(必備)四年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
在我的腦海中一直以為爸爸這個角色是最威風(fēng)的。今天我終于當(dāng)上了夢寐以求的“爸爸”。說來你也許不信，小孩子怎么能當(dāng)爸爸呢?好，下面我就講給你聽。
老爸隆重宣布：今天我們來個家庭成員角色互換，兒子來當(dāng)“爸爸”，而爸爸呢，卻當(dāng)起了“兒子”。宣布后，我爸居然還真的當(dāng)上了“懶兒子”，都9點了還在床上睡覺。雖然我名義上是爸爸，可還是怕爸爸打我呀!既然不能來硬的，那我只有智取了。我突然想到了一個絕妙的好主意，于是大叫一聲：“啊!都12點了，上班要遲到啦!”其實，現(xiàn)在是放假，我只不過是嚇唬他罷了。別說，還真靈，老爸猛地一跳，蹦了起來，驚慌地說：“快，快給我褲子!”我暗自發(fā)笑，原來當(dāng)爸爸這么威風(fēng)呀!真讓人揚眉吐氣。
不幸的是，爸爸起來倒是起來了，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后又變得慢吞吞起來，不緊不慢地穿著衣服。我本來想：事不關(guān)己高高掛起，可又一想，我可是“爸爸”，我是一家之主，有權(quán)利管，更有責(zé)任管。于是，我大吼一聲：“刷牙洗臉，別磨蹭，這么簡單的事情怎么老是等我說?”可是老爸還在那里揉眼睛�！皠e揉，去洗臉，臟手會把眼睛揉壞的，說過多少遍了?”我嘰里呱啦地大講道理，可是老爸仍然無動于衷，我說了一大堆等于沒說一樣。
我一會叫：“快吃飯”，一會喊：“快點走，別磨蹭�！币粫秩拢骸翱磿苏⒁庋劬εc書的`距離!”搞得我嗓子都快冒煙了，看來，這爸爸還真不那么好當(dāng)。
一天的“爸爸”生涯結(jié)束了，我的嘴磨起了老繭，口水也蕩然無存，但是覺得自己“爸爸”的形象還不夠高大。因為一天之中老爸好幾次“頂撞”我，說我婆婆媽媽的、嘮嘮叨叨。這話似曾相識，哦，原來這就是我曾經(jīng)說過的呀，我現(xiàn)在才明白了爸爸為什么嘮叨了。
“你還想不想當(dāng)爸爸了?”老爸意味深長地問道�！爱�(dāng)兒子多好，誰還當(dāng)爸爸呀!”我毅然決然地說。是啊，做爸爸要起床早些，凡事要想在前頭，言行要十全十美，什么事都要做到挑不出毛病來。如果再碰上像我這樣不聽話的孩子，那可真是……
這真是有趣的一天，也是我受教育最深刻的一天。我將永遠(yuǎn)記住這一天的感受，那樣才會讓現(xiàn)實中的爸爸過得舒服一點。
四年級作文 篇2
你知道誰是灰太狼嗎？你見過灰太狼嗎？相信大家都在電視上見過。
就在勞動節(jié)的那天晚上，我做了一場夢，來到了青青草原，到灰太狼家做客。一到它家門口，灰太狼就飛快的跑出來，拿著它的終極抓羊武器。我說：“你到哪里去呀？我非常佩服你，我可以和你聊聊天嗎？”灰太狼說：“沒想到還有人佩服我呀！好，到屋里坐�！�
“說吧，聊什么？”灰太狼說。我問：“你怎么那么聰明啊！”“我哪里聰明？”“比如你做的終極抓羊武器、轟炸羊村戰(zhàn)斗機(jī)、抓羊一百招，把羊村的小羊弄得叫苦不迭。還會挖地道、做陷阱抓小羊。你真是太厲害了。”我說�；姨呛敛豢蜌獾恼f：“誰讓我天生就這么聰明呢！可是喜羊羊總是搞破壞，總是和我作對，太可惡了。下次我抓到它，要做羊肉火鍋。”
“灰太狼你不但聰明，而且不管老婆怎么打你，你都堅持為老婆抓羊�！蔽艺f。
“記得有一次，冬天，你沒有抓到羊，一回家，紅太狼就拿著平底鍋一下子就把你打到了門外。你沒有放棄，而是在下著大雪的天氣堅持去抓羊。”我繼續(xù)說。
“到了羊村門口，門上放出十萬伏特的強(qiáng)大電流把你電到了羊村門口河對岸，但是你不僅沒有放棄，而且再次走向大門，把一棵仙人掌放在臀部下面，來了個一飛沖天。終于進(jìn)了羊村，你抓住了羊，回家給老婆，可是，喜羊羊來了個調(diào)虎離山，把懶羊羊放走了。這時你還說：‘謝謝你，你知道我一心為老婆，體諒我的.辛苦�！�
“兒子，起床�！边@時媽媽叫我起床，我睜開眼睛嘴里還在嘟囔：“灰太狼，你真是太聰明了。我要把你的聰明和堅持的精神用在學(xué)習(xí)上。”
四年級作文 篇3
