥還冤枉。

　　小毛豆很喜歡說話，每次我和奶奶，或者奶奶和爺爺聊天時，她也要大喊大叫地插入我們的談話之中，只是她口齒不清，聲音又響又尖，感覺像是鬼哭狼嚎呢，把我們全家都逗笑了。

　　看，這就是我的小表妹，你覺得她可愛嗎？

四年級的作文 篇2

　　晚上，我端著小板凳，坐在院子的涼亭下，吃著香甜的月餅，欣賞著那皎潔的月光，別提有多高興。誰說“十五的月亮十六圓’？

　　今晚的月亮就格外的圓，格外的亮，可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光像水似的灑向大地。月亮照在花瓣上，花兒更紅了；月亮照在清澈的`河水上，河水似乎又增添了幾分涼意；月光落在樹上，大樹姐姐顯得更加嫵媚。好美好柔的月光呀！柔和的月光灑在我身上，舒服極了！我的思念也如一陣風，飄向遠方，去尋找我日夜思念的爸爸.“獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，爸爸您一定也很想我們吧！此刻您是不是還因為工作纏身而忙于車間？爸爸您一定要過好這個節(jié)呀！想我們的時候，就拿起全家福，把照片上的相當作真人敘敘舊吧！溫柔恬靜的月亮，在您的眼里像不像我們呢？因為孤單，也許在你的眼里，星光顯得既孤寂，又黯淡冷清。爸爸您吃得好嗎？您住的好嗎？您工作順利嗎？衣服是不是又沒人洗了？月餅又吃不完了吧！要是我們在，您的月餅會一掃而光，您也不用再洗衣服了。

　　這個時候我們一家正坐在月光下，美美地吃著月餅，享受著濃濃的家鄉(xiāng)情味..可惜……淚水朦朧了我的雙眼，打濕了衣襟。月亮在我的眼里又不那么的圓了，仿佛被孝天犬啃去半邊。月光從樹上掉了下來，碎了！我呆呆地望著火車站，希望火車能送來我日夜思念的爸爸。我不由自主地撥通了爸爸的電話，剛要開口，就口吃了。爸爸，您可知道，別人家團圓，而我們家卻不能，我的心有多傷感�！白栽陲w花輕似夢啊，無邊絲雨細如愁”，爸爸，我唯一遺憾的是不能和您一起度過這個中秋，難忘的中秋，難忘的今宵。

四年級的作文 篇3

　　早上氣象臺預報說今天有暴雨。今天的天氣果然悶熱得有些反常，中午的時候穿著薄薄的單衣，還覺得熱得透不過氣來。

　　下午3時左右，天色突然間變得昏暗，似乎黑夜提前到來了。緊接著刮起一陣狂風，滿街的行人都急著往家里跑——一場暴風雨就要到來了！不出幾分鐘，豆大的雨點便和著狂風鋪天蓋地而來。沉悶的雷聲和那撕裂烏云的閃電似乎把雨點兒擰成了一一條條鞭子從天空中猛抽下來。

　　雨越來越大，天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙的一片。閃電雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口似的.兇猛地往下泄，我真擔心整個大地都會被暴雨吞沒。透過窗子往外望去，屋檐底、大樹下，滿是躲雨的人，可大樹似乎一點也沒有庇護他們的意思，一會兒向東搖，一會兒向西擺，讓雨點兒把他們一個個變成了落湯雞。

　　他們只能望雨興嘆：“遇上這種鬼天氣，算我晦氣！”街頭巷尾沒多少行人，偶爾幾個急于趕回家的即便是帶著雨傘，也一個個像喝了酒的醉漢，被狂風刮得東倒西歪，仍免不了被淋個透。狂風卷著無數條鞭子似的雨絲狠命地往窗玻璃上抽，敲得窗子“啪啪”直響。雨水又透過窗子上的縫隙鉆進屋子里，急得媽媽趕忙用紙巾堵住雨水……

