四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小書(shū)蟲(chóng)濃眉大眼、烏溜溜的`眼珠,顯得炯炯有神?墒牵詮某闪恕靶(shū)蟲(chóng)”后,他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心,但“小書(shū)蟲(chóng)”卻滿不在乎地說(shuō):“這樣才好呢!更像博士了!
他不是別人,就是我。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,常常一看到書(shū),就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假,我就讓媽媽帶我去書(shū)城。一到書(shū)城,還沒(méi)聽(tīng)完媽媽嘮叨我就直奔兒童書(shū)籍區(qū),津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)城里座位少,人又多,我常常站著看書(shū),一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家,我總是賴皮地說(shuō):“老媽,求你啦!再讓我看一會(huì)吧!”就這樣一催二賴,直到老媽失去耐心。這還不算,臨走時(shí),我還要耍賴:不買一本堅(jiān)決不走。久而久之,家里的書(shū)架上已經(jīng)書(shū)滿為患,書(shū)桌上也堆積如山。
下次,如果你在書(shū)店,看到一個(gè)站在一角,架著眼鏡兒,埋頭看書(shū)的小男孩兒,哈哈,那可能就是我哦!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一陣春風(fēng)吹過(guò),春姑娘來(lái)到野外,給大地?fù)Q上了春裝。
你看,湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入云的大樹(shù),就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿,散發(fā)出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然,一只梅花鹿從森林里跑出來(lái),金色的'角在陽(yáng)光下金光閃閃,好看極了!它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花,一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草,一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說(shuō):“看,多鋒利的鉗子呀!”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中,有時(shí)撲騰翅膀,不緊不慢地向前游。古時(shí)候,有人說(shuō):“春江水暖鴨先知!边@話真是一點(diǎn)也不假。-
野外的春天真美呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活中,總有許多人與我們相伴,有朋友,有家人,有老師;他們或是聰明的,或是可愛(ài)的,或是和藹的。而我的同桌孫漢,卻是個(gè)愛(ài)管閑事的惹人煩惱的`人。
記得那次放學(xué)時(shí),我故意把自己腳下的土踢到了后桌同學(xué)那里去,這樣就不用拿抹布擦了?蓻](méi)想到被孫漢看見(jiàn)了,他大聲阻止我:“哎呀,不行啊!邵梟宇,這樣做不公平,你怎么能把土往人家那里踢呢?”后桌同學(xué)警覺(jué)了,“你把土踢我這來(lái)了?”“沒(méi)有!”我邊說(shuō)邊把孫漢的嘴捂上,怕他說(shuō)出來(lái)。唉,攤上個(gè)這么愛(ài)管閑事的同桌,真是倒霉呀!看來(lái),不讓他管閑事,就得改掉這投機(jī)取巧的毛病啊!
我覺(jué)得,這個(gè)同桌好像專愛(ài)和我作對(duì)是似的。星期天,我去公園玩,恰巧碰上了孫漢,我們就一路同行。在游樂(lè)場(chǎng),我渴了,把帶來(lái)的水一下都喝光了,隨手把空瓶子扔在了地上,恰巧被孫漢看見(jiàn)了,他就指責(zé)我說(shuō):“你這樣可不好,如果大家都亂扔?xùn)|西,那公園會(huì)變成啥樣子了?你這是不講公德!”得了得了別說(shuō)了,真煩!唉,沒(méi)辦法,我只好去把瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,誰(shuí)讓我理虧呢!你說(shuō)又沒(méi)人看見(jiàn),他怎么就那么多事呢!蒼天哪,大地呀,世上沒(méi)有絕對(duì)完美的人,我更是毛病多多,快把孫漢從我身邊帶走吧,否則他還不把我管死呀!
但是回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想一想,我們的生活,就是因?yàn)橛辛讼駥O漢這樣愛(ài)管閑事的人,才變得和諧又美好!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們班上有各種各樣的專家。比如:搞笑專家、整人專家、書(shū)法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧!
