四年級(jí)作文5篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　方臘洞，顧名思義：是有一位叫方臘的人在洞中度過(guò)。方臘洞就位于我的故鄉(xiāng)淳安西北部葉家鄉(xiāng)境內(nèi)。

　　方臘在北宋宣和二年秋發(fā)動(dòng)起義，得到了廣大農(nóng)民的擁護(hù)。三個(gè)月中攻取了杭州、歙州等六州五十二縣。北宋末年，苛捐雜稅繁多，民不聊生，青溪傭工方臘被迫與宣和二年十月在洞源里村揭竿起義。自號(hào)“圣公”，建元“永樂(lè)”，聚眾十萬(wàn)人，接連攻克浙、皖、贛五十二縣，威震東南。月后，方臘失利，退守故里，在方臘洞被俘。

　　今天，我和爸爸媽媽便要去參觀一番。車(chē)又快又穩(wěn)地行駛在山右側(cè)的鄉(xiāng)間小道上，不一會(huì)兒便到達(dá)了方臘洞的山腳�？闪砦覀兇蟪砸惑@的是看似美麗的山巒，可是美好的開(kāi)端卻是凌亂不堪的入口。彎彎曲曲的游步道穿過(guò)雜草從生的空地，穿過(guò)密密麻麻的叢林，又爬上長(zhǎng)滿古松的小山。大自然的歌聲在無(wú)聲無(wú)息靜謐地播放著，雨后的小路顯得更加濕滑。突然在曲折不一的小路上出現(xiàn)了一塊大石頭，我們懷疑沒(méi)有路了，前面都是長(zhǎng)滿青苔的巖石，好像許久都沒(méi)有腳印，石頭側(cè)面似乎一條小路模樣，我們便繞了過(guò)去，眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)出現(xiàn)了新的道路，非常的平整，真是“山窮水耗盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”想必，方臘也是在千尋之中找到這么隱蔽的藏身處。

　　在小路的'盡頭隱約出現(xiàn)了一個(gè)洞，那便是方臘洞，就是那三十八人的藏身之處。這個(gè)洞來(lái)源與一塊大青石，裂縫空心而成的。可因?yàn)槟昃檬�修洞已被封，沒(méi)法進(jìn)去參觀一番，只能靜靜得遐想……沿右側(cè)的小路往上走，便是一座年代長(zhǎng)久的方臘臺(tái)。站在平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處的山相當(dāng)高，突兀森郁，重重疊疊，要想從山中找到這個(gè)洞可真不是易事。往下望，便是一條細(xì)細(xì)的山澗，山澗呈S形的扭轉(zhuǎn)著，流過(guò)山角下那一大片稻田，直至山莊……而山上的云彩就那樣絲絲縷縷地飄著，仿佛勾勒出那時(shí)方臘與敵軍打斗時(shí)的場(chǎng)景，可是讓人不經(jīng)感嘆而惋惜的，方臘還是輸了，但他那美好的品質(zhì)與故事卻留在了人們的心中。

四年級(jí)作文 篇2

　　大家好，我叫陸思名，在武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)花園分校上學(xué)，我最為自已自豪的是數(shù)棋了！我的數(shù)棋成績(jī)?cè)趯W(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常去數(shù)棋比賽，其中有一次比賽讓我印象深刻。

　　那一天，我和花小十幾位同學(xué)去常州市參加數(shù)棋比賽。我當(dāng)時(shí)心里十分緊張，因?yàn)槲掖�表著三年�?jí)去的`。我分到了A組，在比賽中我一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽�？赡苁且�?yàn)樘�緊張，在決賽第一局就敗給了對(duì)手，在這一局中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手出棋很快，大腦思考時(shí)間短而且有可能是有固定的招術(shù)，誘我入套。分析之后，讓我頓時(shí)想出了克制這一招的方法。于是我在第二局果真順利地取得了勝利。當(dāng)時(shí)我心里非常高興，可同時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手好像找到了如何打敗我的方法一一我看他從瞇著眼看棋變成了“意味深長(zhǎng)”的微笑。終于到至關(guān)重要的第三局，我還是用上一局的招式，可沒(méi)想到對(duì)手竟然在中途改變了戰(zhàn)術(shù)，這讓我頓時(shí)措手不及。這時(shí)，我心里十分緊張，突然唐老師的話：“比賽想得第一，不緊張最重要”。于是我定了心、沉住了氣、穩(wěn)定了神，認(rèn)真看棋、綜觀全局…終于，我發(fā)現(xiàn)他的棋子有2個(gè)沒(méi)出來(lái)！哇！好機(jī)會(huì)！我便利用自己的優(yōu)勢(shì)把我方伯棋子隨機(jī)應(yīng)變地、陸續(xù)地、穩(wěn)穩(wěn)地，堵在對(duì)方任何的出口和跳段！這時(shí)，我看到對(duì)手從滿面春風(fēng)變成了抓耳撓腮；從出棋迅速變成了舉棋不定……“耶，我終于贏了！”我情不自禁地喊到。那時(shí)我非常興奮，因?yàn)槲掖驍×藢?duì)手、取得了決賽的勝利、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！

