四年級(jí)作文【精品7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
平時(shí)橘子都只有一個(gè)下場(chǎng)——“入虎口”,可是今天一個(gè)小小的橘子竟然改變了它的命運(yùn)，今天它并不是“羊入虎口”而是舒舒服服地躺在一張“黑色的沙發(fā)”上，這究竟是怎么一回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧!
老師正在改我們將游戲規(guī)則呢！我簡(jiǎn)單地復(fù)述一遍，第一輪游戲規(guī)則：每隊(duì)選出一名參賽人員，分別將橘子放在頭頂走到老師指定的范圍，先到且橘子未掉者為勝。第一輪我們派出了李胤希，頂橘子大王隊(duì)派出了李忠勝。雖然這一輪簡(jiǎn)單，但緊張氣氛還是不由自主的從身體里散發(fā)出來(lái)‘大家把神經(jīng)緊繃著’可嘴里仍然念著：“加油！加油！”
聽老師一聲令下，李胤希大步流星地瓦往前走，可是比賽才進(jìn)行到一半時(shí)，李胤希就讓可憐的'小橘子嘗到了皮開肉綻之苦，小橘子吶喊道：“我的命怎么就這么苦呢！痛死我了！我一定不能輕饒他。而對(duì)方的參賽者步伐穩(wěn)如泰山，終于到達(dá)了老師指定的范圍，我們就這樣輸?shù)袅说谝惠啽荣悾墒俏覀儾](méi)有垂頭喪氣，因?yàn)楸荣愂侨謨蓜伲晕覀冎皇菫樽约旱年?duì)伍加油打氣。
第二輪的規(guī)則是：每組選出一名參賽人員，分別將橘子放在頭頂參賽選手面對(duì)面站著，頂著橘子橫著走，游戲過(guò)程中，可以擾亂對(duì)方，先到且橘子未掉者為勝。
第二輪開始了，這一輪對(duì)方派出了王俊榮，我們派出了劉田靜怡，雙方像螃蟹一般走著，王俊榮覺(jué)得自己穿上戰(zhàn)袍，就可以獲勝，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己大失荊州，自己那么的不堪一擊輸?shù)靡凰?.....
游戲結(jié)束了，頂橘子大王隊(duì)兩分，橘子終結(jié)隊(duì)一分，2比1，我隊(duì)?wèi)?zhàn)敗。雖然輸了比賽，但是沒(méi)有關(guān)系，重在參與，友誼第一，比賽第二嘛！
四年級(jí)作文 篇2
夏天的天氣讓人捉摸不透，時(shí)而艷陽(yáng)高照，時(shí)而大雨瓢潑。像一個(gè)任性的小娃娃一樣。夏天的雨，更是說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去。
一個(gè)夏日的晚上，天氣涼爽，我和媽媽手拉手的到廣場(chǎng)去玩，因?yàn)闀r(shí)間還早，我們決定走路去。到了廣場(chǎng)，我和同學(xué)玩起了游戲。玩了約半個(gè)小時(shí)，越感到天氣變得悶熱起來(lái)，也不再刮涼爽的風(fēng)了。悶悶地，讓人很難受。媽媽擔(dān)心的抬頭看天，喃喃道：“這天，怕是要下雨呀！”我不以為然的還取笑媽媽過(guò)于擔(dān)心，依然玩的開心，絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖舛绊懳业男那�。跑出了滿頭大汗。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)豆大的雨點(diǎn)“啪”的一聲砸在我旁邊的地上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著，成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”向下落。廣場(chǎng)上的人們可慌了手腳，小孩子哭著喊媽媽，大人則叫著孩子的名字，拉著孩子的手急急忙忙往家里跑。更多的人開著車向家狂奔。媽媽見狀，慌忙拉著我往旁邊的飯店里跑，飯店里已經(jīng)很擁擠了，有不少躲雨的人們，似乎有點(diǎn)不好意思，便隨便要了一點(diǎn)吃的，店主正高興的招待客人�！坝晗滦×耍熳�！”媽媽又拉著我沖進(jìn)了雨中。飛快的跑呀跑，腳踩著水發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。
快跑到小區(qū)門口了，雨又下大了，“嘩嘩啦嘩啦啦……”好像老天在向下潑水似的。無(wú)奈之下，我和媽媽只好躲在旁邊的`房子下面避雨，雨還在不停的下著，好像云姐姐碰到了什么傷心事，在不停的哭一樣，我在心里不停的祈禱：“上帝呀，快讓雨別下啦，我要回不了家了！”上帝終于開恩了！雨下小了好多，我們沖進(jìn)雨中，三步并作兩步，快步跑回了家。但也被可惡的雨淋成了“落湯雞”。害得我打了好幾個(gè)噴嚏。
終于回到了溫馨的家，舒舒服服沖一個(gè)熱水澡，媽媽趴在窗戶邊看，嘆口氣說(shuō)：“咱們應(yīng)該多等會(huì)兒了，你看，雨停了�！蔽业捏@訝程度可想而知�？刹皇锹�！雨停啦!
