(推薦)實用的小學四年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
“花落花開無間斷，春去春來不相關。牡丹最貴惟春曉，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭，一年長占四時春�！边@句詩就是贊美月季花的。
月季的莖是深綠色的，彎彎曲曲的，上面還有許多小刺，仿佛是保護自己，不讓自己受到傷害。
月季的葉是橢圓的，邊緣有許多鋸齒。它并且是對生的，它的葉子像蝴蝶的一對張開的翅膀，又像雙胞胎緊緊地擁抱在一起。月季剛長出來的葉子是嫩紅色的`，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手；等到葉子長大，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。
月季花的顏色五彩濱紛。有白色，黃色，深紅色，粉色……
當 季月花是花骨朵時，它的形狀很像雨滴，也像一個綠色的小葫蘆。當月季花半開半閉時，外面的張開了，中間仍然緊緊抱著，仿佛害羞的小姑娘羞羞答答的。當月季 花完全綻開時，花瓣一層一層向外伸展，花瓣的邊緣微微的卷曲，像媽媽的卷發(fā)。月季花中間有花蕊。花蕊是黃色的，一根一根向外伸展，仿佛在和花瓣比美。
月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且適應性很強。無論是栽在花盆里，還是長在路旁；無論是嚴冬，還是酷暑，它都能頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。我愛月季花！
小學四年級作文 篇2
我有一個好朋友，他叫周雨軒，是我們班的班長，今年9歲半，上小學四年級。
我的好朋友周雨軒有一種頭領的.精神。一下課，他就帶著我們這些男生玩游戲，要不就玩“穿越火線”、“捉迷藏”、“三個字”······因為他成績好，所以大家都被他管的服服帖帖，他說玩哪個游戲，我們就玩哪個游戲！
周雨軒有一雙水靈靈的眼睛，有一個不大也不小的鼻子，頭是正正方方的。周雨軒的媽媽是我們學校的一名教師。
這個學期，他轉學了，聽英語老師說，因為他爸爸在鐵路那邊上班，所以轉到“鐵路小學”去了！
周雨軒，你雖然轉走了，但你的心還在我們四小四【八】班！！
周雨軒你永遠是我崇拜的偶像，是我們四小四【八】班的好朋友！
小學四年級作文 篇3
泰安，變了。隨著科學發(fā)展的步子，它變得更美了。
南湖，也變了，變美了，變好了，變成了一個旅游之地。
聽別人說。南湖，以前是個大水溝。周圍的雜草都可以說是瘋狂省長。水面偶爾漂著一點點兒綠色的東西。很臭很臟，過路的人都要捂住鼻子才敢過。
過了幾年，南湖附近、南湖里，出現(xiàn)了工人的身影。我再去看時，南湖，漸漸的變了。變美了。臭氣變沒了。
現(xiàn)在，南湖已經(jīng)成了泰城的一個風景區(qū)。以前的臭水，變成了碧綠的湖水，里面，隱約看見幾條小魚在自由自在地游動。周圍的'雜草不見了，變成了一塊塊美麗的草皮，一棵棵挺拔的樹木和一叢叢艷麗的鮮花。水里，漂起了一只只小船。湖邊立起了一座座石雕刻；湖里，架起來一座座大橋小橋；湖的南面，立起了一個用來登高望岳的望岳亭……
南湖變了，變美了，南湖引來了很多的游人游覽觀光，它變成了人們休閑、娛樂的好去處。它變得讓我們感到幸福和驕傲！
小學四年級作文 篇4
有一件事一直深深的印在我的腦海里，久久不能散去。
那是二年級的時候，我班的一個同學在炫耀他爸爸給他新買的一本熒光書，我出于好奇，下午竟偷偷地拿走了他那本熒光書。晚上，我懷著忐忑的心情慢慢的翻開書皮，奇跡出現(xiàn)了！真的是發(fā)光的，那天晚上一向不愛讀書的我奇跡般地把整本書都讀完了。
第二天一早，我高高興興的踏入教室，卻聽見那個同學嘀嘀咕咕的說些什么，我湊近一聽，他在說他爸爸給他新買的書不見了！
“怎么可能啊，昨天我就放在桌洞里的啊...”他焦躁不安的撓撓頭發(fā)。我猛地想起我沒有提前把書放回原處，一時著急的我竟冒出了汗。下午我跟爸爸媽媽說了，爸爸剛聽完爸爸就猛地一拍桌子�！昂[！你太令我失望了，怎么能拿別人的書呢？明天一早趕緊還給人家并道歉！”我下了一跳，慌亂的`點點頭。
第二天，我把書放在他桌洞里了。我心里的石頭這才放下，等瘋玩回來卻發(fā)現(xiàn)他的桌洞被清空了，我問老師他去哪了，老師卻說他轉學了，我腦袋轟得一下就炸開了。淚水刷的一下就流下來了。我支支吾吾的告訴老師是我拿了那本書，老師不但沒有責怪我，反而摸摸我的頭靜靜的說：“沒事，你坦白了自己的錯誤相信他會原諒你的�！�
我小小的心靈好似受到了極大的安慰，點了點頭....
