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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
“哎呀，哎呀！”轉(zhuǎn)眼間我掉進(jìn)了一個(gè)袋子里，被一位美麗的老師帶進(jìn)了教室。哦！差點(diǎn)忘了作自我介紹了：我叫雪蓮果，來自熱帶高山，我是腸子的“清道夫”，有“地參果”這光榮稱號。如果我有腳的話真想在世界走一圈，讓大家都認(rèn)識我�？粗瑢W(xué)有的猜我是土豆，有的猜我是番薯（說實(shí)話，我是番薯的兄弟，只不過是它的哥哥，已有500年歷史了）。我非常惱怒，我堂堂一位水果“長老”竟然被說成土豆，豈有此理！
后來的'活動(dòng)中我光榮獻(xiàn)身了。那位老師讓同學(xué)們來品嘗我，哦天哪，我暈！一個(gè)同學(xué)抱著我來到水龍頭下，水妹妹在我身上跳舞，脫去了我土黃色的大衣，別提多舒服了，直是皇家待遇！
老師把我放在桌上，我的旁邊是一把鋒利的刀兄弟，我看著他，毛都豎起來了。果然不出我所料，老師拿起刀把我身上棕黃的皮脫下，我痛得直叫。老師又把我切成小塊，我哭了起來。我的命運(yùn)真差，但看著同學(xué)們吃著我的肉，一副驚訝不已，向我豎起大拇指，我又恢復(fù)了往日的高傲。
聽說我的作用非常大。吃了我可以潤腸通便，還可以清肝解毒。高血壓、糖尿病患者也都向我看齊。我可是名副其實(shí)的“神果”�。」�
我的作用特別大，能讓大家健康。所以，我犧牲也值得了！
四年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)，風(fēng)景優(yōu)美。
春天來了，萬物復(fù)蘇。小草長出柔嫩的葉子，大樹抽出細(xì)長的枝條，給大地披上綠色的衣裳，小溪邊冒出紅的，白的、黃的花，好看極了，遠(yuǎn)山高聳入云，像巨人呵護(hù)著大自然的生態(tài)平衡。
夏天，與綠樹相媲美的是太陽花，微風(fēng)中它扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，動(dòng)情地舞蹈；更有那粉紅的荷花，猶如亭亭玉立的女子在池塘里玩耍。
秋風(fēng)起，天氣涼，樹葉不再綠得發(fā)亮，慢慢變黃了或者變成了紅色。黃的葉子落下來匯成金色的海洋，紅色的落葉好像一團(tuán)燃燒的火焰。農(nóng)民鉆進(jìn)棉花地，雙手伸向枝頭綻放的棉花，將其收入袋中，一會(huì)兒，空蕩蕩的袋子便鼓囊囊的，摘棉花的人紅撲撲的臉上掛著豐收的喜悅。
寒冬季節(jié)，經(jīng)霜打過的銀杏樹卸下黃衣衫，露出光禿禿的枝丫，只有松樹、杉樹依舊綠意盎然，臘梅綻放在枝頭，散發(fā)著陣陣清香，吸引著周邊的.人湊近觀賞。
家鄉(xiāng)的餃子粑特別好吃，由以前的逢年過節(jié)才做，變成天天都有的風(fēng)味小吃。外出打工的人臨行前，要裝上幾盒當(dāng)做路上的點(diǎn)心，來這兒做客的人，更是百吃不厭，忙得做早點(diǎn)的人每天都得蒸上幾十籠。
如果你是外鄉(xiāng)人，真誠地歡迎來這走一回，欣賞它四季變換的美景，品嘗可口的美食。
四年級的作文300字 篇3
我們的小區(qū)很美，尤其是在冬天的早上。淡淡的白光從東方的地平線上，一點(diǎn)一點(diǎn)的溢出來。天剛蒙蒙亮，可人們已經(jīng)出來散步了，樹木也早已像邊防士兵似地挺立著。