　　不多久，雨過天晴，太陽重新露出臉來。空氣像被水洗過似的格外清新，人也精神了許多。

四年級的作文 篇4

　　俄國著名作家高爾基有句話說得好：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覍�書籍也有著一些領悟：書籍是我的良師益友，還是一個讓我增長知識認識世界的窗口。今天我要寫的禮物就是我國著名童話作家葛翠琳奶奶編寫的一套童話故事《歡樂的動物世界》。

　　這一套童話故事共有六本，它們分別叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻等主題。這套書是在我一歲時爸爸送給我的'。一看到這套書，我就非常喜歡，每天晚上我都會纏著媽媽給我講這套書里的故事，媽媽如果不講我就不睡覺。在媽媽給我講故事的同時，我也在仔細觀察著書上的圖片。久而久之，我發(fā)現了：書中的語言描寫的正是書上的圖片！我欣喜若狂，開始媽媽講故事我看圖片，再后來媽媽講故事我?guī)椭�翻書，能把文字和圖片結合起來。就這樣媽媽天天給我講故事，我天天聽故事，我聽了一年以后，差不多可以一字不漏的背下來了。雖然此時的我目不識丁，但是，看到哪一附圖畫我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了，這對于一個兩歲多的孩子來講是多么了不起��！小小的我發(fā)現了書的奧妙，也開起了我的智慧之門。

　　在后來的日子里我因此受益。我識字后就愛上了讀書;在我上學后我又愛上了習作... ...。這一切，都歸功于我的第一套童話故事書。書籍像甘甜的雨露滋潤著每一個求知若渴的心靈，書籍更像一位無私的母親，把知識毫不保留的傳遞給了每一位讀者，讓他們一生受用。

四年級的作文 篇5

　　我的舅舅長著一雙大而明亮的眼睛，還架著一副金絲框眼鏡；一個高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。別看他文質彬彬的是個碩士，還是一位十足的籃球迷。

　　記得有一次，我放學回姥姥家。一進門，我就聽到“哦！太好了，又進球了！”我定眼一看，哦，原來是舅舅在看NBA籃球賽啊!我來到我的房間準備寫作業(yè)，可剛拿起筆，就又聽見客廳里傳來的叫喊聲“太好了，又進了，這隊的隊員真是太棒了！”我憤怒地走出房間來到客廳，拍了拍手舞足蹈的舅舅的肩膀：“舅舅，我正在寫作業(yè)，請你不要大喊大叫的，行嗎？”他不但沒有答應我，反而給我講起了剛才那個精彩進球的一幕，我馬上打斷他的話：“舅舅，我要去寫作業(yè)了，你別再喊叫了�！闭f罷，我便三步并作兩步地來到我的'房間，繼續(xù)寫起作業(yè)。

　　大約過了十分鐘，姥姥做好了飯，叫我們都來吃，于是我便沖出房門，坐在飯桌前津津有味地吃起來。這時，我突然想起了舅舅，于是叫他來吃飯，他卻說，“球賽還沒結束，我等會兒再吃�！蔽倚南耄弘y道看球賽比吃飯還重要嗎？

　　吃完飯后，我和媽媽準備回家去，剛推開門就看到旁邊正在興致勃勃看球賽的舅舅。如果他支持的球隊贏球時，他會歡呼雀躍，興奮不已；輸球時，他會垂頭喪氣，嘆聲不斷。我可真佩服我這個全神貫注的“球迷”舅舅啊！

　　現在回想起這件事，我能體會到一個人對自己喜愛事物的執(zhí)著追求。如果我把這種精神融入到我的學習中去，我想，我會更加完美。

四年級的作文 篇6

　　媽媽是一平凡的母親，我似乎找不出任何特殊之處，但是，想到母親，我的腦海中就充滿了她的一種音樂，不絕于耳。

　　這就是她的腳步聲。 我們樓道里的人很多，腳步嘈雜，可是我總是能從中解剖郵媽媽的腳步聲，似乎獨有這一種聲響，可以彌漫在我的胸中。 媽媽經常穿高跟鞋，所以聲音很大�？墒牵�我始終想不起什么詞語來形容這種美妙的音樂。也許，這就是做為一個母親所獨有的弦律吧。

