四年級(jí)作文精華7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
人一生下來(lái)似乎所有的事早已命中注定，也許你無(wú)法改變你的家庭，你的名運(yùn)和你的性別。但若真的給我一次成為別人的機(jī)會(huì)，我想成為你。我想用和你不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事。
最近在我們身邊發(fā)生了一件令人心寒的事。一個(gè)僅僅是拉肚子的患者卻被人民醫(yī)院的`醫(yī)生給治死了。盡管這位患者和他的家人多次想要出院，想要換家醫(yī)院。但這位醫(yī)生一直阻攔，一直在引導(dǎo)家屬，告訴家屬病情并非那么簡(jiǎn)單。最后，在醫(yī)生的診斷下這位患者白白的喪失了自己的生命。
這件事不免會(huì)受到人們的議論，這位醫(yī)生也不免會(huì)受到人們的譴責(zé)。當(dāng)然對(duì)于這位醫(yī)生的做法我也很是惱怒。難道只是為了可以輕松自己就不給病人做皮試?為了不讓別人轉(zhuǎn)院就以各種理由為借口，敗壞自己的道德。在我看來(lái)這位醫(yī)生的做法完全是人性的扭曲，只為自己的一己私利就白白失去一條人命。事發(fā)之后自己逃跑了，讓醫(yī)院來(lái)承擔(dān)這一切后果，你不覺(jué)得你很殘酷嗎？
我想，如果我是你，我不會(huì)不給病人做皮試，我也不會(huì)為了自己的一己私利，為了給醫(yī)院多賺一些錢而以各種原因阻止家屬轉(zhuǎn)院，我更不會(huì)在出事之后自己逃跑把所有責(zé)任都推向醫(yī)院。如果我是你我會(huì)對(duì)病人多一些友善少一份欺騙，我會(huì)對(duì)家屬多一份溝通少一份爭(zhēng)吵，我會(huì)對(duì)醫(yī)院多一份業(yè)績(jī)少一份麻煩。
當(dāng)今社會(huì)，發(fā)生這種問(wèn)題的事有跟多。我只是覺(jué)得人與人之間應(yīng)多一份信任，每個(gè)人都力所能及的為社會(huì)奉獻(xiàn)，讓這個(gè)社會(huì)也變得和諧，美好。
四年級(jí)作文 篇2
星期五下午第三節(jié)體育活動(dòng)課，虞老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩跳山羊的游戲------”沒(méi)等虞老師的話說(shuō)完，教室里便沸騰起來(lái)。
我們像小鳥(niǎo)一樣，飛出教室，來(lái)到走廊，立刻排成兩隊(duì)。虞老師響亮地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)山羊？”同學(xué)們紛紛舉手，老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，似乎拿不定注意。忽然，虞老師的目光落在王蕭寒的'身上，大聲說(shuō)：“由王蕭寒來(lái)當(dāng)山羊�！蓖跏捄е齑�，不好意思地走到虞老師的身邊，只見(jiàn)他彎下身子，用手撐著地，像一只真的山羊，可惜，他那雪白的背露出來(lái)了，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著嘴偷偷的笑。虞老師也情不自禁地笑了。說(shuō)：“王蕭寒這只山羊太胖了，李鵬程，你來(lái)吧！”李鵬程緊張地走過(guò)去，彎下腰，蹲下身子。
首先由潘永博跳，你瞧：潘永博跳得多輕松，先邁著輕快的步子助跑，然后用手輕輕搭在“山羊”的背上，用力一按，身子隨著向前一傾，兩腿平著分開(kāi)，，輕而易舉地跳過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�。同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“潘永博，真厲害！潘永博，真厲害！”潘永博臉紅了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪過(guò)去，輪到劉博見(jiàn)了。由于她方法不對(duì)，用力一跳，她像一只青蛙一樣趴在地上，臉上馬上掛起了金豆豆。虞老師和同學(xué)們馬上沖過(guò)去把劉博見(jiàn)扶了起來(lái)，并不停地安慰著。
終于輪到我了，劉博見(jiàn)一摔，我的半個(gè)魂都嚇飛了，站在原地不敢動(dòng)，虞老師看出了我的心思，親切而又溫和地說(shuō)：“朱恬逸，別怕，有老師在�！蓖瑢W(xué)們也不停地叫：“朱恬逸，加油！朱恬逸，加油------”我的心里仿佛有一只小兔，在蹦蹦直跳，不過(guò)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前跑，在虞老師的幫助下，我把兩腳一跨，哈哈，跳過(guò)去了！虞老師和同學(xué)們不停為我鼓掌。我真想告訴全校同學(xué)：“我跳過(guò)去啦！我跳過(guò)去啦！”