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出場(chǎng),你馬上就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
有一次,老師剛上完課,我們班的黑板上不知被誰(shuí)寫(xiě)上了“媽媽”兩個(gè)字,他趁沒(méi)人注意黑板時(shí),偷偷地跑上去,用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我到講臺(tái)上一看,發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字,我看完后,連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道,這不,我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了,那天是他值日。當(dāng)時(shí),我們都在教室外面玩,只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見(jiàn)教室里只有幾個(gè)人便開(kāi)始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍,然后把他的同桌叫過(guò)來(lái)檫黑板,而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚。于是,她裝出要拿黑板擦擦黑板,可是她卻把他的手放在了黑板檫上,結(jié)果,他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來(lái)我才知道他為了把手拿下來(lái),手掌心上還掉了一層皮呢!
書(shū)法專家
書(shū)法專家可是我們班上的.最厲害專家了。
記得有一次,我們學(xué)校舉行了書(shū)法大賽,他參加了,結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書(shū)法本子看,哇!真不是我夸的,那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊,所以書(shū)法專家他是當(dāng)之無(wú)愧的。
這就是我們班的專家,你想來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)嗎?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人們常說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽揖褂袡C(jī)會(huì)看看黃山的壯麗景觀。黃山是云霧之鄉(xiāng),以峰為體,以云為衣,其瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇享譽(yù)古今。這次去黃山,就是想親身體驗(yàn)一下這美不勝收的云海。
要想看云海就要到海拔1864。8米的蓮花峰頂上,在太陽(yáng)的光線漸漸弱了的時(shí)候,向遠(yuǎn)處眺望,那白白的“霧”就是那一望無(wú)際的`云海。它是那樣白,白得像雪花,像梨花的花瓣,一塵不染、純潔無(wú)暇。它是那樣輕,輕的如煙如霧、如塵,像飛舞的蝴蝶,像飄在空中的花瓣。當(dāng)太陽(yáng)的光芒普照的時(shí)候,從山頂望,云更白,松更翠,石更奇!
黃山的云是多么妙!剛剛還是風(fēng)平浪靜,轉(zhuǎn)眼就變得風(fēng)起云涌、波濤滾滾。站在高峰上的我已置身在茫茫地云海中了,那感覺(jué)猶如在仙境一樣美妙。黃山的云飄渺恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是:“綿綿長(zhǎng)飄萬(wàn)萬(wàn)尺,疑是銀河人間!秉S山的云海的確名不虛傳。
我愛(ài)黃山,但我更愛(ài)這美妙的云海!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天5.12汶川大地震一周年紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)地震逃生演練。
第一節(jié)課剛一會(huì)兒,老師匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)。老師飛快的講說(shuō)了一遍地震需要干嘛?保護(hù)著哪?一會(huì)兒警報(bào)聲響了要先干嘛?下樓靠右邊走。說(shuō)完剛一會(huì)兒警報(bào)聲響起了嗯~嗯~嗯~,我們立即開(kāi)始演練,蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手護(hù)著頭,握住桌子腿。警聲響三聲,我們立馬站起來(lái)。抱著頭沖向樓梯,排好隊(duì)伍靠右行走,不一會(huì)兒就來(lái)到了人群密集的操場(chǎng)。拍還隊(duì)伍,蹲了下來(lái),燈警報(bào)聲停止時(shí)站起來(lái)。
