四年級(jí)作文大全[9篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
隨著一聲鳥(niǎo)叫,天亮了,寂靜的樹(shù)林一下子變得熱鬧起來(lái)。
林中的鳥(niǎo)兒們一個(gè)個(gè)在鳥(niǎo)巢里梳理著自己的毛,在林中展翅高飛,在云朵穿梭,在枝頭放聲歌唱,可開(kāi)心了。
唯獨(dú)那只被人關(guān)在枝頭上的籠子里的鳥(niǎo)兒很傷心,它在籠子里伸展不開(kāi)翅膀,舒展不開(kāi)羽毛,只能眼巴巴地看著其它鳥(niǎo)兒從它眼前飛過(guò),一只鳥(niǎo)兒說(shuō):“你真好,住在舒適的籠子里,有吃有喝,高枕無(wú)憂!毙▲B(niǎo)說(shuō):“雖然我不愁吃不愁喝,還有愛(ài)我的小主人但我卻不自由,不可以做自已喜歡的事!
這時(shí),又有一群大雁從天空掠過(guò)一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,累了就停不來(lái)休息,有勁了再趕路。鳥(niǎo)兒看大雁自由自在的'生活,情不自禁地抽泣起來(lái):“我……我以前也能像大雁一樣,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,可以和伙伴們一起玩耍,和兄弟姐妹們一起捉蟲(chóng)子吃,生活無(wú)拘無(wú)束?晌椰F(xiàn)在卻一個(gè)人孤零零地住在這個(gè)冷冷清清的籠子里。我要獲得自由,我要回到樹(shù)林,我要飛!我要飛!
!自由的生活最美好。
四年級(jí)作文 篇2
一聲春雷喚醒了沉睡的筍芽?jī),筍芽?jī)捍┻^(guò)頑石沖過(guò)土層,一個(gè)勁地向上鉆出了地面。
春雨滋潤(rùn)著它,太陽(yáng)溫暖著它,筍芽?jī)好撓乱患䴗\褐色的外衣,迎著春風(fēng),一節(jié)又一節(jié)地往上長(zhǎng),長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。
墨綠的竹干堅(jiān)韌挺拔,竹節(jié)一節(jié)比一節(jié)高,均勻光滑,節(jié)上生枝,枝上又生枝,可謂是枝繁。枝上長(zhǎng)葉,葉片細(xì)長(zhǎng),又密又綠,可謂是葉茂。
暑往寒來(lái),竹子四季常綠常茂,經(jīng)風(fēng)雨耐嚴(yán)寒,被人們稱為“歲寒三友”給人一種精神,那就是堅(jiān)強(qiáng),無(wú)所畏懼。
無(wú)數(shù)顆亭亭玉立的竹子圍成一個(gè)集體,那就是竹林。夏天人們步入林海,飽受涼爽,感慨萬(wàn)千,詩(shī)人為它作詩(shī),畫家為它作畫。
青青翠竹,全身是寶,竹竿既是建筑的材料,又是造紙的`原料,竹皮可以編織竹器,竹瀝和竹茹可以供藥用,竹筍味道鮮美可口……
竹子的內(nèi)在和外表都統(tǒng)一在一個(gè)字上,那就是美。
四年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)小書迷,只要我捧起那些經(jīng)典的書來(lái),就象一只小羊闖進(jìn)了一塊肥美的草地,貪婪地吃著,忘記了周圍的一切,有時(shí)還不小心誤了事了!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.周末,爸爸媽媽出去上班了,我來(lái)到書柜面前,打開(kāi)了書柜,捧起了我最心愛(ài)的《經(jīng)典格林童話故事》,好象進(jìn)入了仙境一般?吹桨籽┕、玫瑰少女、米妮、米奇、唐老鴨……和許多的故事人物,在大門那兒熱烈的歡迎我呢!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,我極不情愿的拿起電話,可眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。哦,原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話,沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就連忙說(shuō)了聲:“知道了”,便掛了電話,繼續(xù)大口大口“啃書”。過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,對(duì)我溫和的說(shuō):“我叫你燒的水你燒好了嗎?”我像丈二和尚摸不著頭,糊里糊涂的問(wèn):“你什么時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的?”媽媽瞪著我,怒氣沖天的對(duì)我說(shuō),這不應(yīng)該是說(shuō),而應(yīng)該是吼,“不是在電話里給你說(shuō)了嗎!你還說(shuō)了聲知道了”。唉,光顧著看書,沒(méi)聽(tīng)清楚,看來(lái)這次要挨罵了。
