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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校，我把書包放進(jìn)光潔的課桌，剛把書包放好就聽(tīng)到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè)，可是他并沒(méi)有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。
我問(wèn)他在找什么，他著急地說(shuō)：“我找不到我的鉛筆盒了。”我關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)有的話，我借給你�！庇谑俏揖徒杞o他一支鉛筆和一塊橡皮�？墒撬麆倓傋吡瞬灰粫�(huì)兒就回來(lái)了，把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問(wèn)：“怎么這么快。”他滿懷歉意地回答：“對(duì)不起，這只筆頭太尖了，我一寫就斷了�！庇谑俏矣謱�(duì)他說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系的我再借你一支筆吧�！彼吲d地說(shuō)：“謝謝 你，等你下次需要幫助的時(shí)候我也會(huì)幫助你的`。”聽(tīng)了他的話我心里美滋滋的。
我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事，媽媽夸我是個(gè)好孩子，聽(tīng)了媽媽的話，我高興的跳了起來(lái)，原來(lái)幫助別人是這么開(kāi)心的一件事。
四年級(jí)作文300字 篇2
暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見(jiàn)頭頂上游著一條很大很大的鯊魚，我的心有點(diǎn)發(fā)抖，感覺(jué)到大鯊魚會(huì)吃掉我們似的。
走過(guò)了海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過(guò)去，而后叫小海豚親觀眾的.手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂(lè)。
接著，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛(ài)的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈�。∽钜俗⒛康氖巧汉�，有的像樹(shù)枝，還有的像柳樹(shù)的藤條，形狀各異，大的、小的，千奇百怪，五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物，我知道了世界上原來(lái)有數(shù)不盡的奧秘。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天天氣多云，我懷著高興的心情和奶奶、爸爸、媽媽一起去采茶葉，一路上看到油菜花一片黃黃的，花叢中蜜蜂‘嗡嗡’地叫，真是春暖花開(kāi)的景象啊！
不一會(huì)兒就到了茶山，看到一排排整齊的茶樹(shù)，碧綠碧綠的`，像在排隊(duì)，等著我們?nèi)ゲ伤�。開(kāi)始采了，奶奶說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你要用大拇指和食指把茶樹(shù)上的小嫩芽輕輕地揪下來(lái)�！� 哦！原來(lái)還有方法的，我學(xué)著這方法采了一些，慢慢地就覺(jué)得不新鮮了，不想摘了，就去吃八寶粥了，奶奶又和我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你摘到一兩就給你6元錢。”我一聽(tīng)有錢又來(lái)勁了，跑這邊采一點(diǎn)，那邊采一點(diǎn)，這時(shí)太陽(yáng)公公也出來(lái)湊熱鬧了，我大喊：“哇！太陽(yáng)出來(lái)了，真好！”采了半天，我袋子里的茶葉還是一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，奶奶笑著說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，采茶葉要專心，不能三心二意，這樣才會(huì)快呢！”唉！原來(lái)采茶葉也不是一件輕松的事呀！而奶奶采茶葉更是一件辛苦的事。傍晚回來(lái)，奶奶在茶機(jī)上炒好茶葉，賣了幾百元，她可高興了，難怪她說(shuō)：“這幾天要抓緊采，能賣個(gè)好價(jià)，辛苦也高興�！�
經(jīng)過(guò)這次采茶，我懂了，做任何事都要一心一意。
四年級(jí)作文300字 篇4
按照校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽規(guī)則，每個(gè)班級(jí)都要有一名同學(xué)擔(dān)任指揮，于是，老師挑選我、孫夢(mèng)珠、馬也、張家樂(lè)四位同學(xué)作為只會(huì)候選人。
今天下午，老師要確定最后誰(shuí)當(dāng)指揮了。我滿懷希望地走上臺(tái)去，仿佛覺(jué)得自己真像孫夢(mèng)珠同學(xué)事先說(shuō)的那樣，可以成為最后的“贏家”了。
幾次試唱之后，臺(tái)上就剩下我和張家樂(lè)了。張家樂(lè)學(xué)過(guò)電子琴、鋼琴、拉丁舞，稱得上是我們班的藝術(shù)多面手，節(jié)奏感特別好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的'挑戰(zhàn)。望著個(gè)子比我高了一頭，充滿自信的張家樂(lè)，我心里不由緊張起來(lái)。
