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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在我五歲時(shí),奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)叫嫦娥奔月的傳說(shuō)。
自從后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)以后,它便擁有了一個(gè)美麗的妻子,他叫嫦娥。他們一家過(guò)得十分幸福。有一天,后羿領(lǐng)著眾弟子去打獵,讓嫦娥留在家里。等后羿走后,嫦娥突然覺(jué)得四肢無(wú)力,頭十分疼,可后羿又不在身邊,該怎沒(méi)辦呢?心急的她只好找出后羿向王母求來(lái)的不死藥吃下。不一會(huì),她突然感覺(jué)身體象要飛起來(lái),她輕輕低頭一看,發(fā)現(xiàn)身體真的飛了起來(lái),而且越飛越高。這讓她十分傷心,可是又有什么辦法呢?她只好飛到離地球最近的月亮上成了仙。 等后羿回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)嫦娥不見(jiàn)了,當(dāng)他問(wèn)街坊鄰居時(shí),得出的'答案使他大吃一驚,嫦娥成仙了!
悲痛的他只好在后院擺上香案,蜜食,來(lái)拜望在月亮上安家的嫦娥。
“?那嫦娥一定很傷心吧?”我問(wèn),“是啊,一家分散怎能不傷心呢!蹦棠陶f(shuō)。
我被這個(gè)故事感動(dòng)了,是呀,人間要有情,沒(méi)有情怎能是人間更美呢?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的'菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。
你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷……
!秋,我愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期五,陽(yáng)光明媚,天氣很冷,但是我們不怕嚴(yán)寒,站在操場(chǎng)上等待長(zhǎng)跑比賽的開(kāi)始。
我們分成四隊(duì),分別站在操場(chǎng)的四個(gè)拐角處。我站在靠著體育館的一側(cè)。只聽(tīng)見(jiàn)擴(kuò)音器里傳來(lái)裁判員洪亮的聲音:“長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始!首先是女生八百米跑!”
隨著短促而響亮的.一聲哨響,女生一隊(duì)的選手們象剛出膛的子彈一樣射出起點(diǎn)。選手們互不相讓?zhuān)瑐(gè)個(gè)像打了雞血似的。跑在第一名的同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我們班的珅珅和藍(lán)藍(lán)一開(kāi)始跑得很快,可是一圈之后,她們的速度明顯慢了下來(lái)。我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)大口大口地喘著粗氣,但是她還是咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持著。
我們也竭盡全力喊著:“珅珅加油!藍(lán)藍(lán)加油!”最后半圈跑完了,雖然我不知道藍(lán)藍(lán)和珅珅的最后成績(jī)?cè)鯓,但是她們一心為班?jí)集體爭(zhēng)光的精神感染、鼓勵(lì)了我們所有的同學(xué)們。
哨聲再次響起,女生二隊(duì)的比賽開(kāi)始了。這次我們班的靈靈和桐桐跑的比藍(lán)藍(lán)和珅珅快很多。
隨后是男生1200米比賽。哨聲一響,選手們象一支支離弦的箭一樣,我們班的燁燁一直遙遙領(lǐng)先,最后獲得了第一名。同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲雷動(dòng)。
這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的`語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯(cuò)的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你!蔽夷弥案,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是李老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
生活中,不能缺少雨,這些雨也是在不同的地方不同的時(shí)間下的,有在上課時(shí)下的、有在寫(xiě)字時(shí)下的、也有在澆水時(shí)下的……
這天,隨著天空中雷公“轟隆隆”地為雨神打起了頭曲,不一會(huì)兒,雨神便不慌不忙的跟著雷公的.節(jié)奏跳起舞來(lái),雨神越跳越有勁,后面雷公的伴奏越來(lái)越激烈,一開(kāi)始,還是小雨淅淅瀝瀝,一會(huì)兒便成了傾盆大雨,連平時(shí)最不愛(ài)動(dòng)的電母也開(kāi)啟了閃光燈。
這次正好趕上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師包老師看大家的注意力都在外面的雨上,充滿(mǎn)智慧的眼珠一轉(zhuǎn),笑咪咪地問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們喜歡雨嗎?”同學(xué)們?cè)缫迅杏X(jué)到了老師笑里藏刀,異口同聲地說(shuō):“不喜歡!”老師又笑著說(shuō):“你們?nèi)鲋e!”同學(xué)們立即換了聲音:“喜歡!”老師索性把手一擺,讓我們?nèi)タ戳。同學(xué)們不約而同地跑出了教室,我也不例外。我摸了摸走廊石頭上的雨,是熱的,我又接了外面的雨,又是涼的。忽然,一陣泥土的味撲鼻而來(lái)。我想:怎么會(huì)有這種味道呢?后來(lái)又細(xì)細(xì)一想:“之前烈日炎炎,大地龜裂,現(xiàn)在又來(lái)個(gè)驟雨,當(dāng)然有這股味道啰!”“快進(jìn)教室!”老師大喊道,我們才依依不舍的回去了。
真希望這種事多多發(fā)生呀!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),坐在雪橇多快樂(lè)我們飛奔向前方嗨!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起——雪。
冬天雖然很冷,但是有雪我們就很快樂(lè)。雪是白的,像白糖那樣白,雪是冰涼的,像冰塊一樣涼。之所以它白而涼所以才得到 我的喜愛(ài)。今天早上,天蒙蒙亮,我就起床了。爸爸說(shuō):“今天更冷了……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就接了一句:“前幾天也冷呀!薄翱墒,今天下雪了呀!蔽乙宦(tīng),瞬間蹦到沙發(fā)上,歡呼著“下雪了,下雪了,終于下雪嘍!”說(shuō)著趕快迫不及待的做完一切“工作”想下樓看雪景了。爸爸去開(kāi)車(chē),我就穿好鞋襪跟媽媽說(shuō)了一聲“媽媽再見(jiàn)!拜拜”就沖下樓了。一走出樓門(mén)口,撲入眼簾的就是那白白的、松軟的雪了。大地、車(chē)子、樓房、樹(shù)木都穿上了白色的'“天鵝絨”大衣,地上像鋪上了白色的地毯。在學(xué)校里,光禿禿的小樹(shù),像是太冷了,都穿上了白棉襖。大課間到了,同學(xué)們都下去了,我也來(lái)到花壇邊上,和楊若涵一起把樹(shù)葉上的雪做成小雪球。來(lái)打攻擊我們的男生。
今年的第一場(chǎng)雪,給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
“太陽(yáng)、星星、月亮是吉祥的一家!花兒、葉子、果實(shí)是吉祥的一家!爸爸像太陽(yáng)照著媽媽?zhuān)寢屜窬G葉托著紅花!我像種子一樣正在發(fā)芽!我們?nèi)齻(gè)就是吉祥如意的一家!”
