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四年級的作文

時間:2024-01-06 18:23:24 四年級作文 我要投稿

[優(yōu)選]實用的四年級的作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)選]實用的四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  一個星期天的下午,我乘1路公交車到飛翔藝校去上舞蹈課,車上的人很多,沒有空座位,我只好站著。

  在恒豐飯店公交站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手杵著拐杖,一手攀著公交車上的把手,費力地上了車。她小心翼翼地從公交車前面往后走,正好走到我的身前停下來,車上沒有一個人主動給她讓座。我心里想:“要是我有座位,一定會讓老奶奶坐!”

  公交車迅速向前行駛著,不知道前面出現(xiàn)了什么情況,公交車突然狠狠地顛簸了一下,老奶奶一個趔趄,我急忙伸出雙手扶住了她,老奶奶轉(zhuǎn)過頭來,感激地看了我一眼!安恍校业孟雮辦法給老奶奶找個座位。”我暗暗地想,“怎么辦呢?”我腦袋里突然靈光一閃,有了!我大聲對旁邊座位上的一位叔叔說道:“叔叔,您座位上有臟東西!”那位叔叔一驚,馬上站起來,說:“啊?在哪兒?”我沒回答叔叔的問話,趕忙拉著老奶奶的手說:“老奶奶,這位好心的叔叔給您讓座啦,您快坐下吧!”老奶奶聽了,邊坐下邊對那位叔叔說:“謝謝你!小伙子!”叔叔先是一愣,然后恍然大悟,會意的`朝我點點頭說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個好孩子,你真聰明!”

  那天我真的好開心,因為我用我的機智做了一件好事。

四年級的作文 篇2

  自從小木偶會哭,會笑,會生氣,會向別人表示同情和關(guān)心之后,小木偶突然記起來,再過幾天就是爸爸的生日了。

  小木偶想,我又沒有錢那該怎么辦呢?小木偶靈機一動,想到:我可以到外面表演賺錢給爸爸過生日。

  第二天早上,小木偶高高興興地走在大街上。他看到一個決好的地方就停了下來開始表演,他一邊耍雜技,一邊做鬼臉。他的表演多種多樣,一會兒臉是笑嘻嘻地,一會兒垂頭喪氣,一會兒又是放聲大哭。人群中有的都笑彎了腰,有些不開心的人都變的開心了。大家都往小木偶的盤子里扔錢,小木偶看到高興極了。最后,他拿著手里的錢去蛋糕店里給自己的父親買蛋糕以及買禮物,想回家快給爸爸過生日。當(dāng)老木匠看到眼前的情景,眼淚唰地流下來。他一把摟住小木偶說:“我的兒子真的長大了。”

  小木偶感受到了被愛的.溫暖,心里甜蜜蜜的,或許這就是真正的快樂!

四年級的作文 篇3

  我的好朋友張碩,他的個子很高,經(jīng)常笑嘻嘻的,就算不笑,也感覺在笑。他笑的時候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。

  我再學(xué)習(xí)時發(fā)現(xiàn)我的筆都丟了,不知道是誰把我的東西都拿走了,我正在想該怎么辦呢?張碩就來到我的身邊找我玩,我問張碩這該怎么辦呢,張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了,我的筆很多。

  張碩最喜歡打籃球,雖然他也不會打籃球,但個子高成了優(yōu)勢,有的.小低個,只要投籃時被他靠近了,輕輕松松就把球拿了回來。

  他最喜歡上復(fù)課,因為這樣他又能玩了,別看他個子高,但是卻調(diào)皮令我“刮目相看”,第一次見到他時,感覺是個厚實的人,結(jié)果到了體育課,他就亂跑,亂玩。

