四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
理想是人生指示的燈塔；理想是給人指明前面路的黃火蟲(chóng)；每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我同樣也有我的理想－一畫(huà)畫(huà)。很小的那時(shí)候，天天都在家看著姐姐作畫(huà)，把一些人物畫(huà)得栩栩欲活，把一個(gè)人、一間房、一片樹(shù)木畫(huà)得很俊俏。
有一回，姐姐說(shuō)；“我?guī)湍惝?huà)個(gè)肖像畫(huà)，怎么樣？＂我特別開(kāi)心，連叫“好啊好啊好��！”姐姐先叫我莫要?jiǎng)樱顾?xì)細(xì)看看我，過(guò)了可能一個(gè)鐘頭，姐姐畫(huà)完了，她拿給我時(shí)，我一看，哇！
為什么畫(huà)得這么俊俏�。∥夷弥�(huà)來(lái)到梳妝臺(tái)前，去梳妝臺(tái)前對(duì)比，我完全驚呆了，幾乎是一模一樣。我開(kāi)心的問(wèn)姐姐，說(shuō)：“姐姐，你怎么畫(huà)的？
如此俊俏，教我行不行啊？”“這是素描，你先學(xué)畫(huà)一些輕松的畫(huà)，待你大一點(diǎn)了，再教你臨摹。”�。课倚牡装l(fā)生了一些疑惑，甚麼叫“樹(shù)苗”上頭畫(huà)的是我，又不是樹(shù)苗。雖然我很是疑惑，但是我還是假裝明白了的說(shuō)：“哦！
�。⑦�和姐姐許下了個(gè)承諾，說(shuō)大一點(diǎn)了也要給姐姐畫(huà)個(gè)肖像畫(huà)，還得畫(huà)得比姐姐的`俊俏。那是童年的時(shí)候簡(jiǎn)單的承諾，現(xiàn)在，我才明白，甚麼叫臨摹，不會(huì)像小的那時(shí)候想成“樹(shù)苗”了，可是，學(xué)臨摹是一件特別不簡(jiǎn)單的事，一定要很有認(rèn)真，用心，才能夠畫(huà)好。
我相信，雖然這個(gè)理想很艱巨，可是經(jīng)由努力，這個(gè)理想定會(huì)做到的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在瑞安西部的一個(gè)小山村里，那里山清水秀，群山環(huán)繞，漫山遍野的竹林一片綠色，還有一個(gè)天然的游泳池——龍?zhí)�。�?dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你會(huì)感覺(jué)到自己看到的仿佛是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
說(shuō)到“豐收”這個(gè)詞語(yǔ)，你肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)詞就是屬于秋天的，但在我們村里，炎熱的夏天才是真真正正的豐收的季節(jié)呢！因?yàn)槊磕甑奈辶聲r(shí)，我們村的特產(chǎn)——美味、綠色的食品馬蹄筍成熟了。但是，最令我陶醉的還是家鄉(xiāng)的美景。
凌晨四、五點(diǎn)鐘，濃濃的霧籠罩著我們岙底村的每一個(gè)角落。那霧蒙蒙的地方，簡(jiǎn)直是人間仙境��！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧慢慢的變淡，消失，只留下炎熱的日光了。農(nóng)民伯伯們紛紛背著編織袋，扛著鋤頭，喜滋滋的上山去挖竹筍。下午，火熱熱的陽(yáng)光炙烤著大地，燙得鴨子一直呆在水里不敢上岸，小雞們紛紛跑到樹(shù)蔭下乘涼，還有鄰家的小狗，趴在地上，嘴巴張得大大的，吐著舌頭，大口大口的呼吸著，像是要把身體里全部的熱氣都要吐出來(lái)似的。到了晚上，月光是溫柔的.，它不像太陽(yáng)光那樣燙。忙碌了一天的人們剛剛吃過(guò)晚飯，洗去一身的疲勞，這里一堆，那里一群的有說(shuō)有笑。調(diào)皮的孩子們則把小鞭炮偷偷地扔到聊天地人們邊上，然后飛快地跑開(kāi)了。好一幅幸福又和諧的圖畫(huà)呀！
我的家鄉(xiāng)真美��！我愛(ài)你——我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