我的'爸爸,個(gè)子不算高,不胖不瘦的身材,和我媽媽開(kāi)了一個(gè)店,可以說(shuō)是“老板”。是弄電腦繡花,每時(shí)每刻無(wú)表情,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)害怕。
我的媽媽?zhuān)嫒齻(gè)職:1、“老板娘”;2、我的“保姆”;3、我的現(xiàn)任“家教”;一會(huì)兒弄電腦,一會(huì)兒燒飯,一會(huì)兒教我不會(huì)做的題目,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
至于我呢?當(dāng)然是個(gè)英俊的學(xué)生!我一米四十五,還算高,很胖,所以“毀滅”了我的英俊形像。別人的小恩小惠我都不理,在班里名列前茅
爸爸一天到晚拼命在電腦里的網(wǎng)站,媽媽看著太辛苦,一會(huì)兒叫爸爸休息一下,一會(huì)兒叫爸爸吃點(diǎn)水果。
媽媽為了多賺點(diǎn)錢(qián),不斷地在電腦上做畫(huà)發(fā)到網(wǎng)站上去,希望有人來(lái)買(mǎi),每天上網(wǎng)看看,有人買(mǎi)了媽媽就會(huì)很開(kāi)心,沒(méi)有買(mǎi)就會(huì)很失望。
我在九堡中心小學(xué)讀書(shū),在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員,大家都喜歡和我玩,我非?鞓(lè)。
和美的家,是港灣,是驛站,讓人愉悅。家里的溫馨舒適,就算有家里什么也沒(méi)有,我們也愿意回家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
小時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有笑話(huà),我也不例外。
小時(shí)候,聽(tīng)爸爸媽 媽說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我想:那我種糖也應(yīng)該會(huì)得糖吧?我決定去種糖!天真的我以為會(huì)種出一棵“糖果樹(shù)”。然后把糖果摘下來(lái),如果只剩一顆糖了,我又把它種下去,又會(huì)結(jié)成一棵“糖果樹(shù)”。到時(shí)候我豈不是每天都有吃不完的糖嗎......我越想越開(kāi)心,感覺(jué)一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)糖果的樹(shù)正在朝我笑呢!日子一天天過(guò)去了,我都快把這是給忘了。有一天,我突然想起我的“糖果樹(shù)”。我飛快地跑到樓頂,找到那塊地,迅速的翻開(kāi):。坷锩婢尤蛔≈蝗何浵!我甩了甩手,坐在地上哇哇大哭。
“不是!”我一邊哭,一邊領(lǐng)著爸爸上樓。到了樓頂,我才停止了哭泣。
“那,那,那邊住,住,住著一群,群螞蟻……”我抽泣著說(shuō):“我怕怕它來(lái)咬我!
“喔,你為這個(gè)哭呀,螞蟻不會(huì)咬人!卑职终f(shuō)。
我心中的大石頭終于放下了,我扒開(kāi)土地,指著那說(shuō):“我知道種瓜得瓜,種豆得豆,可是,我想種糖,怎么不得糖呢?”
媽 媽說(shuō):“因?yàn)槿绻烟欠N下去,糖的香味會(huì)被螞蟻聞到,這就是種糖得蟻的.原因!”
這就是我小時(shí)候鬧的笑話(huà),可笑吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我曾經(jīng)的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。以前,我看到很多人都會(huì)騎自行車(chē),我好羨慕他們啊,我也想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。爸爸、媽媽和哥哥都很支持我,哥哥還把自己的自行車(chē)送給了我。
我從剛開(kāi)始的時(shí)候,總是騎不好,想把車(chē)子砸得粉身碎骨,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“不要泄氣!蔽抑缓美^續(xù)騎車(chē),有的時(shí)候媽媽扶著車(chē)的后面對(duì)我說(shuō):“眼看前方、不要往下看、也不要害怕,看我穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,媽媽就悄悄地松開(kāi)車(chē)子讓我自己騎,可能不到一分鐘的時(shí)候,自行車(chē)會(huì)會(huì)順著我倒下,我渾身上下弄得臟乎乎的,胳膊也被擦傷了。我生氣地說(shuō);”媽媽?zhuān)艺娴牟幌雽W(xué)了,車(chē)子老倒,會(huì)摔死我的!“媽媽拍了拍我身上的土,又鼓勵(lì)我說(shuō):”你發(fā)覺(jué)車(chē)子快要倒了,就趕快用兩只腳撐地!拔艺莆樟藡寢屨f(shuō)的`要領(lǐng),認(rèn)真練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了可以騎著你的大自行車(chē),帶你去兜風(fēng)。“
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