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四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-19 11:09:40 四年級作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文(薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

四年級優(yōu)秀作文(薦)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  從小到大,我做過許多家務(wù)事,有的讓人捧腹大笑,有的令人哭笑不得,但是有一件事給我留下的印象最深——第一次包餃子。

  那是今年1月的一天,我們一家人圍坐在桌邊。這時(shí),奶奶發(fā)了話:“排緯,你也長大了,快來學(xué)學(xué)包餃子吧!”聽了奶奶的.話,我滿不在乎,不就是包餃子,誰都會(huì),還用得著學(xué)?于是,我在奶奶旁邊坐了下來。

  我先章起一張餃子皮,再用筷子夾了一大團(tuán)餃子餡,輕輕地放在皮子中間、然后把餃子皮的邊沿藺上水,最后學(xué)粉奶奶的樣子把餃子捏合起來。我正要得意,低頭一看,不好!漏餡了!餃子餡弄得我滿手都是,鉆糊糊的,滋味可不好受啦!我見狀,連忙拿起另一塊餃子皮,把漏洞補(bǔ)了起來。就這樣,我用了兩張餃子皮,才湊合著包了一個(gè)餃子。我把它放在桌子上,一看,厚厚實(shí)實(shí)的,像個(gè)大大的“將軍肚”。我羞愧極了。

  但是,我并沒有灰心喪氣,鼓起勇氣,開始包第二個(gè)。我吸取了上一次的教訓(xùn),只放了一丁點(diǎn)兒餡?墒前靡豢,干癟癟的,真是嚴(yán)重的營養(yǎng)不良!再看看奶奶,包得又快又好,餃子擺放得整整齊齊,像一個(gè)個(gè)正待檢閱的戰(zhàn)士似的。和奶奶包的一比,我的臉頓時(shí)變得滾燙。

  雖然這次包餃子使我感到十分狼狽,但我卻不放棄。俗話說,“萬事開頭難”嘛!這件事也使我懂得了“看花容易繡花難”這句話的真正含義。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  生活中,只要保持好心情,就會(huì)充滿著快樂。我有一個(gè)幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時(shí)光中度過。在本學(xué)期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。

  那天下午放學(xué)后,我們一路的`同學(xué)排著整齊的路隊(duì),等候坐公交車回家。不一會(huì)公交車來了。因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤冢嚿弦呀?jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學(xué),我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個(gè)子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個(gè)座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時(shí),車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個(gè)座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個(gè)抱著個(gè)孩子的阿姨,她身體動(dòng)了動(dòng),似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時(shí)看到老人要主動(dòng)讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒!崩夏棠套谧簧,摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友!避?yán)锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W(xué)都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。

  我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非?鞓返氖虑榘!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個(gè)挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會(huì)道的嘴巴。還扎著兩個(gè)可愛的小辮子,笑起來如同天使。

  她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩,可是她就是不肯出來,我便上去看一下,發(fā)現(xiàn)她正在聚精會(huì)神地畫畫。我也不好意思打擾她,只好出來了。

  在上第一節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們畫一個(gè)花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了,說你畫的`是什么呀?這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好,你再回去改一改。她聽取了老師的教誨,認(rèn)真仔細(xì)地把這一幅畫,又重畫了一遍。再次拿給老師看,老師看到這幅畫特別驚訝:”這一次你的繪畫技術(shù)進(jìn)步很大!”她說:“才沒有呢!上一次是我不夠認(rèn)真而已,這一次,我認(rèn)真仔細(xì)地畫完了這一幅畫!

  以后的每一節(jié)課,她都認(rèn)真地畫完老師布置的任務(wù)。甚至回家只要一寫完作業(yè),她就拿出繪畫本來練習(xí)繪畫。經(jīng)過刻苦練習(xí),她的繪畫水平有了很明顯的進(jìn)步,她畫的每一個(gè)物品都有型,有色。讓我目瞪口呆!

  這就是我最要好的朋友,真讓我佩服!

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