四年級的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我原來以為生煤爐很容易,實際上煤爐很不好生著。媽媽先對我說了生煤爐的要點:“生煤爐時,先要在爐子里放上木屑、廢紙等容易燃的引火物,然后把引火物點燃,再輕輕夾起煤塊,放入爐中,就行了。”說完,媽媽買菜去了,留下我一個人來學(xué)。
我照著媽媽說的',先把木屑和廢紙放入爐子里,用火柴去點,但由于我胳膊短,不是燒疼了手,就是火柴滅了。我正愁眉不展時,忽然看見了酒,我不由眼睛一亮,一拍大腿,一個好注意涌上了心頭。我用火鉗把里面的廢紙夾出來,向上澆了一些燒酒,再放入爐里,然后把兩根火柴點燃后一起扔進去;“呼”的一聲,燃了!我高興極了,急忙添紙、加煤,忙得不亦樂乎!待爐燒紅后,我又把一塊煤放進去,等它燒著。我站在一邊想:“原來這到容易!”不由得意起來。誰知,“驕兵必敗”,正當我得意之時,只見爐里冒出一股煙,煤一下子碎了。呀!這是怎么回事?我只好哭喪著臉把碎煤夾出來,又用鉗子夾了一塊干的煤,踮著腳,雙手捏緊火鉗柄,小心翼翼地把煤放進去,這才放下了心頭大石。
過了一會兒,下面的煤紅了,我又把另一塊放了進去。一會兒,兩塊煤都著了。我高興地喊:“成功了!”
這時,媽媽回來了,我正要告訴她成功的消息,她卻看著我笑了。我莫名其妙地走到鏡子前一看,!我成了大花臉了。我不由得也笑了起來。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——鹽城市里一個不起眼的小縣城,但它的秋色更惹人喜愛。古往今來,多少文人墨客,都認為“自古逢秋悲寂寥”,但我卻認為“我言秋日勝春朝”。
因為,在我眼中,金色的秋天,并不是孤獨,凄涼的代表,它是豐收,是喜悅的象征?,那馬路上——一大片一大片通紅通紅的是什么?啊,秋天的象征——楓樹,滿樹的紅葉像是燃燒地火花,在陽光下閃閃發(fā)亮,楓樹里中,有不少欣賞秋色的人們,他們當中,有天真的孩童,有朝氣蓬勃的青年,也有年過一百的老人,他們臉上掛著那甜蜜多的微笑。因為,他們知道,這才是真在的秋天。在農(nóng)村,夜晚的秋天更加迷人了,灰灰的屋頂,彎彎的月牙,滿天的星星。噓!小點聲,它們已經(jīng)進入甜甜的.夢香了。人們也十分開心愉快!
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天,更喜歡家鄉(xiāng)的秋雨,牛毛般地傾斜而下,吹在人臉上,十分舒[來源]服,也為大地刷掉了一切污濁之物,讓大地一塵不染。人們都贊美春天,說春意盎然,我卻認為,如果春天是一剛落地娃娃,那么,秋天便是一個成熟的少女了體現(xiàn)了一種成熟美。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋天。
四年級的作文 篇3
城市的夜空,渾濁、無趣,很少看得到滿天星星;鄉(xiāng)村的夜空,一彎細細的月牙旁圍著一群活潑的小星星,熠熠生輝,美極了!
那美麗的月牙,像一位勇敢的姑娘,夜深人靜的'時候,她便會站出來,守護著鄉(xiāng)村、守護著村民;那美麗的月牙,又像一位害羞的小姑娘,像是怕驚動大家,在夜晚悄悄地露出一點臉,不聲不響。
在月牙旁,有一群小星星。它們可調(diào)皮了,一閃一閃的,像是跟人們玩捉迷藏,讓大家捉不到它。它們像是擔心月亮姐姐孤單,圍在她身邊不愿意散去。
夜晚,村子里很靜。有些人已經(jīng)睡了;也有些人沒有睡覺,或許在看書,或許在小聲地臥聊,又或許和我一樣,在欣賞這寧靜的星空,這迷人的月色……
鄉(xiāng)村的夜晚,那樣美麗,那樣安靜。鄉(xiāng)村夜景,仿佛就是一幅安靜祥和、美麗迷人的畫!
四年級的作文 篇4
星期五,是一個平常的日子,太陽照樣照著大地,白云還是飄動著。但是,今天將進行期中考試。
早晨,我六點半就從被窩里爬出來,匆匆的吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。
好多同學(xué)都來了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習。在路上,爸爸跟我說過,考不好沒關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。
哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡單,但是也有個別的題不會,有個題是這樣的:李爺爺家一個月用水6()我填的是‘噸’因為爸爸給我講過這個題。數(shù)學(xué)考試進行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒有做出來。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。
經(jīng)過了一個課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認真讀題,不要看錯題目要求,那樣就太吃虧了。
語文卷子發(fā)下來了,有一個題難住了我,是先填成語,再把成語填到句子上:爸爸出差回來看上去()我填的'是‘風塵仆仆’不知道對不對,只好又老師來辨別對錯了。
回到了家里,我不停的說到底能不能考100分。但愿吧。
四年級的作文 篇5
周末爸爸媽媽帶我去了一個很美的地方——仙臺山。媽媽說,那山的粗獷就像是我結(jié)實的臂膀。我不同意媽媽的說法,因為我發(fā)現(xiàn)了一條潺潺流過的小溪,從山澗流出,那樣歡快,那樣從容,映著天空的云朵,載著樹葉的夢想,不慌不忙的從我們身邊經(jīng)過。
看著這條小溪,我入了迷,希望自己就是它,用寬厚的胸膛去擁抱美好的.事物。
一陣微風吹來,突然感覺自己仿佛就是條清澈見底的小溪,從山邊流到了碧綠的小樹林里,那水中還有著很多快樂的小魚,在我的懷抱里快樂的嬉戲,有的從水面上跳過,有的捉迷藏鉆入水底。
一只青蛙跳進我的懷抱,呱呱的告訴我今天又捉到了什么稀奇古怪的蟲子。
一只蜻蜓在我的胸前輕點幾次,告訴我今天飛行的快樂,我也被它點的癢癢的,發(fā)出“嘩嘩嘩”的笑聲。
身旁的小樹一邊把我當成鏡子梳理著頭發(fā),一邊告訴我啄木鳥給它治病的故事……
就在這時,一個聲音在耳邊爆炸式的響起:“怎么眼睛一直盯著小溪,看腳下臺階!小心摔倒!”我才知道,我不是小溪;仡^再看小溪,依然那樣從容沉靜的流淌著,擁抱著大山的影子,唱著永不停息的“嘩啦啦”的歌,奔向遠方……
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