唉，雨呀雨！到底是你躲我還是我躲你呢？！
四年級(jí)作文 篇3
合上《紅樓夢(mèng)》，心中暗暗傷感。原本一時(shí)興旺的榮國(guó)府，就這樣敗落了？
我是個(gè)“紅樓迷”，一想到《紅樓夢(mèng)》里的情節(jié)，就兩眼閃閃發(fā)亮。沒(méi)事了，也常問(wèn)爸爸媽媽，你最喜歡哪個(gè)主子、丫環(huán)，最討厭哪個(gè)？
因?yàn)槌Ｗx《紅樓夢(mèng)》，里面的人物我倒記得清楚：黛玉漂亮，可多愁善感，內(nèi)向，還有點(diǎn)兒小心眼；寶釵愛(ài)笑，性格外向，給人一種好感；寶玉……丫環(huán)可好：紫鵑可愛(ài)，襲人聰明，晴雯漂亮，平兒冷靜……
劉姥姥曾一時(shí)成為我們的關(guān)注點(diǎn)。記得那一次看新版《紅樓夢(mèng)》中，她老人家頭上戴滿了花，進(jìn)了榮國(guó)府湊熱鬧，把我和表姐笑得死去活來(lái)。
可因王熙鳳等人后來(lái)做錯(cuò)事，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，被抄家，再后來(lái)，主子丫環(huán)們，趕的被趕，嫁的被嫁，出家的出家，榮國(guó)府就衰敗下來(lái)。
曹雪芹不是有才，而是太有才了。以前，我一見《紅樓夢(mèng)》就生氣，真想把那書給撕了；如今，我懂得了欣賞這令人癡迷的著作，而且有不少長(zhǎng)進(jìn)。
媽媽給我在電腦上查各種版本的《紅樓夢(mèng)》書籍，找不同時(shí)期拍的電視劇，可我看得還是不厭其煩。
我從小就愛(ài)設(shè)計(jì)發(fā)型、服飾，對(duì)《紅樓夢(mèng)》里的古裝美女的指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)論論更是家常便飯了�！斑@個(gè)好，清一色的`長(zhǎng)袍和淡藍(lán)的絲帶，搭配不錯(cuò)！”“那個(gè)一點(diǎn)兒品位都沒(méi)，黃和紫搭配，多難看……”
一次，聽黛玉吟唱《葬花詞》，我心中又發(fā)傷感，只記了最后兩句：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”想到如今黛玉死得這么慘，又起了同情心。
我看曹雪芹的想象力是最豐富的，可把一塊美玉想成了一個(gè)人，作品又這么出色……
噢，新版《紅樓夢(mèng)》開演了，我要去看了。拜拜！
四年級(jí)作文 篇4
暑期末尾，我新結(jié)識(shí)了一個(gè)好伙伴——書包達(dá)人。
一天，我和媽媽來(lái)到了西區(qū)新華書店購(gòu)買學(xué)習(xí)品。突然，我的目光被一抹翠綠吸引了過(guò)去，腳步不由自主來(lái)到它跟前。這個(gè)書包渾身散發(fā)出翠綠的光芒，正是我喜歡的綠色，高高在上地站著架子的頂層。媽媽叫來(lái)營(yíng)業(yè)員拿下書包，我接過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳著這個(gè)漂亮的書包。
“哇！好好看吶！”我情不自禁地喊道。拉開拉鏈，里面的`儲(chǔ)物袋可真多，大的、小的、寬的、窄的，真是應(yīng)有盡有。我粗略地?cái)?shù)了一下就有十多個(gè)，我那些大小不同的書本可有了好住處。最有意思的是底下還有專門放雨傘的袋子，還是防水的呢！廠家還真細(xì)心，不錯(cuò)！我閉上眼睛想象著背上書包那神氣的樣子，這真是不可多得好書包，就封它為——書包達(dá)人了。
忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，這款藍(lán)色的更耐臟�！蔽铱炊紱](méi)看，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不要，我要我手上的這款翠綠色的！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“那就依你，但是臟了你得自己洗�！蔽衣犃�，興奮得一蹦三尺高�！昂冒�！好��！”我滿口答應(yīng)。我們滿載而歸。
開學(xué)之后，我要背上這個(gè)“書包達(dá)人”，學(xué)到更多知識(shí)，做個(gè)知識(shí)達(dá)人。
四年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)烈日炎炎的大中午，吃過(guò)中午飯后，我騎著自行車準(zhǔn)備去附近小店買一些東西。
剛走進(jìn)小店，看到的是一間簡(jiǎn)陋的小房屋，東西也不多，只有些學(xué)習(xí)用品和零食還有些玩的�！袄习�，你這有沒(méi)有氣球啊？”“當(dāng)然有，你想沒(méi)幾個(gè)？”老板問(wèn)�！班拧I三個(gè)，多少錢？”“一塊半，如果你買五個(gè)的話，只要二塊錢，還送兩個(gè)氣球。”我一口就答應(yīng)了，把氣球塞到了口袋里，回了家。