大隊(duì)部楊老師對(duì)這次演練非常高興,楊老師又讓幾個(gè)大姐姐哥哥們演了。關(guān)于一些安全的話劇,他們演的那是一個(gè)栩栩如生。把全校的學(xué)生都全神貫注的聽(tīng)著,把大家一會(huì)兒逗笑了。講了一些搶劫怎么辦?著火怎么辦?觸電怎么辦?等等。讓我們懂得了許多,搶劫時(shí)趁她不注意時(shí),跑到人群密集的地方大聲呼救。觸電時(shí),關(guān)掉電源。著火時(shí),用水潑,用毛巾濕一濕捂著嘴。有的同學(xué)并不在乎這地震演練,有說(shuō)有笑到真正地震時(shí)就不會(huì)有說(shuō)有笑了。那是因?yàn)樗麄儾⒉恢酪陕。這就怪自己,當(dāng)初自己不認(rèn)真聽(tīng)講,還給那有說(shuō)有笑。世界上從沒(méi)有后悔藥。
演練結(jié)束,我們回到自己班里。但我的心情依舊激動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了逃生的知識(shí),而且還得到了啟示,面對(duì)災(zāi)難時(shí)要,只要具備有有效地防范措施。冷靜的頭腦,科學(xué)的'逃生方法和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。才能降低災(zāi)難的損失,我四周看了看那些同學(xué)和老師。他們的臉上,頭上沾滿了汗水,臉上露出了輕松的微笑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
大家肯定看到過(guò)美麗的剪紙作品,但是大家了解剪紙嗎?有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪紙呢?好,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種,是以紙(主要是紅紙)為加工對(duì)象,以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈?guó)民間流傳極廣,歷史悠久。特別是我國(guó)北方地區(qū),每逢過(guò)年過(guò)節(jié),家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。來(lái)看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”:一只美麗的紅蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,翅膀上的花紋絲絲縷縷,兩條細(xì)細(xì)的'觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”:兩條紅蛇圓頭圓腦,圍成了一個(gè)愛(ài)心,雖然看上去很善良很可愛(ài),但都吐著紅信子,讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說(shuō)這是“吉祥雙蛇”,會(huì)給我們帶來(lái)吉祥如意,幸福美滿的,又看看它們身上精美的花紋,我就慢慢喜歡上它們,再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗(yàn)的就是人的耐心和細(xì)心,薄薄的紙和精細(xì)的花紋,還有鋒利的刀子,只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看,心里對(duì)老師佩服地五體投地,這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí),爭(zhēng)取能盡快完成一個(gè)沒(méi)有缺憾的作品。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
放學(xué)回家,一抬頭,看到了那架漂亮的古箏,不知不覺(jué)中,又想起了那第一次古箏表演……
那是一年秋天,老師忽然告訴我,讓我參加一個(gè)比賽,想讓我鍛煉一下自己,我聽(tīng)后十分高興,心想:“太好了,這樣,我就可以在觀眾面前一展我的風(fēng)采了!”
我抓緊時(shí)間練習(xí)曲子,一天抽出一至二個(gè)小時(shí)練習(xí),讓媽媽在旁邊聽(tīng),聽(tīng)出不對(duì)的地方便及時(shí)提醒我。就這樣練了一個(gè)多月,終于到了比賽那天,我用最快的速度換上表演服?粗懊娴男∨笥言诒荣悤r(shí)候努力去表演,跟著節(jié)奏舞著、唱著、彈著……神情十分專注,表演得相當(dāng)?shù)轿唬液鋈挥行┚o張,像懷里揣個(gè)兔子似的,心砰砰直跳。馬上要到我了,我忐忑不安地想:“唉呀,怎么這么快呀,我要是沒(méi)他們表演的好該怎么辦!他們太厲害了!”媽媽在一旁似乎看出了我的緊張,拍了拍我的肩,摸了摸我的腦袋,親切地說(shuō):“別緊張,凡凡是最棒的`,是不是呀?沒(méi)事,加油,媽媽相信你!”我想:“對(duì)呀,我只要用心去彈,就一定可以做得很好!參加比賽,就是為了鍛煉,有什么害怕的?俗話說(shuō)比賽——重在參與,不在名次!”