天漸漸亮了，很多人開始去上班，這時(shí)街上全都是車和人。待著家里的會(huì)看見窗花，那圖畫，有的像樹，有的像人，有的像動(dòng)物，美麗極了！這時(shí)，突然下起了鵝毛大雪，雪花不停的飄落，我手捧一張黑色塑料紙，雪花掉落在紙上，就可以看清楚雪花各式各樣的姿態(tài)。下完雪后，地上一片白茫茫，猶如鋪上了白色的'地毯。這時(shí)，一群孩子跑了出來，歡呼雀躍，開始玩耍，堆雪人、滑冰、打雪仗——看他們玩的多開心啊。
中午，雪慢慢融化，原本的雪地變成了小溪，孩子們又可以接著玩水。
晚上，一陣陣涼風(fēng)吹過水面，“小溪”又結(jié)了冰，孩子們可開心了。立刻撲到了冰上。天越來越晚，星星和月亮把孩子們都送回了家，人們都漸漸的走入夢境之中，這時(shí)，如果你在高處向下看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這簡直是一幅又美麗又恬靜的夜畫。
四年級的作文300字 篇4
你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？我告訴你們吧，是小烏龜。我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長著一個(gè)小腦袋，腦袋上有一張小嘴巴，有一雙像芝麻一樣的小眼睛，樣子憨厚極了，好看極了！
每次放學(xué)回家，我都要喂它龜食，現(xiàn)在它只要看到我，就會(huì)將小腦袋伸出來，嘴里吐著一串串的小泡泡，歡快的在水里游著。好像在說，太好了、太好了，又有好吃的了。就這樣，我們成了非常好的朋友。
有一次回家，我忘了喂它的食物，到第二天才想起來，哎呀，我的小烏龜，千萬不要餓死了。趕快去魚缸看，只見它探出個(gè)小腦袋，東張西望的到處看，好象在說好餓，為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食，它吃飽后歡快的'在水里游著，像是在感謝我。看著它可愛的樣子，我開心的笑了。
后來我問爸爸，為什么我沒有喂小烏龜，它也沒有餓死呢，爸爸告訴我，烏龜在水里，即使沒有食物，一年都不會(huì)餓死，是非常耐餓的動(dòng)物。哦，原來是這樣啊。
我真喜歡我家的小烏龜。
四年級的作文300字 篇5
曾經(jīng)是路，現(xiàn)在還是路，默默地躺在那兒。以古樸而不呆板，勻稱而不單調(diào)的橋身，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。難忘啊，家鄉(xiāng)的石拱橋。
陽莊大橋座落在大理河。我漫步而上，看到橋身全是石頭壘成的，橋長20米，高7米，寬6米。全橋分有7個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體，拱部分呈半圓狀，上面沒有陡坡，便于人們往來。兩拱之間盡有1。5米左右的橋墩，這種設(shè)計(jì)既節(jié)約了石料，又減輕橋身的重量。水暴漲時(shí)，還可以減輕水對橋身的沖擊。橋四周群山環(huán)抱，溪流涓涓，山色蒼翠欲滴，橋與四周景色和諧搭配，其景美哉也！
此時(shí)，我想起了趙州橋，想到了盧溝橋，它們不都是我國石拱橋史上光輝的業(yè)績嗎？回過頭來，我仿佛看到我們祖先歷盡千辛萬苦造橋的情景我震撼了，那石橋分明是血肉筑成的長城。
家鄉(xiāng)的石拱橋啊，你就像一首詩，叫人不讀百厭；像一首歌，叫人百唱不煩。拱橋永遠(yuǎn)留在這片神奇的土地上，永遠(yuǎn)留在我的`心里。