跳山羊的游戲真有趣，它也讓我明白了一個(gè)道理：要想成功一定有勇氣和技巧。
四年級(jí)作文 篇3
我有一位聰明、好學(xué)的哥哥。就讀于實(shí)驗(yàn)中學(xué)七一班。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是學(xué)校的勞動(dòng)委員。
我這哥哥無(wú)論在家還是在學(xué)校都是為勞動(dòng)能手。每次放學(xué)回到家里都把家里的衛(wèi)生打掃的.干干凈凈。記得有一次晚上哥哥剛參加完市里的籃球比賽，回到家里已經(jīng)很晚了，我看到哥哥滿頭大汗的樣子，趕忙給他倒了一杯水，端到他面前。哥哥接過(guò)水一飲而盡說(shuō)：“謝謝你了小弟�！蔽艺f(shuō)：“哥你累了一天了，洗洗臉早點(diǎn)睡吧�！备绺缈粗艺f(shuō)：“小弟你先休息去吧！我不累媽媽還沒(méi)有下班呢，我等一下把今天我們換下的臟衣服洗一下吧，這樣子還能等著媽媽下班回來(lái)。媽媽上了一天班了一定很累的，我和媽媽比起來(lái)干這點(diǎn)小活算點(diǎn)什么呢？我看著哥哥覺(jué)得慚愧極了。
哥哥在家的一舉一動(dòng)一言一行我都看在眼里，記在心里。我的好哥哥無(wú)論是在家還是在學(xué)校都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為我有這樣的一位好哥哥而感到自豪和驕傲。
最值的我為哥哥喝彩的一件事就是今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上哥哥獲得了兩項(xiàng)第一名，哥哥你真是好樣的！你真棒！我今后一定要哥哥學(xué)習(xí)，為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
四年級(jí)作文 篇4
我有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界。金燦燦的陽(yáng)光、綠茵茵的草地、五顏六色的花朵、色彩斑斕的彩虹、晶瑩剔透的露珠……
早上起來(lái)，我的眼前一片黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光感。我心里不由得升起一絲恐懼。這是怎么了？我慢慢地坐起來(lái)，憑著記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)找到臥室的門。我伸出雙手，光滑的墻壁從指尖滑過(guò)，再往四周摸索，“咚”我的腳一下子踢到了茶幾腿上，我走得更慢了，從臥室到客廳不過(guò)幾米的.距離，我足足走了差不多兩分鐘，要在平時(shí)，10秒鐘就走到了。熟悉的環(huán)境尚且如此，出了家門豈不寸步難行？我繼續(xù)摸索著往前走，好像碰到了門把手，推開(kāi)房門，腳邁得有點(diǎn)急，哎呀！差一點(diǎn)沒(méi)被門檻絆倒。再一步步往前挪，小心翼翼地把手搭在扶手上，順著樓道走到小院。清新的空氣迎面而來(lái)。定定神，右手邊應(yīng)該是一個(gè)花壇，我深一腳淺一腳的往花壇走去，一個(gè)趔趄，整個(gè)人栽倒在花壇里，翻身坐起，四周靜悄悄的，只有微風(fēng)輕輕吹過(guò)。我伸出手撫摸四周，粗糙的、凹凸不平、硬硬的、這是那棵蒼翠的松樹(shù)？可惜看不到他的挺拔。接著往前走，手指觸到了什么？軟軟的、滑滑的、隨風(fēng)飄來(lái)陣陣清香，這是那棵盛開(kāi)的桃花？可惜看不到它的嬌艷。雙目失明的海倫·凱勒這樣說(shuō)過(guò)：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音�！�
擁有光明多么美好呀！可以讓我們看到廣闊的天空是什么顏色；遼闊的大海是什么顏色；秋天的田野是什么顏色；冬天白雪皚皚的世界有多么的圣潔。
珍惜光明吧，不要等到失去才覺(jué)得重要。
四年級(jí)作文 篇5
在花的世界中，花的種類不計(jì)其數(shù)，其中，我最喜歡野菊花。
野菊花沒(méi)有牡丹的美麗高貴，也沒(méi)有玫瑰的芬芳艷麗，它只是一種普普通通的小花。它的花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣使人清新舒暢。
第一次見(jiàn)到野菊，我就喜歡上了它，便挖了兩株帶回家種在花盆中，奶奶見(jiàn)了，趕緊上來(lái)勸阻，對(duì)我說(shuō)：“野菊花在花盆里是栽不活的，它只能在大自然中生存�！痹瓉�(lái)如此，它不求好的生活條件，只想在大自然的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地生活。我連忙放下手中的鏟子，羞愧地低下頭，兩株野菊因?yàn)槲业臒o(wú)意之舉，失去了生命。