　　這就是棒棒的我，緣于老師們的悉心指導(dǎo)和自我的堅(jiān)強(qiáng)信心，相信我的未來(lái)更棒、更出彩！

四年級(jí)作文 篇3

　　國(guó)慶大假，我們?nèi)�家�?lái)到了九龍溝。給我的第一印象就是空氣無(wú)比的清新。我們找了一個(gè)度假村住了下來(lái)，那里的景色可美了，那起伏的山丘讓人心曠神怡，那潺潺的山澗嘩嘩的流著，好像在歡迎我們的到來(lái)。每天吃了晚飯后，大人們就帶著我去爬山。在山上，我們看見(jiàn)了許許多多稀奇古怪的動(dòng)物和植物，如有一種山蜘蛛織的網(wǎng)是呈“X”形。大家開(kāi)玩笑說(shuō)“大楷是外星來(lái)的蜘蛛吧！”還有一種植物更加的奇特，在它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上結(jié)滿了許許多多的.小果果兒，這些果果兒的顏色更是了不得，有翠綠的、瑪瑙紅的、寶石藍(lán)還有粉色的、淡青色的......我們采了一束插在瓶子里，真是好看極了！可惜我們所有人都叫不出它們的名字來(lái)。于是我們就給它起了個(gè)名字叫“七色果”。

　　在九龍溝的這幾天，我們還在水邊嬉戲，捉螃蟹、打水仗......可好玩了。在回家的路上，我們還路過(guò)了街子古鎮(zhèn)。在那兒，我們品嘗到了地道的葉兒粑，吃了正宗的凍糕，還觀賞了漂亮的古建筑，玩了雞公車(chē)......

　　在這個(gè)國(guó)慶大假里，我不但玩的開(kāi)心，還領(lǐng)略了大自然的神奇和美麗，感受到了祖國(guó)日新月異的變化。我祝愿我們偉大的祖國(guó)明天更美好！

四年級(jí)作文 篇4

　　都說(shuō)“父愛(ài)如山”，這句話我已讀過(guò)了千百遍，可到底不懂這句話的真正含義，直到有一次。

　　那次放學(xué)，起了大雨，走廊上前一分鐘還是人山人海，后一分鐘就是清冷至極，我獨(dú)自在走廊上走動(dòng)，寒風(fēng)“呼呼”地穿過(guò)我的項(xiàng)勃，刻骨銘心的寒冷直逼我的心靈。

　　忽然，一個(gè)人影在我的眼球中閃現(xiàn)。定睛一看原來(lái)是爸爸，寒風(fēng)與冷雨早已將他的嘴唇凍得發(fā)紫，漆黑的風(fēng)衣上仿佛凝上了額一層雪白的霜。我不知怎么地鼻子一酸，抬起頭拼命將眼淚止在眼窩。那一刻，我似乎讀懂了什么“父愛(ài)”這個(gè)詞。

　　期末考試永遠(yuǎn)是學(xué)生們“聽(tīng)”而生畏的畏懼，我也不例外。每一次期末考試的前一星期，我都會(huì)很緊張，緊張得像一匹嗅到狼的'氣味的驚慌得不得了的小鹿，仿佛雙手和雙腳都不知該放在哪兒才好。爸爸每逢此時(shí)，都會(huì)朝我投去鼓勵(lì)的一眼。而這平凡的一眼仿佛充滿了靈氣，憂慮瞬時(shí)灰飛煙滅，自信之花在我的心靈泥土上悄然綻放。

　　在記憶中，爸爸是慈祥的，很少打罵孩子，是那種溫柔類(lèi)型的父親。在外表看著是一個(gè)穩(wěn)重大方的人。

　　父愛(ài)是無(wú)邊的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，而我們什么時(shí)候能懂得這片真愛(ài)？

四年級(jí)作文 篇5

　　最近老師播放一部感人的影片讓我們欣賞，影片描述一個(gè)單親媽媽暑假時(shí)帶小男孩回鄉(xiāng)下外婆家的故事,剛開(kāi)始小男孩很討厭外婆,常常對(duì)外婆大吼大叫,但在外婆 細(xì)心照顧下，小男孩感受到外婆對(duì)他的愛(ài),他學(xué)會(huì)如何體貼外婆、關(guān)心外婆，最后，他們離別時(shí)依依不捨的畫(huà)面，讓我覺(jué)得非常溫馨。

　　我的.外婆也是獨(dú)自一個(gè)人住在鄉(xiāng)下， 我們怕她孤單，只要一有時(shí)間就會(huì)回去探望她。寒暑假時(shí)總會(huì)回去跟她作伴，我最喜歡跟她一起買(mǎi)菜,因?yàn)闊o(wú)論什么菜，她都能煮一桌豐盛的佳肴；我生病的時(shí)候, 她總是無(wú)微不至的照顧我；她陪我聊天、做功課，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的假期，所以我每次都是非常依依不捨,回到家后我總會(huì)馬上打電話跟她報(bào)平安，期待下一次的相 聚。

　　影片中的外婆與我的外婆都有可愛(ài)的孫子陪伴她,但是想想社會(huì)上仍然有很多的獨(dú)居老人沒(méi)有親人的陪伴,一個(gè)人過(guò)著孤單的生活。雖然我的年紀(jì)還小,沒(méi)辦法關(guān)心 其它獨(dú)居老人,但是等我年紀(jì)比較大時(shí)就可以當(dāng)志愿者,幫助更多獨(dú)居老人,讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)與溫馨的感覺(jué)，也希望大家都能發(fā)揮愛(ài)心，幫助身邊需要幫助的獨(dú)居老 人，讓老人家們也能感受祖孫相伴的幸福感。

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