小學(xué)四年級作文(精華5篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓,每當(dāng)他打鼓的時候,我就很羨慕地聽著,直到他停止,我才心滿意足地走開干別的事情。
漸漸地,我對這不滿足了,也心血來潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于在錢塘藝術(shù)學(xué)校給我報了名。我的.打鼓生涯就此開始了。
一開始,一點也不會,連怎么拿鼓棒都不知道。于是,錢老師就手把手地教我。我試了一次又一次,可沒有一次是對的,我有點不想學(xué)了,怎么剛開始就這么難呀!媽媽見狀,急忙鼓勵我說:“小月亮,別灰心,萬事開頭難,需要時間,需要打磨。按照老師說得做,你很快就會學(xué)會的!”我重新鼓起勇氣,再試了幾次,果然好多了,我高興得手舞足蹈。
這兩年的學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難,比如隨著歌曲的難度越來越大,我學(xué)得速度越來越慢,一首歌我學(xué)了整整兩個月,浪費了媽媽許多的錢。這時,我覺得打鼓變得越來越枯燥,甚至不想學(xué)了。媽媽便對我說:“小月亮,難道你不想像貝貝哥哥一樣,打得好,被別人羨慕嗎?”一聽到這里,我便又堅持練習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會打一些比較難的歌了。我相信,只要我堅持,將來一定會成為一個優(yōu)秀的鼓手。
小學(xué)四年級作文 篇2
我呀是個活潑可愛的小男孩,我有我的長處,我學(xué)什么都很努力。說到努力,我就想起了一件事。
記得有一回,爸爸說今天下午要帶我去游泳,雖然我不會,但仍然開心地跳了起來。下午,爸爸帶我到了河邊,爸爸也不會游。我們帶著救生圈下水了。剛開始,我還不敢,只用腳點了一下水面,又馬上縮了回來。我看了下河里,小朋友都在快活的游著,我羨慕極了,也想游泳,我就閉著眼睛跳了了下去。我感覺有救生圈托著,沉不下去,也就不怕了。
我又開始游了,游到了河中間,感覺自己就像一只小青蛙在清澈的河里自由自在的`游來游去。后來我游了一小會覺得救生圈的氣在慢慢的沒了,我趕快往岸上游。我很緊張,游呀游呀,不知不覺的就游到了岸邊,我上了岸,看了一下救生圈果然沒氣了。爸爸表揚我很厲害。第二天我就不用救生圈也能游了。后來,還教爸爸了呢,F(xiàn)在我自己又學(xué)會了很多泳姿比如:狗刨式、蛙泳、自由泳,還有許許多多的泳姿,你們看我厲害吧,我自己也能學(xué)會,請為我豎起大拇指吧。
小學(xué)四年級作文 篇3
最近,我最關(guān)心的事就數(shù)鋼琴考級了。星期六上午我就要考試了,心里感到非常緊張,老是有考不及格的的預(yù)感。所以在星期五的'晚上,只好“犧牲”英語課,去鋼琴老師那里補課了。晚上8點,到了吳老師那里,看見已經(jīng)有兩個姐姐在練習(xí)彈琴了。我想,她們應(yīng)該和我一樣,為了明天的考級做最后的努力吧。
果然,在練習(xí)的過程中,老師給我指出了不少的錯誤,比如:指法不對、彈錯音、節(jié)奏不穩(wěn)等多處毛病。經(jīng)過反復(fù)多次練習(xí),我心里還是沒有把握。所以,我一直在老師不斷地糾錯中練習(xí),直到10:30才回家。
星期六早上,媽媽早早就叫我起床了。我往墻上一看,不由大叫起來:“哇,才7點鐘!這么早,不是說8點才開始考試嗎?而且我還是第15號考生呢!”媽媽回答說:“考前再練習(xí)一下,把樂譜和指法記好了,這樣把握更大些!庇谑牵矣昧15分鐘把考試曲目練了兩遍后,吃過早餐,爸爸就急匆匆地帶著我趕往藝術(shù)學(xué)院。到考場一看,剛考到第6號考生。為了給我放松,爸爸說:“我們出去逛逛。”我搖搖頭,還是想再練習(xí)一遍。于是,我和爸爸四處找琴房,終于在三樓找到了?墒俏覄倓偩毩艘皇住毒毩(xí)曲》,就有藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生來練琴了。我們只好回到四樓考場,不一會兒,就輪到我了。
當(dāng)我走向鋼琴時,心里像打鼓似地怦怦直跳,腦子里除了樂譜之外,什么都記不住了。緊張得連最基本的禮貌——向考官問好都忘了。坐下——深呼吸——想想要點——彈琴,全神貫注地投入,流暢地把三首曲子彈完了。
當(dāng)我從考官手里接過成績單,一看“優(yōu)秀!睘趵!我終于明白什么叫“功夫不負(fù)有心人!”
小學(xué)四年級作文 篇4
星期天媽媽說要回姥姥家,我高興極了。因為那是我的第二故鄉(xiāng),小時候我是在姥姥家長大的。記憶中姥姥家是那么美麗,那么令人神往。姥姥家鄉(xiāng)有一條小河,河里的水清澈見底,一群群小魚自由自在地游來游去,我們一群小朋友在河里洗澡、打水仗、捉魚,快活極了;還有一群群的野鴨,滿山坡的酸棗樹……想著想著我的口水都要流下來了。 【只是和前面“滿山坡的酸棗樹”照應(yīng),所以這個句子用在此處不合適】
第二天一大早,我們就迫不及待地出發(fā)了。陽光照在身上暖融融的 ,說不出的舒服,我真想插上翅膀,趕快飛回姥姥家。咦,怎么沒有了大壩,沒有了酸棗樹,我記憶中的`小河呢?我連珠炮似的問姥姥。姥姥嘆了口氣說:“村里現(xiàn)在不比原來了。地也賣了,大壩也沖開了,蓋起了許多廠房,企業(yè)一個挨著一個,空氣也不新鮮了,得怪病的人也多了,原來到處是小河溝,魚呀蝦呀滿溝都是,現(xiàn)在哪還有水呀,連地里的莊稼都旱死了……”
小學(xué)四年級作文 篇5
俺們村里人都說我的二姨夫是個“英雄”!
說他為啥是英雄的呢,呵呵,很神秘吧!讓我就來給給你們講一講他為啥是英雄吧!
那是個炎熱的夏天,二姨夫去市場買菜,買完菜,在回來的路上,他看見有一個手里拿著一把小刀的人,他覺得很奇怪,那個人走進了一個胡同,二姨夫跟了過去,他突然發(fā)現(xiàn)那個壞人在跟一個小女孩說些什么,二姨夫只是模糊的聽見了那個人說了一句:“我警告你,你要是在十二點之前沒有要到500元錢的`話,否則我就把你打得滿地找牙,聽見了么,還有,不去報警或者向人告密,聽見了吧”。說完那個人就從胡同里離出來了,二姨夫一把抓住壞人的手,壞人馬上意識到了,就拿出小刀,迅速地往二姨夫胳膊上劃了一刀,但是,二姨夫沒有跑,而是繼續(xù)和壞人戰(zhàn)斗,二姨夫忍受著痛苦,和壞人拼搏著時間一分一秒的過去了,二姨夫抓住了一個好時機,拿出手機,打了110報了案,警察馬上就到了,警察叔叔用手扣把壞人的手扣住了,壞人終于被捕了,警察對二姨夫說了話:“先生,您可是立了大功呀,把這個村的一級大壞人抓住了,真是佩服!”二姨夫情不自禁地笑了笑!
這就是我二姨夫當(dāng)英雄的那一天------
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