[熱門]小學(xué)四年級作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
我爸在外面撿到了一只流浪貓,我抱著它回了家,給它洗了澡,它就在我家幸福的生活,貓才來我家就學(xué)會了淘氣。
這只貓身上穿著黑白相間的外衣,一雙銅鈴似的眼睛,到了晚上就會發(fā)光,像個大燈泡,一條毛茸茸的尾巴一直甩來甩去,沒事的時候,它就玩起了抓尾巴的游戲,在原地轉(zhuǎn)圈捉自己的尾巴,我們看了哈哈大笑。
有一天,我上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn)這只貓盯著地下室的幾個小籠子,它想進去找食物,一不小心它就進了這個籠子,并且,出不來了,于是,它“喵 喵 喵 …… ”地叫了起來,爪子抓起那個鐵欄桿,我媽媽聽到了貓的叫聲,拿著鉤子去掏貓,掏了半個小時,終于掏出了那只淘氣的貓。
還有一次,我在寫作業(yè)的時候,我看見貓在垃圾桶的邊沿上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它可能在想: 這附近有許多的'垃圾,這附近應(yīng)該有許多老鼠,它們應(yīng)該會跑到這里來,所以,我得守株待兔,貓好像是在表演山羊走鋼絲的雜技,于是,我在旁邊仔細的觀察,大概到了中午的時候,它始終沒從垃圾桶上掉下來。
這就是我家淘氣的貓。
小學(xué)四年級作文 篇2
嘭!嘭!咚!咚!給我看看!給我摸摸!你猜我們在干嘛?告訴你吧!我們正在欣賞西瓜呢!
只見一部分同學(xué)虎視眈眈地看著西瓜,恨不得馬上就把它吃了似的。而有的同學(xué)卻在仔細觀察西瓜的外貌,比如說我。我發(fā)現(xiàn)了它有著一個圓圓的身子像皮球一樣,還有它那像豬尾巴一樣的'藤蔓,摸起來冰冰的。我還發(fā)現(xiàn)它的下面有一塊黃色的“胎記”;聞起來有一種特別的清香味兒。
老師說:“準(zhǔn)備吃西瓜了!蓖瑢W(xué)們高興地叫了起來。只見,老師左手扶著西瓜,右手拿著刀,“咔嚓”一聲,西瓜分成了兩瓣。里面那些紅彤彤的果肉就像小朋友們那可愛的笑臉。然后,老師又把西瓜切成了兩瓣。這回和上回不一樣,上回是把西瓜分成了大塊兒,而這回是把西瓜分成了小塊兒的。老師又讓班長把西瓜一塊兒一塊兒地發(fā)下去,當(dāng)我接到時,便迫不及待地一大口咬下去。清爽的西瓜汁滑入我的肚子里,好像吃了蜜一樣,心里美滋滋的。
這次吃西瓜活動真有趣,每當(dāng)我回憶往事的時候,就會想起這件事。
小學(xué)四年級作文 篇3
星期六早上大約8點鐘,我和爸爸媽媽乘上了去古門山的車,車上有很多去古門山的游客,他們個個興高采烈,容光煥發(fā)。大約行駛了兩個半小時,我們順利的到達了古門山腳下。我看見門口有一張古門山的地圖,上面標(biāo)注著好多景點名稱,可是導(dǎo)游姐姐說:“因為時間關(guān)系,有些景點就不參觀了!蔽也幻庥行┦N覀円蝗喝嗽趯(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,開始攀爬而上。
古門山風(fēng)景秀麗,峰巒雄偉,連綿起伏。古門山的石頭很多,個個千姿百態(tài),奇形怪狀,有的像含苞待放的花骨朵兒,有的像正趴在山上曬太陽的大海龜,有的像展翅飛翔的小鳥,有的像戰(zhàn)士卸下的頭盔……。古門上不僅石頭多,樹也很多,它們密密麻麻地長在山上,給古門上披上了一件漂亮的綠色外衣。有一棵樹很怪異,先是同一個根,然后慢慢分叉,一半是松樹,一半是楓樹,叫情侶樹。
古門上的瀑布從高高的山崖上飛流直下,打在下面的水潭中,聲音如雷聲陣陣,濺起了如煙,如塵的水霧。可是那宏偉壯觀的瀑布的'源頭,競是一條小溪,小溪很淺,石頭都露了出來,上面一片祥和,下面卻波濤洶涌,真是令人嘆為觀止!這讓我不禁想起李白的詩《望廬山瀑布》‘日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!独锏乃兂闪虽镐赶鞣稚⒍,溪水清澈見底,偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾條正在暢游的小魚,我忍不住想要抓住它,可每次都被它靈巧地躲開了。
沿著溪流我們一行人又回到了山腳下。下午三點半,我們離開了山青水秀,氣勢宏偉的古門山。雖然爬山很累,但我心情很愉快,因為我領(lǐng)略到了大自然的風(fēng)光無限美好。
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