回到家里，我拿出氣球正準(zhǔn)備吹時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣球的上面有一個(gè)大洞，拿出其他的祈求一看，也有一個(gè)大洞。我馬上又騎車到了那家小店，剛走進(jìn)小店，老板就面帶笑容的'問(wèn)：“小朋友，還要買氣球嗎？”我一把拽出了氣球，問(wèn)：“這上面怎么有一個(gè)大洞？”老板立刻給了臉色，兇巴巴地說(shuō)：“是你自己放到口袋里鉤破的，關(guān)我什么事，反正我不換�！薄斑@世界上怎么會(huì)有你這樣的人�！薄霸趺礇](méi)有，這世界上還多了去呢。”老板說(shuō)。我氣得火冒三丈，覺(jué)得自己很委屈，以后我再也不去那個(gè)黑心店了。
跟那個(gè)老板真是秀才遇見兵，有理說(shuō)不清啊。
四年級(jí)作文 篇6
在小區(qū)中心花園內(nèi)，有一只花貓，不知是誰(shuí)把它丟棄了，又不知是哪位好心人給它喂食，它才活了下來(lái)。
花貓約四歲齡，看上去很可愛(ài)。它一身黃白相間的皮毛，像一件兩色皮襖。它那小小的腦袋安放在脖頸上，小嘴巴旁粘了幾根胡須，一雙眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，警惕性相當(dāng)高。它那小耳朵非常敏銳，往夸張的講，連根繡花針掉地上也能聽得見。它的.尾巴直插在身體后方，隨著花貓走路也一搖一擺，一點(diǎn)也不野蠻。
貓進(jìn)食時(shí)快到了極點(diǎn)。每當(dāng)進(jìn)食時(shí)會(huì)三下五除二地將食物吃光，可能是它太餓的緣故吧。有一次，我從它的“餐廳”旁經(jīng)過(guò)，見貓那吃相，忍不住發(fā)笑：它半蜷著身子，頭也不抬，旁若無(wú)人地狼吞虎咽起來(lái)。它好像沒(méi)有聽見笑聲，仍努力地吃它的飯，仿佛停下來(lái)就會(huì)失去什么寶貝似的。
花貓很好動(dòng)。它一跑起來(lái)“四蹄生風(fēng)”，一眨眼就從4號(hào)樓竄到了5號(hào)樓。它還動(dòng)不動(dòng)就上樹去玩：用指爪摳住粗糙的樹皮，盤旋著竄上樹，動(dòng)作嫻熟，已“爐火純青”為評(píng)價(jià)。不過(guò)啊，“貓”狂沒(méi)好事、樂(lè)極生悲，有一次花貓差點(diǎn)從枝頭摔下來(lái)，幸好及時(shí)地抱住了樹枝才沒(méi)摔下來(lái)。我真為它捏一把冷汗。
夜幕降臨，花貓累了，回“巢穴”休息，不一會(huì)兒便安靜下來(lái)，似乎睡著了，直接進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到時(shí)晚上七點(diǎn)二十，我也繼續(xù)散步。此后的幾天，它仍改不了好動(dòng)的壞毛病。8月4日，我正在騎自行車，見它抱住了桂樹枝，差點(diǎn)掉下來(lái)了吧？
我喜歡這只花貓，它溫順、可愛(ài)、卻又調(diào)皮、好動(dòng)，真讓人費(fèi)解啊！
四年級(jí)作文 篇7
朋友是什么?朋友之間是真誠(chéng)的，是心有靈犀一點(diǎn)通的。世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更寶貴的了。
提起我的朋友，我總會(huì)想起他，因?yàn)槲液退?友誼已經(jīng)有七、八年了，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么事情，都不能把我們倆的情誼分開。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得我們初次見面是在哪里，但是在我腦海中，還仍留有一次小時(shí)候見面的記憶。
那是幾年前的一日，父母帶我去了自然博物館。我看見了他，他也看見了我，我們倆友好對(duì)視，各自都報(bào)微微一笑，雖未更多的言語(yǔ)，但我感覺(jué)到我們之間好像有相識(shí)相熟的心靈感應(yīng)。之后，我們?cè)谧匀徊┪镳^門口恐龍雕塑前照了一張合影，這張照片至今還存放在我的床頭。
幾年后，我們都上了同一所小學(xué)。一個(gè)周末，老師給我們留了像山一樣的作業(yè)，做完后我找他出去玩，向他訴說(shuō)了我們繁重的功課。說(shuō)著說(shuō)著,我感覺(jué)到他好似一座山，靜靜地坐在那兒，傾聽我的抱怨。說(shuō)完之后，他給我了一些開導(dǎo)，也給我了一些提高學(xué)習(xí)效率的建議，猛然間我輕松了許多。
上了高年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，自由活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少，但我仍割舍不斷那份珍貴的友誼，我和他還是經(jīng)常周末出去玩，這友誼直至今天。
英國(guó)思想家培根在《隨筆集》中說(shuō)，沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)；如果沒(méi)有朋友，這世界只是荒野一片。我希望我們倆之間的友誼能天長(zhǎng)地久！
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