有一天,我放學(xué)回家,還沒(méi)做作業(yè),就拿出瞿謨佳借給我的書——《紅領(lǐng)巾》,悄悄地看了起來(lái),我正看得入迷,媽媽突然來(lái)了個(gè)“突然襲擊”,把《紅領(lǐng)巾》放到了我的書包里,叫我先做作業(yè),再看課外書。但是我實(shí)在舍不得,趁媽媽上廁所時(shí),偷偷把我和《紅領(lǐng)巾》藏在柜子里,拿著電筒在里面津津有味地看了起來(lái),爸爸媽媽怎么也找不到我。
我為書狂!我愛(ài)看書!我是個(gè)小書迷!
四年級(jí)作文 篇4
我是一條魚,在小的時(shí)候,我生活在湖里,但由于湖水被嚴(yán)重污染,我隨父母搬到小江里。我逐漸長(zhǎng)大,想出去歷練歷練,于是,我獨(dú)自搬到河里住。
在河里,我認(rèn)識(shí)了許多同伴,我每天都跟他們?cè)谒謇锒阖堌,在較寬闊的地方吐泡泡。可惜好景不長(zhǎng),災(zāi)難終究降臨。
一天,河邊來(lái)了幾個(gè)人類小孩,他們把我的同伴抓的抓,玩弄的玩弄,如果我的同伴長(zhǎng)得不好看,就被他們?nèi)釉跊](méi)有水的地方活活曬死……我也難逃厄運(yùn),他們找來(lái)一張大網(wǎng),把大網(wǎng)撒在水里,本來(lái)我以為能逃過(guò)這一次,沒(méi)想到他們拉網(wǎng)時(shí)我也被拉了上去。
他們把我送進(jìn)一個(gè)又悶又暗的瓶子里,每一天我都是害怕又緊張地度過(guò),害怕他們把我吃了或是把我扔了,我猶如一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),我多么想回到那美麗的`河里。
我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,我變得神志不清、奄奄一息,在生命的最后一刻,我仿佛看到了以前與同伴一起躲貓貓,一起吐泡泡的情景……
人類!如果你們?cè)龠@樣傷害我們的話,總有一天,你們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!
四年級(jí)作文 篇5
今天是小斑馬的生日,所以媽媽為小斑馬準(zhǔn)備了豐盛的食物。媽媽覺(jué)得水果還不夠就對(duì)小斑馬說(shuō):“我要去商場(chǎng)買些草莓,一會(huì)兒就回來(lái)!闭f(shuō)完拎著袋子走了。
小斑馬趁媽媽不在,偷偷跑進(jìn)廚房里找好吃的。小斑馬看見(jiàn)一個(gè)大大的紅蘋果,心想:多么香的蘋果!小斑馬拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里津津有味地吃著。他又看見(jiàn)了蛋糕饞得直流口水就用手指蘸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里,心想:多香的`奶油!他又發(fā)現(xiàn)了美味的漢堡,就拿了一個(gè)漢堡塞進(jìn)嘴里大口大口地吃。小斑馬吃得差不多了就跑回了自己的房間。
沒(méi)多久生日宴會(huì)開(kāi)始了,小斑馬的肚子已經(jīng)像一個(gè)圓滾滾的球了。小斑馬看見(jiàn)小兔,小豬和小螞蟻一起開(kāi)心地吃起來(lái),心想:我以后再也不偷吃了,和朋友在一起吃,才是最開(kāi)心的。
四年級(jí)作文 篇6
我曾輝煌過(guò),前來(lái)朝拜的人數(shù)不勝數(shù),他們跋山涉水,載著滿船的禮品,眼神里是滿滿的敬仰,F(xiàn)在,他們又來(lái)了,仍然跋山涉水,船上載著的,卻是整箱的火墻,眼神里,是溢出的貪婪。我看到那個(gè)王朝火光沖天哀聲四起,我看到腐朽的人們?cè)趩时M尊嚴(yán)的協(xié)議上簽下屈服,我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄。可是我還看到,還看到你悲憤的眼神,和跪下時(shí)泣血的雙眸;我還聽(tīng)到,還聽(tīng)到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中,淹沒(méi)在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小,你只是沉默地剪掉了辮子,斷頭臺(tái)上站著你親愛(ài)的同僚。