到我表演了,我?guī)е孕诺奈⑿,大步走上舞臺(tái),站定,臺(tái)下忽然響起“凡凡,加油!凡凡,加油!”我定睛一看,原來(lái)是爸爸媽媽和我的“親友團(tuán)”在為我鼓掌呢!我向他們露出一個(gè)燦爛的微笑,這時(shí),音樂(lè)聲響起,如仙曲般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),使人馬上沉浸在美妙的音樂(lè)中。我?guī)е判膹椓似饋?lái),聲音時(shí)而高亢而激昂,時(shí)而優(yōu)美抒情,我也沉浸在琴聲中,隨著音樂(lè)慢慢擺動(dòng)起來(lái)……一曲過(guò)后,臺(tái)下掌聲持久不息。到了后臺(tái),一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“大姐姐,你怎么彈得那么好哇?”我神秘一笑:“因?yàn)樽孕!?/p>
是啊,因?yàn)樽孕拧W孕诺牧α渴菑?qiáng)大的。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,讓你走向成功的彼岸,俗話說(shuō):“有自信的不一定能成功,但是如果你充滿自信,就有成功的幾率!”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們的校園中有一處十分美麗的地方,那里四季如畫(huà),風(fēng)景秀麗。那是哪里?對(duì),就是校園小花園。
春天的小花園是充滿生機(jī)的。迎著第一縷春風(fēng),迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競(jìng)相開(kāi)放,拼成了一幅美麗的畫(huà)卷。連樹(shù)木都抽出了新芽,小草都恢復(fù)了生機(jī),像是為這幅畫(huà)卷添上濃墨重彩的.幾筆。
夏天的小花園是茂盛的。樹(shù)木都長(zhǎng)滿了葉子,枝繁葉茂,為人們?cè)谘谉岬南募咎峁┮黄藳龅牡胤健H藗冊(cè)跇?shù)的陰影下看書(shū),再加上幾朵盛開(kāi)的紫丁花,構(gòu)成了一幅寧?kù)o的畫(huà)卷。
秋天的小花園是豐收的。柚子樹(shù)結(jié)出了許多香甜的果實(shí),桂樹(shù)的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美麗身影,形成了一幅果實(shí)飄香的畫(huà)卷。
冬天的小花園是美麗的,雪花飛舞,飄在天空中,又落在樹(shù)上、地上、小路上……飛雪中,獨(dú)特的梅花綻放在枝頭,飽受風(fēng)雪折磨,卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象。
我愛(ài)這美麗的小花園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天下午,自己在家玩,可是玩了一會(huì)兒,肚子就在咕嚕咕嚕叫啦,這時(shí)家里沒(méi)有人,我就準(zhǔn)備自己做飯吃。
我來(lái)到廚房,看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有雞蛋、土豆還有米,就準(zhǔn)備做蛋炒飯加土豆。
我拿了個(gè)小碗,裝了滿滿的一碗米,用水淘凈,再在電飯鍋里裝了半鍋水,把淘好的米倒進(jìn)電飯鍋里,接通電源,把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后,準(zhǔn)備炒蛋。
我先拿了一個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里,這時(shí)我遇到了麻煩:不知道放多少鹽才好。突然我想起外公平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn),攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里,沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞”的'聲音,原來(lái)油熱了,我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不停地翻著,并把雞蛋弄成一塊一塊的,倒入盤里,這時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)我回過(guò)頭去拿土豆時(shí),發(fā)現(xiàn)土豆還沒(méi)有切。就急忙拿起刀切起土豆。我小心翼翼的向碗里切去,不到一會(huì)兒,我就把西紅柿切好了。我打開(kāi)火,等鍋里的水干了,就又在鍋里放了一點(diǎn)油,等到油冒煙,我趕快把土豆倒進(jìn)鍋里,在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒,再把蛋放回鍋里,放了南德調(diào)料和味精,攪勻后,倒進(jìn)盤子里,一盤蛋和一盤土豆就做好了。
我打開(kāi)電飯鍋一看,飯已經(jīng)好了。之后我把蛋、土豆和飯一起倒進(jìn)鍋里,之后翻來(lái)翻去,一碗香噴噴的蛋炒飯加土豆就做好了!
這頓飯是我平時(shí)看外公做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的,看來(lái)真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”!以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
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