水果有很多，水靈靈的葡萄，黃澄澄的橘子，金燦燦的梨。不過(guò)我最喜歡的就是紅通通的蘋(píng)果。
蘋(píng)果有紅通通的，有半青半紅的'，像穿上了一件彩色的大衣，又像小姑娘害羞的臉。蘋(píng)果圓圓的，像一個(gè)紅紅的、圓圓的、氣很少的小皮球。摸一摸，滑滑的，捏一捏，蘋(píng)果很硬、很硬，像一個(gè)胖胖的硬朗的將軍。蘋(píng)果的身上有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。聞一下，清香撲鼻，讓人垂涎三尺，真想一口把它吃掉。咬一下，酸甜可口，又香又脆。潤(rùn)潤(rùn)的汁水滋潤(rùn)到喉嚨，再咽下去，感覺(jué)冰涼涼的，很清爽，讓人回味無(wú)窮。真想把它全都吃了。
蘋(píng)果可以榨成汁，做成醬；拌著吃，生著吃，熟著吃都可以。蘋(píng)果還含有維生素，可以助消化，對(duì)皮膚也有好處。
蘋(píng)果不僅有很多吃法，而且還有營(yíng)養(yǎng)。這種人間美味誰(shuí)不喜歡呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我去逛了清風(fēng)湖，從暑假到現(xiàn)在我可是一回都沒(méi)去過(guò)呢。
一進(jìn)清風(fēng)湖公園，最顯眼的是三座大拱門(mén)，紅紅的磚頭砌的高高大大的，威嚴(yán)極了。剛進(jìn)入大門(mén)前的小廣場(chǎng)上，一陣陣音樂(lè)伴隨而來(lái)。在廣場(chǎng)兩邊，花兒怒放，有大方的紅色、有正義的藍(lán)色、有金燦燦的黃色、有純潔的白色，真是漂亮極了。花兒們綻開(kāi)層層疊疊的花瓣好像張著嘴說(shuō)著悄悄話呢。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒們便跳起了快樂(lè)的舞蹈。
我又沿著小路走到了湖邊，那里有一些垂釣者，有老人，也有年輕人。老人們有耐心，過(guò)一大會(huì)兒便釣起了一條條大魚(yú)；年輕人性子急，才過(guò)了一小會(huì)兒，便迫不及待地收竿，當(dāng)然，釣的魚(yú)特別小。不過(guò)都收獲頗豐啊。
在公園一側(cè)有一大片青青的草地，草兒長(zhǎng)得又低又小，綠油油一片。在草地的中間有一棵非常茂盛的大樹(shù)，大樹(shù)的前面有一座拱形的`大白橋。我快速地跑到橋上，不時(shí)地左顧右盼，水面上透亮的綠液體，就好像仙女放下的輕紗，這是一些浮在水面上的水藻，長(zhǎng)得很小，確是許多魚(yú)兒愛(ài)吃的食物。
過(guò)了這座橋，一旁又是一大片草地，草長(zhǎng)的低低的、密密的、軟軟的，里面不時(shí)夾著幾朵小花。要是你在上面打個(gè)滾，你的身上不會(huì)沾上一點(diǎn)泥土，卻會(huì)沾一身青草的香氣。河邊上，有一片高高的竹林，青青的，看上去好像一排綠色的衛(wèi)兵。
再走過(guò)一座橋，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一直走到飛禽的樂(lè)園。那里有鴿子、鵝、鴨子……我事先準(zhǔn)備的饅頭塊可就派上了大用場(chǎng)。我掰了一小塊饅頭，快速地投向離我最近的那一只黑天鵝，可是那一只黑天鵝以為我要砸它，它就一個(gè)俯沖逃走了。這時(shí)來(lái)了一只白鴨子，一口就把饅頭吃沒(méi)了，好像還沒(méi)有盡興，它又朝我“嘎嘎”叫了幾聲，好像對(duì)我說(shuō)：我還想吃。我看了看鴨子，又給它掰了幾塊饅頭，結(jié)果遠(yuǎn)處的三只黑鴨子、四只花天鵝、連前面飛走的黑天鵝也來(lái)了，無(wú)奈之下，我不得不抓緊掰饅頭的動(dòng)作。沒(méi)一會(huì)兒，饅頭就沒(méi)了。
這時(shí)天已經(jīng)很熱了，我也感到一點(diǎn)點(diǎn)累了，就輕輕地哼著歌曲朝家里走去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)我走在街上，看見(jiàn)叔叔阿姨們熟練地騎著自行車(chē)來(lái)來(lái)去去，我心里就也想學(xué)騎自行車(chē)。
這不，我表姐那邊有兩輛自行車(chē)閑著，我就向她借來(lái)學(xué)騎。