少年啊,我是中國(guó),我是少年的中國(guó)。而你,是我心里不滅的希望。
我身上的血痂剛剛脫落,日寇的鐵蹄又踏在我的.身上。我看到你們摘下了書包,用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中,我聽(tīng)到南京大地上成千上萬(wàn)無(wú)辜人民的悲泣;炮火聲中,我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱?jiǎng)P旋。你說(shuō)為中華之崛起而讀書,你說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你說(shuō)國(guó)恥未雪何以家還。你帶著遠(yuǎn)征的將士們?cè)诰挶泵Я种羞b望家鄉(xiāng),最終將血肉撒在怒江,奔騰的河流將你們匯聚到一點(diǎn)——我的心里。
少年啊,我是中國(guó),我是少年的中國(guó)。而你,是我寧折不彎的脊梁。
這一刻,我重新站起來(lái),傷痕累累卻又滿懷希望。你們?cè)趶V場(chǎng)上歡呼吶喊喜極而泣,你們相互擁抱摟在一起。這一刻,我再次看到你,你向我宣誓的神情嚴(yán)肅而又執(zhí)著,姿態(tài)國(guó)士無(wú)雙。
我悄悄地落淚。我知道,我將一直站立,有你在我心里。
少年啊,我是你的中國(guó)。而你,是我永恒的榮光,永不湮滅。
你——永遠(yuǎn)在我心里,我的中國(guó)少年。
四年級(jí)作文 篇7
暑假里,我聽(tīng)說(shuō)妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳,身為哥哥的我,不能落后啊,我也下定決心學(xué)游泳。
我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊,我和爸爸先下了水,媽媽坐在岸上。爸爸先伸出右手托著我的肚子,讓我先掌握游泳的動(dòng)作,我練了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸有事要離開(kāi)一會(huì)兒,他跑上岸,當(dāng)時(shí)我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“撲通”一下,掉進(jìn)海水里,嗆了好幾口水,我非常氣憤,上岸找爸爸,我大聲說(shuō):“為什么不好好的托住我?”爸爸說(shuō):“你自己去練,我有點(diǎn)事!蔽蚁铝怂,用剛才學(xué)的那個(gè)動(dòng)作游了起來(lái),游了不到幾分鐘,一個(gè)大浪沖了過(guò)來(lái),我一下子被卷到海水里,我一下嗆了好幾口水,嗓子啞了,幾乎說(shuō)不出話來(lái)。翻騰的細(xì)浪好像在嘲笑我說(shuō):“你真笨,連游泳都能嗆好幾口水!碧焐系暮zt鼓勵(lì)我:“不要泄氣啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹,失敗就是成功之母。”我下定決心,又繼續(xù)練,我雙手按住海里的沙子,雙腿往后使勁一蹬,身子慢慢往前移動(dòng),原來(lái)緊張的心情現(xiàn)在也變的輕松自如,我繼續(xù)仰游。
我躺在海水里,右手先往后一拋,左手緊跟著做這個(gè)動(dòng)作,這時(shí),爸爸也來(lái)幫我,我把仰泳這個(gè)動(dòng)作練的非常熟練,這時(shí),一個(gè)巨大的`浪花朝我撲來(lái),我一下驚呆了,爸爸把身子往后輕斜,右手松了一下,我一下掉到海水里摔個(gè)四腳天,惹得在岸上的媽媽一陣大笑。
雖然我還沒(méi)完全掌握仰泳的要領(lǐng),但是,我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),并克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的一切困難!
