小學四年級優(yōu)秀作文常用【3篇】
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個好朋友,她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光,還有一個高梁鼻子,一張小嘴,笑起來非常好看。
有一次,上學的時候,我跟她是同桌,我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西,一直拿著。
下課了,我跟王靖鑫一起玩的時候,她說:“我們去那邊玩吧!蔽乙恢笨粗,正發(fā)現(xiàn)她把自己的一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見,說:“哎呀!你看,誰掉的錢呀!”邊說邊走了過去,拾起錢,猶豫了一下說:“還是我保管吧,一會交給老師。”我心里有點疑惑,為什么她要把自己的錢交給老師呢!
上課了,王靖鑫高興的.跑上老師的講臺,說:“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你。”老師表揚了王
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
恰是踏青花容在,暖風吹過又逢春!
今天,陽光明媚,我懷著踏青尋花的情懷去感受一下大自然饋贈的春色。
此次踏青已過初春,公園里的春色非常濃郁,花兒艷麗,枝繁葉茂。公園里有個湖,湖邊長滿了各種盛開鮮花的植物,有映山紅、有茶花、有桃花等等,還有很多叫不出名的漂亮小花朵,風一吹每個花朵都搖擺著小腦袋,紅粉紫蘭處處充滿春色。
色彩最艷的是映山紅,它們長滿在湖邊的人造山丘上,雖然花朵個頭不大,但遠處看,像是連成一片映出滿丘紫紅。尤其倒映在湖面上,更是一副紅滿山丘水連天的一番景象!
桃花也不遜色,湖邊一周圍著一圈的桃樹。雖然棵數(shù)比較分散,但絲毫不影響桃花的鮮艷。桃花花色有兩種,一種粉色,粉的像女孩子演出時擦的胭脂;一種紅色,紅的像熟透的蘋果。無論粉與紅,他們都在百花爭艷的春天里顯得格外秀麗,令人留戀!
茶花是我最不常留意的'花種,這次的發(fā)現(xiàn)讓我感覺非常驚艷。它大小如酒杯,形如玫瑰,花瓣紅里透紫。單棵茶樹花開不多,但香氣撲鼻,距離三步以外花香隨風飄揚,足夠令游人陶醉!
嗅著花香,我走過湖邊“鵝卵石”小道,往遠處眺望,朦朧的山腳下呈現(xiàn)出一片金黃。沒錯,那是布滿田野的油菜花;ㄌ锢飼r而有人頭攢動,像游客、像辛勤的農民伯伯。他們的出現(xiàn)更加豐富了春暖花開的美景……
初春踏青,秀麗一片!禁不住讓人吟詩兩句:“春風暖得游人醉,風情萬種百花開!”
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期天的一大早,就聽到“嘀鈴鈴、嘀鈴鈴.......”的門鈴聲,媽媽奇怪的說:“是誰這么早來敲門?”,開門一看,原來是爺爺給我們送來了一大袋熱乎乎香噴噴的粽子。送走爺爺后,我們全家都起來了,洗刷完畢,就開始吃奶奶包的又香又好吃的粽子,這粽子真得好香。∥乙豢跉饩谷怀粤巳齻大粽子。吃完粽子,我對媽媽說:“老師讓我們包粽子,媽媽,您可以教我包粽子嗎?”媽媽不好意思地說:“我也不會包,怎么教你呀!”我想了想說:“可以讓奶奶教我們呀!”
于是,我們就到了奶奶家,奶奶先泡上頭一天包剩的粽葉,又洗好了糯米。等粽葉泡好了,我們就開始包粽子了,奶奶先讓我們看著她是怎么包的:先把粽葉卷成三角形狀,再放上糯米,然后把包好的粽子用線捆起來,就行了。
看似容易,學起來可真不容易,我學著奶奶的樣子,一連包了幾次都沒包好,我都有點灰心喪氣了,跑到一邊生起自己的'氣來,可是,當我看到一旁的媽媽,她雖然包了半天沒包出一個來,但是她還是在認真的學。不由得覺得自己太沒有耐心了,心想:干什么事都要持之以恒,不能半途而廢。于是,我又重新拿起了粽葉,認真的學起來,在奶奶的幫助下,這次終于成功了,包了一個不是很好看的粽子,接著再接再厲,我又一連包了四個,姑姑直夸我很棒呢!我高興極了,自己終于會包粽子了!
端午節(jié)吃著自己包的粽子,真好吃呀!
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