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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
握手，在當(dāng)今作為一種人與人之間打招呼的正式形式，受到商業(yè)人士的`廣泛推崇，繼而慢慢變成了一種商業(yè)禮儀，真是叫人不得不學(xué)習(xí)之。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始握手流行起來(lái)的？我覺(jué)得可能最初握手只是兩個(gè)壯漢相互比力氣，看看誰(shuí)的握力大。比如有甲壯漢與乙壯漢，這兩個(gè)壯漢相互仇視很久了，就快發(fā)展沖突了。突然間，甲壯漢挑釁地向乙壯漢伸出了手，傲慢地說(shuō)到：“乙壯漢，你不是要跟我打架嗎？那么來(lái)看看誰(shuí)的手勁大？”
乙壯漢聽(tīng)罷就伸出收去跟甲壯漢握手，這樣的握力比拼搞得甚是激烈，兩名壯漢的手由于用力過(guò)猛，相互手臂肌肉都很疲憊產(chǎn)生了顫抖。經(jīng)過(guò)一番比拼，兩名都精疲力盡，發(fā)現(xiàn)實(shí)力相當(dāng)，相互都覺(jué)得占不了便宜，于是言罷不再?zèng)_突了。
這一幕恰恰被路人們看到了，路人們七嘴八舌地討論這個(gè)事情，后來(lái)握手也就產(chǎn)生了“講和”的意思，再后來(lái)人們將握手的意思擴(kuò)充為“友誼”與日常表示友好。
四年級(jí)作文300字 篇2
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑
呼呼！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的'歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，好一個(gè)水中撈月！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，故事大王黃雋正津津有味地給大家講故事，她周?chē)鷩鷿M(mǎn)了聽(tīng)得入了神的故事迷
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！
四年級(jí)作文300字 篇3
“小河彎彎，向南流，流到香江去看一看�！边@首《東方之珠》相信大家都聽(tīng)過(guò)，相信大家也都知道這首歌所唱的地方——香港。在大家的印象中，香港是個(gè)國(guó)際大都市，沒(méi)有什么獨(dú)特的美景，有的只是無(wú)數(shù)聳立著的高樓大廈，但是，如果你去了香港，你就會(huì)改變這種想法。
香港有一個(gè)著名的世界級(jí)的海港——維多利亞港，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處眺望它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的碧藍(lán)；當(dāng)你坐在船上仔細(xì)看它時(shí)，又會(huì)發(fā)覺(jué)它是何等清澈、明亮；它在太陽(yáng)的照耀下，顯得波光粼粼；而在月光的凝望下，又顯得寂靜、神秘而又安祥。
香港還有一個(gè)海灣，叫淺水灣，那里不同于其他港灣，別的海灣像是大浪淘沙，海浪一浪高過(guò)一浪，而淺水灣懷抱中的大海，象一個(gè)睡著的娃娃，很平靜，也很安靜，沒(méi)有那“嘩嘩”的浪花聲，那兒的沙灘也很小，沙極細(xì)，光腳走上去，就像微風(fēng)從腳底撫過(guò)。
香港也有山，那是太平山，當(dāng)你登上太平山頂，向下眺望，才能體會(huì)到什么叫“東方之珠整夜未眠，守著滄海桑田變幻的諾言�！�
正是香港回到了祖國(guó)的`懷抱，我們才能看到那些美景，增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。香港的美是獨(dú)一無(wú)二的，也是豐富多彩的，不管從哪個(gè)角度看它，都顯得分外迷人！
四年級(jí)作文300字 篇4
我們班呀，在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮，一至四年，一年一換老師，今年的班主任陳老師說(shuō)：“如果我再被氣跑了，就沒(méi)人當(dāng)你們的班主任了！”
這不，上周，陳老師又被兩個(gè)男生氣得呆在辦公室，不來(lái)上課了，后來(lái)還是我們幾個(gè)班委去請(qǐng)了好久，老師才又開(kāi)始講課了。這幾天，可憐的陳老師又因?yàn)橛蒙み^(guò)度，發(fā)不出聲了，這可糟了！沒(méi)想到，這次大家都表現(xiàn)得出奇的好，班上很吵時(shí)，幾個(gè)平時(shí)愛(ài)講話(huà)的男生竟然會(huì)憤怒地叫出了聲，“安靜！”，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，陳老師的臉上也露出了微笑！陳妍錦還特地買(mǎi)了“西瓜霜”潤(rùn)喉片和牛奶送給老師，昨天，我和思敏也編織了幾個(gè)工藝品送給陳老師，讓陳老師驚喜不已，說(shuō)：“我的`喉嚨好了，謝謝你們，去通知大家準(zhǔn)備上公開(kāi)課吧！”
說(shuō)起我們班，真的讓老師們又愛(ài)又恨，平時(shí)作業(yè)不交的名單會(huì)占了大半個(gè)黑板，但是每次考試總是我們班成績(jī)名列前茅！平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的多，能把老師氣得，不來(lái)上課，可是一到上公開(kāi)課又表現(xiàn)得特棒，氣氛活躍，因此，每次校外的老師、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課，都會(huì)點(diǎn)名要聽(tīng)我們班的課，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時(shí)很替我擔(dān)心，但是我還是喜歡我們班，喜歡班上的同學(xué)。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天早上，因?yàn)槲掖┑囊路�，所以就感冒了�?br/>
媽媽把我?guī)У娇h醫(yī)院去看病，兒科在四樓，我們就坐電梯上了四樓，到那里了，我的眼前看見(jiàn)的全是嬰兒，嬰兒啼哭的聲音真是響徹云霄，聽(tīng)的我心里“怦怦”直跳。媽媽把我?guī)У降结t(yī)生那里，那個(gè)醫(yī)生是個(gè)阿姨，她的笑容讓我的緊張的心情平靜了下來(lái)，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我孩子今天早上穿的太少，可能是感冒了，你看需不需要打針�！贬t(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下，便收起聽(tīng)診器邊說(shuō)：“需要打吊針。”我聽(tīng)見(jiàn)“打吊針”三個(gè)字。心里又害怕了起來(lái)。
醫(yī)生開(kāi)始配藥了， 他把針管白色的一頭扎進(jìn)瓶子里，掛到架子上，然后用一根黃色的`皮筋勒住我的手腕，我的心里越來(lái)越緊張了。醫(yī)生把酒精擦到我的手背上，拿起針管正準(zhǔn)備扎進(jìn)我的手背上，這時(shí)我閉上了眼睛，心跳得更緊張了，可以達(dá)到每分鐘120下，只感到手上被蛇咬了一下，針總算扎好了，醫(yī)生把皮筋摘下來(lái)，給我手背上貼上膠布，把針頭固定好，這時(shí)我終于松了一口氣。
3小時(shí)過(guò)去了，醫(yī)生接下膠布，拔下針，讓我用手壓住扎針處，害怕手出血。我覺(jué)得感冒好了多了，我就和媽媽高高興興的回家了。
今后我們一定要注意保護(hù)好身體，千萬(wàn)不要生病。
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