烈陽高照，小路兩旁的枯樹，只剩下幾片孤苦伶仃的枯葉和光禿禿的樹干，像一個爪子，讓人看了心中不禁升起一種悲哀之情。我見了，突然想到樹的好處有很多，比如凈化空氣，調(diào)節(jié)生態(tài)平衡，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，減少噪音等等，假如把這些可憐的樹保護(hù)好，那豈不是一箭多雕了�？墒�，這些枯死的樹已經(jīng)是無藥可救了，我只能再種一些樹來代替他們了，也正好來迎接即將到來的植樹節(jié)。柳樹生命力很旺盛，于是我決定選擇種植柳樹。種樹之事，固然之大，就憑我一個人，是不可能完成的，于是，我準(zhǔn)備尋找組員們的救助。
大家從家里出發(fā)，到種植地集合。種植地是一塊空地，土地比較疏松，肥沃。到了種植地，集合完畢之后，大家就熱火朝天地干了起來，有的挖坑，有的運樹苗，有的澆水……好一片繁忙的景象啊。
我們這個組干得還不錯，挺賣力的，我負(fù)責(zé)栽樹苗，李軒宇負(fù)責(zé)挖坑，杜怡冉負(fù)責(zé)澆水，陶逸天負(fù)責(zé)找地，張根帆負(fù)責(zé)運樹苗，家長也三三兩兩地在旁邊指點幫忙，唯獨王添一因為輔導(dǎo)班所以沒有來，但也沒有打破大家的愉悅心情。你看，李軒宇彎著腰，緊握鏟子，用盡了全力挖出一個個土坑。我把刨來的'大石子與雜草扔在一邊，再把小樹苗放在坑里，用細(xì)土放在它的周圍，再去使勁按緊，就這樣，一棵小樹苗就種好了。種了一顆，兩顆，五顆，十顆……。二十顆，我們覺得時間過得飛快。李軒宇的額頭上落下了幾粒豆大的汗珠，累得直喘氣，大家也都累的直不起腰來，可也沒說半個不字，繼續(xù)挖坑的挖坑，種樹的種樹，澆水的澆水，跟彈鋼琴一樣頗有節(jié)奏。
樹苗越種越多，坑卻越來越少，大家越來越累，杜怡冉更是累的躺了下來，但只躺了一會，又來幫助我們了。在我們小組的共同努力下，柳樹苗終于全部成功地在泥地里扎了窩。微風(fēng)中，小樹苗好像在朝我們點頭，向我們微笑，對我們感謝……雖然一天下來，的確很累，很苦，但大家卻也都明白了要保護(hù)樹木，多多植樹的道理，這不正是人人口中的“苦中甜”嗎？
四年級作文 篇4
大家應(yīng)該都喜歡養(yǎng)小動物吧！我養(yǎng)的小動物是一只小烏龜。
前幾天，爸爸從外面給我?guī)Щ貋砹艘恢恍觚�。這只小烏龜?shù)凝敱成嫌袀�黑白相間的硬殼，龜殼下有一個小小的頭，四條粗粗的腳和一條短短的小尾巴，一搖一擺的'。你碰一下小烏龜?shù)念^，頭就縮進(jìn)龜殼里了。接著，腳和尾巴也都縮進(jìn)龜殼里了。再把它放進(jìn)水里就變成龜殼在水上游，可好玩了。我把烏龜養(yǎng)在一個盆子里，在盆子放上一些石頭和放水。每天，我都給小烏龜換一次水。
我喜歡給小烏龜喂食了。我把一小塊豬肝丟進(jìn)水中，小烏龜以為有敵人，就把腳、尾巴、頭都縮進(jìn)了龜殼里。過了一會兒，烏龜才小心翼翼地把頭伸出來一點，看看四周還有沒有危險。確認(rèn)沒有異常情況時，小烏龜這才大膽地爬向有豬肝的地方，大口大口地、津津有味地吃起了美食來。小烏龜吃完后，到處爬，鬧個不停，好象還沒吃飽�？吹竭@里，我有點心疼了，又拿了一塊肉正準(zhǔn)備往水中丟去，只見在水中的小烏龜有點迫不及待了突然跳出水面咬住了豬肉，用力一拉，于是小烏龜便拖大塊豬肉邊游邊嘗著美味佳肴，還邊說：“你看我多聰明呀！”
啊，多聰明可愛的小烏龜呀！
四年級作文 篇5
盼望已久的純潔終于到了，因為我可以過足玩隱，開開心心的玩上七天，一想到這一刻啊!我心里的那股樂勁就甭提了。
這不，剛放假的第一天，我就扭著媽媽帶我去公園玩，到了公園的動物園時，一群大大小小的'猴子吸引住了我的眼球。嘿!你看，猴子全身長著黃毛，一張?zhí)易有蔚哪樕锨吨浑p機(jī)靈的大眼睛，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，毛茸茸的身子下面是短小的四肢，紅紅的屁股后面拖著一條長尾巴。
它們啊!整天自由自在的活動，你瞧!有的在互相追逐，有的在爬山，還有的在相互捉跳蚤，玩得十分開心。更有趣的是有些猴子“吱吱”地不斷地叫個不停，我想，它們可能是向人們要食物吧!它們的樣子真是調(diào)皮、可愛極了!