  希望我們的友誼天長地久。因為朋友,總是在最需要的時候出現(xiàn)。

四年級的作文 篇4

  我的好朋友王舒悅可不胖,但沒我高。她的頭發(fā)看上去烏黑烏黑的,但在陽光下的照射下,會耀出淡淡的金黃。她的眼睛可能有點小,因此我覺得她眼睛大會更漂亮。她的'嘴巴不大,笑起來卻十分可愛。

  旁批:整體上看,這個小姑娘長得倒是挺有意思的。

  提起王舒悅,也不是說她沒有朋友,但也不多。平時,王舒悅只和我一起玩,她還告訴了我很多關(guān)于她家鄉(xiāng)(新疆)的新鮮事。有時候在教室里或別的地方,我們也會吵起來,但她只會說兩句,不會罵人的。這時候,王舒悅那兩條可愛的小眉毛就如同月牙翻了一個身。

  旁批:雖只字未提王舒悅的性格,但是一個性情溫和,默默無聞的女孩似乎就站在大家的面前。

  雖然我跟她同桌不到一個月,但我發(fā)現(xiàn)她的的確確是一個非常好的女孩。在我看來,她樣樣都好,可就是沒有很多的好朋友。所以我真心祝她好朋友會越來越多!

四年級的作文 篇5

  世上最能打動人心的是親情,世上最浪漫的情是愛情,但我覺得最珍貴的請還是友情。友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。

  世上有一種可以把背托付給別人的情是友情;有一種可以把自己所有的物品放心的交給別人保管,而不產(chǎn)生懷疑的情是友情;有一種可以讓你傾心交談的.情還是友情!如果你有一份不錯的友情,那就說明你找到了真正的朋友。真正的朋友不是因為對方有錢有勢,從而出于某種方面去討好;真正的朋友不是口頭上隨便說說;真正的朋友是要互相交心,互相信任,可以為對方付出一切的人。

  所以一個人如果有一個真正可以交心的朋友的話,那你就是一個真正富有的人,你擁有一份真實的財富——友情!

  這便是朋友的意義。

四年級的作文 篇6

  未來科技改變著一切事物,而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室,一起去探索未來教室的高科技吧。

  在這個教室里,每一位老師和每一位學(xué)生都有一個識別卡掛在脖子上,進教室時,如果沒有或戴識別卡,教室的門就會發(fā)出警報并自動開啟防護罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃,如果誰破壞了其中的一塊,在它周圍的.玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃,貼在被破壞的玻璃上。

  我們來談?wù)劷淌覂?nèi)部把,教室的黑板檫也是一種聲控的,是要你說一聲“檫黑板”,它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放進桌子里就行了,上課時你只要說出你所需要的文具,它便會有一個小型的機械臂把你所需要的文具放在你面前了,下課后它還會把文具放回原位。

  怎么樣?這個教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的腦洞,你也能有一個這樣的教室。

四年級的作文 篇7

  愛是什么?愛是雨中遞過來的一把傘,是摔跤后伸過來的手,在我的世界里,是聲聲批評中含著的淚水。

  那是一次六年級兩個班的模擬考,我在考試?yán)飿O不認(rèn)真,經(jīng)常和鄰座的同學(xué)講話、聊天,時不時還傳紙條,結(jié)果到了最后時刻,我還有一道題沒有做完,就匆匆交卷了。

  不出我所料,我只得了八十六分。在和同學(xué)聊成績時,我為了掩飾低分的尷尬,便故作輕松,說:“沒關(guān)系的,不要緊!”

  碰巧,數(shù)學(xué)老師從我身邊走過,似乎是聽到了我說的話,就叫我去辦公室“談人生”。

  來到辦公室,坐下。老師從疊疊試卷中找出一張來,抖幾抖,平鋪在桌上,看著我,說:“說吧,有什么想法!蔽覜]說話,但是我感到眼眶癢癢的。而且空氣中好像多了什么,讓我心驚膽戰(zhàn)顫。

  見我不說話,老師開口了,臉上現(xiàn)出難以忍受的'表情說:“xxx,你想干什么,才考得八十零分,你想干什么?”