　　但是，我明白這種“嗒嗒……”的.語言，它通常是快樂的、堅定的……

　　我與媽媽是最好的朋友，媽媽也像是孩子一樣，一樣的天真、爛漫。媽媽從不打我，但是，她溫和的叮囑比任何方式都更有用。媽媽唱歌很好聽，似乎與她的腳步聲通稱為“媽媽音樂”吧。

　　這一天，我在學校里突然生病了，老師打了電話給媽媽。

　　我在很遠就又聽到了媽媽的腳步聲，在慢慢地逼近、逼近……但這聲音與往日不同，聲音更大，節(jié)奏更快，多了一點想快，但穿著高跟鞋又快不了的感覺，像樂隊中最快的架子鼓一樣，又像急流突然沖下瀑布一般……

　　這就是媽媽那緊張、不安的腳步聲。到了樓上，我看見了媽媽，她已經氣喘吁吁了……

　　做為一個家中重要的一員，她同樣有著傷心的時候。媽媽愛哭，但是她從不當著我的面哭。

四年級的作文 篇7

　　參加完這個“交通管理員”的活動時，我明白了交通管理員的不易和交通危險。

　　活動的內容就是管理交通，我和我的同學在馬路上執(zhí)行交通。我們看看是綠燈還是紅燈。如果是綠燈就讓開，如果是紅燈，我們就擋著馬路口，不讓車群闖紅燈。在沒執(zhí)行活動 時，我們看見了有幾輛車就跟沒看見紅燈，仍然闖紅燈，交通管理員阿姨指揮著，可那些人還是跟沒看見一樣。這讓我異常的.憤怒！

　　這我們都知道，不能不遵守交通規(guī)矩，因為我國的交通事故在每個地區(qū)都有幾十件，甚者幾百件。我看過新聞我都聞風喪膽，大家看新聞都知 道，有一起交通事故，是一輛幼兒園汽車被一輛汽車而撞翻，2個兒童死去，幾十個兒童受傷，大家看看這就是事故的恐怖。我希望大家遵守交通危險。

　　我的活動感受是：我知道了交通阿姨的辛苦，他們從早上8點忙到晚上2、3點，在這里我代表大家感謝你們！我還明白了不遵守交通多危險，特別是在過節(jié)時，因為大家會很高興，會喝酒，再開車，我們想想就不敢。

　　在這里我希望大家遵守交通規(guī)矩 ，從我們做起。

四年級的作文 篇8

　　夏天的一個傍晚，天邊突然響雷一聲，跟著閃電。緊接著，便下起了傾盆大雨。

　　雨伴著風，傾斜地灑下來。又是一道閃電劃過天空，雷便像放鞭炮似的響著，天空灰蒙蒙的，讓人感到好不痛快。

　　這時，周圍亮光突現。起初，我還以為是街上的路燈亮了，可光芒越來越亮。我趕緊跑向窗邊，打開窗戶。啊!好美耶!西邊的天空被晚霞染得霞光一片。伴著這光芒，天空漸漸地由暗灰變成了淺灰，天邊也隱約出現了一絲藍色。西邊的光芒在雨中顯得如此耀眼。遠處的經過雨水洗刷的樓房，在霞光的籠罩下，此刻也是一道亮麗的風景。這時，雨越下越猛。天空的藍也越來越多，一道深藍色的線條橫跨天空，東邊的`空中隱約架起了一座彩虹橋，但卻被空中灰色的帷幔輕輕地遮住了。

　　西邊的光芒越來越刺眼，光芒四射。周圍的一切像披上了金色的輕紗。在銀光閃閃下，那座孤獨的彩虹橋掀去了灰色帷幔，出來亮相了。但好景不長，好似曇花一現。

　　雨漸漸小了。霞光，雨柱，彩虹三合一的美麗自然景觀，被即將來臨的夜晚所代替。還好當時沒有只顧感嘆，還好拍下了那美好畫面，還好沒有留下遺憾。

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