這時，一位阿姨拿出一顆核桃去吸引小猴子。這下有看頭啦!小猴先是裝出一副可憐的樣子，兩眼閃著懇求的目光， 望著那位阿姨，阿姨看著這猴子都這樣了，就急忙把核桃向小猴子擲去時，這時，一只大猴子沖了過來，想來奪取核桃，小猴連忙把核桃扔進(jìn)嘴里轉(zhuǎn)身就拼命逃跑，大猴子為了得到核桃更是窮追不舍，簡直有一種盛氣凌人的感覺，把小猴子追得東躲西藏，它一會兒爬上假山，一會兒跳進(jìn)鐵籠，一會這邊，一會那邊，那個速度簡直比奧運健兒跑得還快呢!終于，大猴子因為體力不行了，跑不過小猴子，喘著粗氣離開了小猴子的視線。這時小猴子才安心的吐出核桃準(zhǔn)備享用，只聽“叭”的一聲，小猴子把核桃咬碎，放在左前爪上攤開，再用右前爪把核桃肉挑出來，然后把殼往旁邊一扔，等吃完了核肉，它又到別處去尋找食物了。
正看著精彩時，媽媽催我再到別處去看一看，嘿!動物園可真熱鬧啊!有大象、老虎、孔雀、鈴羊等等，玩著玩著，看著看著，不知不覺我感覺小肚子有點餓了，于是我們就結(jié)束了這天開心的旅程。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼假期就結(jié)束了，說實話我還沒玩夠了，直到現(xiàn)在每每想起當(dāng)時小猴子們那可愛的調(diào)皮樣，還歷歷在目，叫我難以忘卻。更多的相關(guān)優(yōu)秀小學(xué)生
四年級作文 篇6
我的夢想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師，因為設(shè)計師可以設(shè)計出美麗的服裝。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我揉了揉朦朧睡眼后快速地洗漱完畢，穿好衣服，出發(fā)去上班。我的辦公室在天鵝公園旁邊的一棟大廈里，從大廈的十八樓俯視，地上綠油油的一片，還鑲嵌著幾個白點，那就是天鵝。我的辦公室很大，有條不紊的放著一張粉紅色桌子，一張白色的'椅子和兩個軟綿綿的棕色的大沙發(fā)。桌子上整整齊齊的擺放著本子，卷尺，臺式縫紉機(jī)，剪刀，五顏六色的各種各樣的布。
今天我的一位客戶要來送獎狀，因為她穿著我設(shè)計的衣服在選美比賽中獲了一等獎，她特地趕來感謝我，并把她的獎狀拿來與我分享�！澳愕氖炙囘@么好為何不去參加設(shè)計比賽呢，說不定還能拿個獎呢！”客戶說。我頓了頓，沉思了一會，決定去參加比賽。
我報名了全國設(shè)計比賽，迫不及待地想嘗試一下。比賽那天，我來到賽場，只見賽場里人山人海，人聲鼎沸，大家的衣服都很美麗，我感覺高手如云，我有一點害怕。但是我鼓勵自己，不要害怕。我昂首挺胸，信心滿滿地走上臺，給大家展示我的作品。這是一件旗袍，用尼古拉布做的，衣領(lǐng)是用一朵潔白無瑕的荷花做成的，天鵝般潔白的羽毛從領(lǐng)子下方一直斜斜地鑲嵌到腰間，旗袍的開衩處系了銀色的蝴蝶結(jié)。臺下驚嘆聲一片，我不敢相信自己的衣服這么好，獲得觀眾們熱烈的掌聲。比賽結(jié)束了，我獲得了一等獎。
我手捧著金燦燦的獎杯站在領(lǐng)獎臺上，高興得熱淚盈眶，激動得一不小心從臺上掉了下來�！鞍⊙健保掖蠼兄煌潋v，一只冷冰冰的手在拍打著我的臉，“快起來，快起來了，上學(xué)要遲到了”，媽媽一邊拍我一邊叫嚷著，我這才發(fā)現(xiàn)剛剛只是一場夢。
我多么想當(dāng)一名服裝設(shè)計師呀！我會朝著這個夢想努力的。
四年級作文 篇7