一個(gè)星期日的上午，雨過(guò)天晴、風(fēng)和日麗，爸爸、媽媽帶著我一齊到小區(qū)后面的公園學(xué)騎自行車(chē)。我心想：“哼，騎自行車(chē)有啥難的，不就是腳踩踩，車(chē)就會(huì)動(dòng)嘛�！笨墒�，那里那么簡(jiǎn)單，難啊！
第一回：我騎上自行車(chē)，腳用力踩動(dòng)踏板，我爸扶著我�！斑祝【让�！”那車(chē)不停的搖晃，總是要倒下去，還一直往我爸那方斜倒，而我整個(gè)人就一直往右歪。我爸急了：“下來(lái)下來(lái)！應(yīng)該這樣……”喲，喲！我爸騎得真好：兩手握緊把手，雙腳有節(jié)奏地踏板，人挺胸，向前看，坐直。但那車(chē)聽(tīng)我爸的話，卻不聽(tīng)我的.話呀。顯然，這次沒(méi)成功。
第二回：“加油！這次我行的！”我再次騎上自行車(chē)，學(xué)著我爸的樣子，兩手握緊把手，雙腳有節(jié)奏地踏板，人挺胸，向前看，坐直，我慢慢地騎著，生怕車(chē)一歪，我摔下去。但是我看見(jiàn)媽媽在一旁加油打氣，鼓勵(lì)我要勇敢地堅(jiān)持騎下去。我心里感到溫暖。就這樣，我摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……終于，我漸漸學(xué)會(huì)了騎車(chē)的要領(lǐng)，慢慢越騎越熟練。
在學(xué)騎自行車(chē)過(guò)程中，雖然幾次摔倒，腳也流出了血，但是，爸爸的教導(dǎo)、媽媽的鼓勵(lì)，這些都是愛(ài)，都是幸福！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一天晚上，我去了鄰居龐永輝家。他正在看電視，我便跟著一起看�？吹媒蚪蛴形稌r(shí)，我不經(jīng)意地望了一下門(mén)口，情不自禁地叫起來(lái)：“啊，老鼠！”
永輝一聽(tīng)，也嚇了一跳，他順著我的手指望去，只見(jiàn)一只比較小的老鼠，兩只眼睛骨碌碌地看著我們。永輝馬上嚇得“噌”地一下跳了起來(lái)。這一跳，似乎嚇到了小老鼠，它“吱”的一聲竄到椅子底下去了。我手急眼快，連忙把椅子搬起又放下，老鼠發(fā)出“吱吱”的幾聲叫聲后，再?zèng)]有了動(dòng)靜。
我和永輝猜測(cè)著：也許老鼠被我用椅子砸死了，也許老鼠不知道又竄到哪里去了。永輝壯壯膽，探頭探腦地往下一看，只聽(tīng)“啊”的一聲，他一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。我連忙把他扶起來(lái)。原來(lái)，老鼠正好從椅子底下鉆出來(lái)，“哧”的'一聲又鉆到了門(mén)后。只見(jiàn)它探頭探腦地朝我倆這邊看。我用手指指老鼠的方向，說(shuō)：“永輝，看！老鼠在那兒�！�
永輝一個(gè)激靈，連忙把門(mén)推了一下，把老鼠困在里面。我想叫大人來(lái)，可是沒(méi)有人，怎么辦？怎么辦？我忽然想起我外公打老鼠時(shí)所用的工具：掃帚和鏟子。
我連忙問(wèn)永輝：“永輝，掃帚在哪兒？”
他苦笑：“在門(mén)后�！�
我沒(méi)辦法，便出去找。先找到了掃帚竹柄，我拿給永輝看，高興地說(shuō)：“我再去找！”
后來(lái)，我又找到了一把地拖，一個(gè)垃圾鏟。我心里想：沒(méi)有掃帚了，用地拖代替；沒(méi)有鏟，垃圾鏟應(yīng)該也可以。
永輝說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”
我給他一個(gè)眼神，意思是說(shuō)我準(zhǔn)備好了，開(kāi)門(mén)吧！他輕聲說(shuō)“一——二——三！”
永輝馬上打開(kāi)門(mén)，一看，奇了！老鼠不見(jiàn)了�！袄鲜竽兀俊蔽液荏@訝。
“對(duì)呀！老鼠呢？怎么不見(jiàn)了？明明看到它跑到門(mén)的后面，怎么不見(jiàn)了呢？難道它會(huì)魔術(shù)？”永輝也很奇怪。
聰明的讀者��！如果你知道小老鼠為什么會(huì)不見(jiàn)的話，快來(lái)告訴我吧！
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