農(nóng)家的孩子對(duì)野菊花懷有一種特殊的情愫，就像花草對(duì)大地的.眷念，那是一種對(duì)大自然最原始的親切。她很平凡，然而卻從不因自己的微不足道而自卑。無(wú)論怎樣的境遇，她總會(huì)欣然綻放，那么執(zhí)著，那么樂(lè)觀，如無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)，燦爛無(wú)比！這樣的花兒，我怎能不愛(ài)呢？
四年級(jí)作文 篇6
今天晚上，媽媽親自下廚做了一頓豐盛的晚餐�？粗迈r的色澤，聞著誘人香氣，我和爸爸的口水都“飛流直下三千尺了”。
媽媽三令五申未經(jīng)允許，不許動(dòng)這桌美食的“毫毛”�？蛇@話對(duì)我們父子倆來(lái)說(shuō)，是這個(gè)耳朵聽(tīng)，那個(gè)耳朵跑，轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。媽媽前腳剛?cè)z查作業(yè)，我乘機(jī)便以迅雷不及掩耳之速，奔向餐桌前，抓起那快早已瞄準(zhǔn)的紅燒肉，才放到嘴邊時(shí)。忽然飄來(lái)爸爸的聲音，“航，你媽媽叫你去改語(yǔ)文同步訓(xùn)練呢，好像火冒三丈了�！闭f(shuō)完朝我做了個(gè)鬼臉，好像提醒我：當(dāng)心哦！我一口咽下那塊紅燒肉，還沒(méi)有留下半點(diǎn)香氣，就苦上了心頭。
翻卷著烏云。暴風(fēng)雨就要來(lái)了。離開(kāi)饞涎欲滴的餐桌，想著媽媽將對(duì)我施行的“女子單打”，惴惴不安地移動(dòng)著步子，一邊小心翼翼地摸著自己的.屁股，低頭膽怯地問(wèn)：“媽媽，我什么地方錯(cuò)了！”原本想著媽媽會(huì)怒火沖天，大聲訓(xùn)斥，卻聽(tīng)見(jiàn)“噗嗤”一聲，媽媽大笑道：“兒子，你怎么了？”我當(dāng)時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，傻愣愣望著媽媽�！斑@次的作業(yè)，書(shū)寫既清楚又認(rèn)真，尤其是發(fā)揮題還寫得挺多的！才說(shuō)要表?yè)P(yáng)你呢！”我看著媽媽的笑容，想著剛才爸爸的狡黠，我一拍腦門“噢，我上當(dāng)了”，我轉(zhuǎn)身跑到餐桌，果不然爸爸在津津有味嚼著肉片，我瞪了爸爸一眼，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠蛩o(wú)幾的紅燒肉，媽媽也笑呵呵地來(lái)到桌前，看著笑得前仰后合的爸爸，這場(chǎng)大戰(zhàn)的贏家——一定有答案了吧！
四年級(jí)作文 篇7
學(xué)校里有好幾棵石榴樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上就結(jié)出了好幾個(gè)橘黃色的小花兒，再過(guò)幾個(gè)月，就結(jié)出了好多有又甜又好吃的石榴。
石榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變?yōu)槌＞G樹(shù)。樹(shù)冠叢狀自然圓頭形。樹(shù)根黃褐色。生長(zhǎng)強(qiáng)健，根際易生根蘗。樹(shù)高可達(dá)5-7米，一般3—4米，但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹(shù)干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹(shù)冠內(nèi)分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長(zhǎng)旺盛的小枝上交錯(cuò)對(duì)生，具小刺。刺的.長(zhǎng)短與品種和生長(zhǎng)情況有關(guān)。旺樹(shù)多刺，老樹(shù)少刺。芽色隨季節(jié)而變化，有紫、綠、橙三色。葉對(duì)生或簇生，呈長(zhǎng)披針形至長(zhǎng)圓形，或橢圓狀披針形，長(zhǎng)2-8厘米，寬1-2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄。石榴還有許多的功能呢如：殺蟲(chóng)、收斂、澀腸、止痢……
我喜歡石榴，真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。
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