  我的眼眶開始發(fā)紅。

  “無所謂,你把我當(dāng)成什么了,平時見你挺好的,也經(jīng)?紳M分,你到底怎么了?”

  我的眼睛已經(jīng)積蓄了大滴淚水。

  老師嘆了口氣繼續(xù)說:“你已經(jīng)不是原來的xxx了,原來的xxx懂事理,陽光。xxx,你變了。”

  說完了,我的眼睛蒙蒙的,大滴大滴的淚水滴在試卷上,朦朧中我竟看見老師眼眶竟然紅了,還有清清的一層淚水。

  靜默中,我離開了教室,但我始終忘不了老師的淚水,她是為我而哭的!她是為了我學(xué)習(xí)好才這樣!

  愛是什么?愛是批評中的淚水。

四年級的作文 篇8

  在我的家鄉(xiāng),有一座美麗的山,因為它位于家鄉(xiāng)的南面,所以我們叫它南山,南山是我們的樂園,不同季節(jié)呈現(xiàn)不同的景色。

  春姑娘悄悄地向我們走來。這時,美麗的春姑娘想再看看冬景,卻不行了。因為她的懷抱讓萬物復(fù)蘇了。你看,小草伸了伸懶腰,打個哈欠,從大地媽媽的懷抱下奮力地伸出小腦袋。小溪用盡吃奶的力氣突破冰塊,歡快地向前奔去,那叮咚的水聲真悅耳。小樹綻出了綠芽兒。一陣風(fēng)拂過,一樹的芽兒就跳起了舞,此刻的南山真好看……

  夏妹妹歡快地跑來。這時,夏妹妹好像會了魔力。現(xiàn)在,她不僅是魔法師,還是“老師”喔,所有的花草樹木都聽這位“老師”的'話呢!滿山百花齊放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中工作著,為勤勞的人們帶去甜蜜與快樂。小草長高了,可它又那么害羞,就像一位害羞的小姑娘,總想藏起來。原來的小樹已經(jīng)長成了參天大樹,就像侍衛(wèi)一樣守護著我們的家園。

  秋婆婆來了。她既做了一些好事,又做了一些壞事。說好事吧,就是她將豐收的喜悅帶來了,你瞧,果樹上結(jié)滿了果子,菊花開得旺盛……。說壞事吧,就是深秋時節(jié)她同時也將刺骨的寒風(fēng)帶來了,樹葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,忍不住掉了下來。而山下的人們因為氣溫驟降,一個個都感冒了。

  冬弟弟跑來了。山頂上的雪花雖然沒有鵝毛般大,但是這里的雪景非常美麗,這里靜悄悄地,因為所有的聲音都被白雪“壓”住了。只有臘梅在說悄悄話。

  啊!美麗的南山,我愛你!

四年級的作文 篇9

  我是一只小手,看上去只有一本小書那么大。

  我有五個孩子,它們分別是敦厚的大拇指,俊俏的食指,放肆的中指,柔情的無名指和凄涼的.小拇指。

  大拇指為什么是敦厚的呢?

  因為小主人想夸獎別人的時候,就會豎起大拇指。嘿!指引方向時就要用到食指了,俊俏就在這方面上。中指的放肆則是因為小主人生氣罵人時才會用到它。無名指戴上戒指,就代表緣定終生,當(dāng)然是最柔情的了。唉!為什么小拇指就是凄涼的呢?因為小主人用來挖鼻孔的“工具”就是它。

  雖然五兄弟有各自的用處,但很多事情是一個手指完成不了的,比如:握筆寫字、穿衣吃飯等。俗話說:人多力量大。只有五兄弟合作,才能幫小主人做成許多事情。

  在五兄弟中,中指個子最高,無名指和食指一樣高,小拇指雖然和大拇指差不多高,但它太瘦小了。

  我是一只只天天為小主人服務(wù)的手,你呢?

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