每當(dāng)我登臨石拱橋時(shí)，都有一種新的體味，新的感慨，新的思索。
四年級的作文300字 篇6
信陽位于我國南北地理分界線上，優(yōu)越的自然條件適宜于多種農(nóng)作物和動(dòng)物的繁育。應(yīng)此信陽板栗的歷史最為悠久。
板栗是一種高大的喬木果樹，喜愛陽光，是擴(kuò)展樹冠和培育骨干枝的主要枝類。板栗剛剛生長出來時(shí)像一個(gè)小刺猬，其實(shí)那是板栗的“外衣”。秋天，當(dāng)栗子熟了時(shí)，農(nóng)民伯伯就用剪刀剪掉"刺猬"，用比較大的夾子把"外衣"夾開，就露出了一個(gè)個(gè)褐色的小栗子。如果吃還未炒熟的栗子，那么栗子肉就甜甜的；如果吃煮熟的或炒熟的，那么栗子肉就很面，不像生板栗那么脆。吃起來有一種豆沙的感覺。
板栗不僅可以煮著吃，還可以做成糖炒板栗、板栗炒雞、栗子餅、栗子粥......不過我最愛吃的`就是栗子粥了。栗子粥很好吃也很好做。只要把栗子煮5分鐘，去皮，再把紅棗洗干凈，放在水里浸泡10分鐘。還不要忘了把米淘洗干凈。接著在鍋中放水，注意水不要放太多然后放下大米、紅棗、板栗，最后蓋上鍋蓋，按下煮粥鍵過30分鐘就好了�？�，栗子粥的做法是不是很簡單呢？
板栗生食、炒食皆宜。板栗在國內(nèi)外擁有“健康食品”的美譽(yù)，屬于健胃補(bǔ)腎、延年益壽的上等果品。我為我們信陽有這樣的美食而感到自豪！
四年級的作文300字 篇7
早晨我剛起床透過玻璃一看，外面的雪很厚。樹上堆積者一層層厚厚的積雪，像是給大樹爺爺穿上了一件厚厚的衣裳，房子上面的雪一堆一堆的，路上的雪厚厚的，像是給大地穿上了一件雪白的衣裳。小花和小草都看不見了，雪把他們遮的看都看不見，小動(dòng)物們都躲進(jìn)洞里面不出來了， 還有小動(dòng)物們還在外面找吃的'過冬。
馬路上，汽車比平常路面上沒有雪的時(shí)候慢得多，像一個(gè)烏龜那樣慢。因?yàn)槁诽先藗兌疾桓页鰜砹耍瑑和谘┗ɡ锉牡竭@兒、蹦到那兒，一不小心就摔倒了。騎車的人們有的用兩只腳撐著地慢慢走。
街里面，小朋友們有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的在滑冰。吃過中午飯 ，我和爸爸去堆雪人，雪人的身體做好之后又做他的頭。我先去找一些雪，把雪弄成圓圓的，再找來一些雪把它滾成圓的，就成了雪球。然后，我把兩個(gè)大小不一樣的雪球，把小雪球放在大雪球的上面，就成了雪人。做好之后我把他安上黑色的眼睛、安上紅色的鼻子、安上紅色的帽子、安上兩只胳膊，還把雪人的手上戴上手套，這樣就做好了一個(gè)漂亮的雪人。
冬天太美了，我愛冬天。
四年級的作文300字 篇8
當(dāng)黎明的鳥兒依然酣睡
當(dāng)早起的蜜蜂依然蒙眬
一輛破爛的自行車
幾塊澀澀的餅干
在濃濃的朝霧中
您出現(xiàn)
只為
只為去接您那可愛的孩子們
一絲開心的`微笑
蕩漾在臉上
還好，沒遲......
在郎朗的讀書聲中
拿著拖把的您
輕拂面頰顆顆晶瑩的汗滴
只為
只為其他老師和孩子們能有個(gè)潔凈的校園
一絲欣慰的微笑
銘刻在額頭
還好，總算干凈了......
在安靜的課堂上
您洪亮的聲音在操場上回蕩
對那些屢次膽怯的孩子
一絲耐心的微笑
閃爍在眼睛
還好，再來......
您把自己的整個(gè)生命都無私地給了那群可愛的孩子們
你是人類最偉大的園丁
您用自己一雙平凡的手
刻畫了一幅人生最美的桃李圖
在濃濃的暮色中
您悄悄的去
正如您悄悄地來
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