四年級(jí)作文 篇8
我上四年級(jí)了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧!
這學(xué)期我們班有五位男老師,比較多,這五位老師都非常地嚴(yán)厲。
宿舍里換了兩個(gè)阿姨,有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過(guò)我們一次,這個(gè)學(xué)期帶我們的是另一個(gè)阿姨,也好,可以再認(rèn)識(shí)一個(gè)阿姨。在A室里,室長(zhǎng)是我和李小壯,整隊(duì)也是我們兩個(gè)人,我們班有一個(gè)女生,她在宿舍里洗冷水澡,請(qǐng)假了一個(gè)星期,下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課。
這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情,這個(gè)星期,我們班上課加了三顆星,老師很高興,同學(xué)們也很高興。
但是這兩個(gè)星期最興奮的`是教師節(jié),我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的驚喜,驚喜,就是不能讓別人知道的,可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
教師節(jié)我們想了好久才策劃好,我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶,把彩帶剪短,放在氣球里,再把氣球吹起來(lái),老師一進(jìn)來(lái),大家就把氣球刺破,彩帶就從氣球里飛了出來(lái)。語(yǔ)文老師去聽(tīng)課了沒(méi)來(lái),英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都來(lái)了,我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍。
我的開(kāi)學(xué)生活可真是太有趣了!
四年級(jí)作文 篇9
有人說(shuō)夏日是彩色的;也有人說(shuō)夏日是熱鬧的;還有人說(shuō)夏日是轟轟烈烈的;更有人說(shuō)夏日是歡樂(lè)的……
夏日是彩色的,紅在那盛開(kāi)滿池的荷花!一朵朵盛開(kāi)的“荷花仙子”在碧綠的荷葉裙之間亭亭玉立,清風(fēng)拂過(guò),仿佛一個(gè)個(gè)仙女在仙境中翩翩起舞。而碧綠的荷葉輕輕地托著清晨露水,那晨露好似顆顆璀璨明珠。圓得像珍珠,晶瑩得像鉆石,透亮得像水晶。
夏日是熱鬧的,熱鬧在夏日的歌唱家——蟬。幼年的蟬歷經(jīng)4年磨難,最終破土而出,一展它們嘹亮的'歌喉。什么樣的困難也不能阻止它們愉悅的心情,它們放聲歌唱著“知了,知了”,完全忽略了夏日的炎熱,心中只想著開(kāi)心!開(kāi)心!
夏日是轟轟烈烈的,轟烈在這暴雨中。天空和大地是一對(duì)戀人,暴雨同情他們,并為他們傳遞彼此之間的“書信”。烏云遮擋了天空,掩飾了他們強(qiáng)烈的欲念,而暴雨沖出烏云,灑落在大地,撫慰這一受傷的心靈。而在夏日雨季里,傳遞的“信”多了,天空和大地顯得更加親切。
至于夏日的歡樂(lè),我覺(jué)得應(yīng)該在那么一勺小小的冰淇淋上。夏天到了,炎熱難忍,吃上一勺小小的冰淇淋對(duì)于小朋友們來(lái)講莫過(guò)于最大的幸福。在這酷暑里,吃一勺冰淇淋,也許只有一秒,但這一秒是最快樂(lè)幸福的。如果全世界的小朋友都吃那么一勺冰淇淋,這個(gè)夏天將是充滿歡樂(lè)的季節(jié)。
彩色、熱鬧、轟烈和歡樂(lè)……夏天真是個(gè)千變?nèi)f化的季節(jié)!
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