最后的選拔開(kāi)始了。由于心里緊張，加上這兩首曲子不好打節(jié)奏，我開(kāi)始手忙腳亂了，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)了，看來(lái)我是沒(méi)有指望了。果真，黃老師走到我面前說(shuō)：“籍逸昕，你下去吧”。我失望地走下臺(tái)，似乎覺(jué)得全班同學(xué)都在嘲笑我，霎時(shí)，我的心情低落到了極點(diǎn)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
回到家里，我對(duì)媽媽訴說(shuō)了“失敗”的經(jīng)過(guò)，媽媽安慰我：“沒(méi)事的，指揮只有一個(gè)人，不是你落選就是他落選�！笔堑�，人生會(huì)經(jīng)歷許多挫折，對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天只是一次小小的失敗，雖然我輸給了“對(duì)手”張家樂(lè)，但是，我真的為他高興，因?yàn)槲覀兌际菫榘嗉?jí)爭(zhēng)光彩！
四年級(jí)作文300字 篇5
競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的，合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)兩敗俱傷；合作而不競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就向前發(fā)展。
現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，呼吁合作的社會(huì)，好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，才會(huì)在社會(huì)。
其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
三國(guó)時(shí)期，劉備和孫權(quán)結(jié)盟攻打曹操，劉孫在合作中了，才使擁與曹操鼎足的'實(shí)力。三足鼎立，互相競(jìng)爭(zhēng)，又使逐漸強(qiáng)大。競(jìng)爭(zhēng)與合作了的發(fā)展。
在植物界，加州紅杉算是最雄偉的了。長(zhǎng)成的紅杉可達(dá)八九十米。，長(zhǎng)得高的植物，根扎得就深。可加州紅杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨，以致長(zhǎng)得高大呢？是是成群結(jié)伴而生，從單獨(dú)生長(zhǎng)。紅杉的根交纏疊繞，相連，一吸收水分與養(yǎng)分，另一又能把向下扎根的能量用來(lái)往上生長(zhǎng)。
正是紅杉樹(shù)的合作意識(shí)讓長(zhǎng)得高大。集體的力量，登上了的頂峰。使與別的物種競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，并生存。
其實(shí)人，一撇一捺的“人”字也體現(xiàn)出了合作與競(jìng)爭(zhēng)。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立，但撇一捺，一高一低，不在競(jìng)爭(zhēng)嗎？我想，人在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)更高大。
競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的，合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)兩敗俱傷；合作而不競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就向前發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的，發(fā)展，人類才真進(jìn)步！
四年級(jí)作文300字 篇6
放暑假的一天，我正在看電視，爸爸見(jiàn)我一直在房間里，非要我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我想作業(yè)已經(jīng)寫完了，就出去運(yùn)動(dòng)一下吧。
來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸拿出一根跳繩給我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我不會(huì)跳繩��！”爸爸說(shuō)：“不會(huì)跳可以學(xué)啊�！蔽医舆^(guò)跳繩，跳了一下被繩子絆住了，我又跳了一下又被絆住了，我就有點(diǎn)心灰意冷不想跳了。爸爸問(wèn)我：“怎么了，怎么不跳了？”，“跳繩太難了，我不想學(xué)了”我說(shuō)。我剛準(zhǔn)備回家，爸爸拉住我并告訴我：“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致，當(dāng)手甩起跳繩的'時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！边@次不是我自己跳，而是爸爸和我一起跳，經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我慢慢的跳了起來(lái)，一個(gè)兩個(gè)不斷的跳的多了起來(lái)，而且會(huì)學(xué)會(huì)了很多的花樣。爸爸說(shuō)：“女兒，我們來(lái)比賽吧?”我說(shuō)：“好啊!”。我暗暗用勁，跳的越來(lái)越快，結(jié)果比賽我卻贏了，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)學(xué)跳繩，我知道了做什么事情一定要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。
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