小學四年級作文 篇5
八月十四日，我們參加宜昌榮昌旅行社的旅游團到湖北神農(nóng)架去旅游。
上午七點左右，我們離開宜昌，沿路看了曉峰風光、高崗睡佛山、香溪河風光。中午在木魚鎮(zhèn)吃飯。在車上，導游講了木魚鎮(zhèn)的優(yōu)美故事。
下午一點半，我們離開木魚鎮(zhèn)，沿著香溪河旁的盤山公路到神農(nóng)架國家級自然保護區(qū)游覽。剛進入神農(nóng)架，就見到一塊大奇石上寫著“神農(nóng)架”三個大字，旁邊還有神農(nóng)炎帝、屈原和王昭君的頭像。對于神農(nóng)架，導游講了三種傳說。
一是架木為梯。炎帝神農(nóng)為了不讓自己的臣民病死、餓死，他在山上架梯采藥，親嘗百草，尋找五谷。
二是架木升天。神農(nóng)下山的時候，發(fā)現(xiàn)梯子不見了。原來梯子因時間太久，變成了茫茫林海。突然天上飛來幾只仙鶴，把神農(nóng)接到天山做神仙了。
三是架木為屋。以前炎帝的臣民都住在巖洞里。因為巖洞陰暗潮濕，人們很容易生病。炎帝就組織修建了吊腳樓，使他的臣民結束了巖洞生活。
神農(nóng)架自然保護區(qū)共有景點十六個。我們游覽了其中的神農(nóng)谷、板壁巖、金猴嶺和小龍?zhí)丁?/p>
進入保護區(qū)，第一站來到海拔2820米的神農(nóng)谷。一下車就感到非常熱，可當走到神農(nóng)谷觀景臺，就感到一陣陣的涼氣撲面而來。再看神農(nóng)谷下面，真是萬丈深淵，懸崖峭壁，看得我心驚膽戰(zhàn)。再一看，那些涼氣就是一陣陣的霧，從山谷中升起來，越升越高，在山頂上彌漫。
板壁巖有很多奇怪的'石頭，比如美女照鏡、會仙門、金蛇戲玉兔等。聽說板壁巖里還有野人棲息，有時可以看到野人的糞便、毛發(fā)和腳印。
在金猴嶺，我們游覽了金猴溪，其中最壯觀的是金猴飛瀑。
小龍?zhí)独锩嬗袊乙患壉Ｗo動物金絲猴。我們看到了雄猴貝貝和雌猴喬喬，以及他們生的一個嬰猴，名叫神女。我們還看到了國家二級保護動物獼猴。
第二天，我們繼續(xù)游覽了神龍洞和香溪源。
中午，在昭君故里吃飯，品嘗了昭君家宴的美味。下午四點半返回宜昌，結束了這次難以忘懷的神農(nóng)架之旅。
小學四年級作文 篇6
今年寒假，我和父母回外婆家過年。我的家鄉(xiāng)在韶關，那里最好吃的食物就是蔥花糍粑了。那遠方的味道讓我心心念念。
到了外婆家，我聞到了一種香味迎面撲鼻而來。這個味道好熟悉啊，好像每次來外婆家都能聞到的味道。究竟是什么香味勾起了我的回憶呢？我懷著好奇心四處尋找香味。
我終于知道了，原來是外婆在做蔥花糍粑。外婆搓搓糍粑胚，又把胚放入鍋里炸，這味道真香啊。外婆看見我，高興地說：“我的乖孫女，你回來了。外婆做了你最喜歡的.蔥花糍粑，快嘗嘗吧。”說完，外婆拿起碗筷夾了幾個糍粑給我吃。我咬了一口糍粑，嗯，真好吃！這糍粑軟軟的，口感很好，咸味又適當。外婆做的糍粑就是不一樣。
我走進廚房想夾幾塊糍粑。這時，我回憶起了小時候：每年我回外婆家過年的時候，外婆做的第一件事就是給我做蔥花糍粑。七八年過去了，外婆的手藝依舊，而我能夠吃到外婆做的糍粑的機會越來越少了。要是每年回外婆家我都能吃到、聞到、品嘗到那“遠方的味道”，那該有多好啊。
雖然我家和外婆家隔了很遠，我不能經(jīng)常吃到外婆做的糍粑。但是我回憶時，它又好像在我身旁，離我很近。
外婆家的味道就是不一樣，讓我不停地懷念著遠方的味道。
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