我愛我們的地球，地球是個大家庭，家是溫馨的。干凈的。有些人為了省事，把垃圾隨手一扔，漸漸地，垃圾越來越多，堆成山。這樣既不衛(wèi)生，也不美觀，還會把環(huán)衛(wèi)工人打掃干凈得道路弄臟。還有的人靠偷東西，靠搶劫賺錢，甚至把無辜的人殺害，可到最后，這些人還是得進(jìn)監(jiān)獄。我們北京監(jiān)獄里的人數(shù)有一萬余人，你看，有這么多人只想著自己，卻忘了別人和我們的地球母親，這明明就是在讓我們?nèi)祟惡偷厍蚋绲臏缃^。在山里生活的人，有的亂砍伐樹木，有的把垃圾倒進(jìn)小河里沒有樹木的話，整個地球會因二氧化碳過多，氧氣過少而溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，到時候，整個地球熱得要死，人也沒的呼吸了，鳥兒也會失去家園，大地沒有了花香，鳥兒失去了家園，還有，我們看不到森林，也沒有野生動物了，最后受到懲罰的會是我們?nèi)祟�。小河被污染了的話，莊稼吸收這樣的水后，人們吃到的東西將是怪怪的味道，有可能還會讓人死亡，要是所有地球人都吃了的.話，差不多只有半個地球的人能存活下來，這多么的可怕呀！
哎，我們的地球母親就這樣被兒女傷害著。一切就從今天的教訓(xùn)開始，從頭再來，努力保護(hù)家園的環(huán)境，讓我們節(jié)約一度電。節(jié)約一滴水。多植一棵樹。少少吸煙。不砍伐樹木。少開車，把開私家車改為騎電動車。坐公交車別忘了，是地球讓我們一代一代的生活下去的。地球只有一個，我們要感激。保護(hù)她。我希望大家和我一起齊心協(xié)力，共建美好家園。
四年級作文 篇8
在這大千世界當(dāng)中，人們每分每秒都在失去些什幺，有些人失去了他未曾察覺的事物;有些人失去了他所摯愛的親人;有些人則僅僅在這短短的一剎那，失去了他所擁有的一切!
杏林子因不幸患上類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，因而失去行動的能力，一般人面對此種情況時，應(yīng)該會自暴自棄、怨天尤人吧!但她卻并非如此，及使飽受病魔的折磨、及使失去了 健康的身體，她依然活得多么有光彩，多幺有尊嚴(yán)!想必心靈上的收獲已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了身體帶來的痛苦，若今日她沒患病，也許就不會有這幺多作品問世了。
失去，可以瞬間使一個人的生活由彩色化為黑白，也能為一個人帶來希望，因為一旦一個人已沒有什幺好失去的，他便能相信未來所發(fā)生的一切都將好轉(zhuǎn)，便更能以正向的態(tài)度面對每一件事情!
絕不能因為害怕失去所帶來的傷痛，而封閉自己的.心靈!
心理學(xué)家指出：“人對于失去所帶來的痛苦比得到的喜悅還敏感，這個天性導(dǎo)致我們放大對失去的反應(yīng)�！蔽蚁耄裟芤哉虻膽B(tài)度去面對世間，將會完全翻轉(zhuǎn)所謂的 “天性”，畢竟失去給人的感覺是較為負(fù)面的，人沉浸在負(fù)面的情緒過久會封閉自己的心靈，漸漸迷失自我，惟有以樂觀的態(tài)度去看待“失去”才能體會出失去的好!
一杯水若只剩一半，你會怎幺去形容它?通常，會有兩種答案，一為“我怎么已經(jīng)喝了半杯水”，二為“原來我還有半杯水可喝”，你發(fā)現(xiàn)了嗎?其時失去也可以是一種擁有，因為發(fā)現(xiàn)了失去，反倒更能珍惜你目前所擁有的一切，更能慶幸，原來你擁有的其實比你失去得來得多，透過失去，能夠放眼望向更為寬廣的世界!
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級的作文11-05
四年級作文11-05
四年級的作文（經(jīng)典）01-18
四年級的作文[精選]11-27
[經(jīng)典]四年級的作文10-17
四年級作文【經(jīng)典】12-13
【經(jīng)典】四年級作文11-21
（精選）四年級的作文11-12
四年級作文(經(jīng)典)11-03