四年級的作文(優(yōu)選9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
隨著龍年的緩緩過去，我們又迎來了新的一年--蛇年。蛇年第一天，溫暖的陽光照射著大地，地上的積雪也漸漸融化。歷史的篇章又開始了新的故事。
元旦來了，人們喜慶熱鬧的氣氛傳遍了天下。樹上掛滿了大紅燈籠；大街小巷上一片歡呼聲；臘梅也芬芳吐艷，十分艷麗，好像要把自己所有的生命力展示給我們看；小鳥嘰嘰喳喳的叫著，為新年的到來增加一點氣氛。小朋友們歡快的玩著各種各樣的游戲。房瓦上的冰也一絲絲的融化了，發(fā)出滴答滴答的聲音。都為新年的'到來而喝彩。
這一天，我期盼著最后期末沖刺取得完勝，高高興興地過新年。并希望下個學期里學習進步，彌補我馬虎的毛病。為我的成長打好結實牢固的基礎。過了年以后，我11歲了，要更加嚴格要求自己，對自己做的每一件事負責。珍惜時間，不浪費一分一秒，每天加強鍛煉身體，養(yǎng)好一個健康的心態(tài)，對自己的未來充滿信心。
在這個節(jié)日里，大家都深深的憧憬在歡樂的氣氛中。在此，我恭祝大家新年快樂，身體健康，讓我們?yōu)樾履甑牡絹須g呼吧！
我愛蛇年！
四年級的作文 篇2
說到我生活中的倒霉事，我可有一大堆�，F(xiàn)在，我挑了幾個有趣的，把他們一一告訴你吧！
小時候上幼兒園，我參加了2個隊，一個是舞蹈隊，這一個你一定能想出來，還有一個你一定不能想出來，那就是武術隊。我一直想進呢！竟然真進來了！有好多人想進來也進不來�？磥砦沂且幻疫\兒呢！
到了開運動會的時候，我們武術隊排練了一個非常精彩的節(jié)目，我還是第一排的，準備開運動會時表演給大家。當時，正在表演中，我應該往左轉，我卻往右轉了。當時有好多人在看著，還有人在照相，有人在笑，我的臉像涂了一桶紅油漆一樣紅！現(xiàn)在想起來，我的臉都紅了。
今天一起床，我吃完早飯，就開始準備今天中午的牛排，先從冰箱內拿出牛排，用牛排錘對著牛排捶了幾下，這樣的動作，正反面都是一樣的。上面都是小洞洞，這樣的話，一會兒更好的吸入牛排醬。我該倒牛排醬了，他一直不出來，我有點煩了，于是狠狠捶了牛排醬瓶，幾乎都倒出來了，我把他們抹均勻，放到牛排上�？丛撊ド蠈W了，就立刻去上學。
來到了學校，我看見音樂老師在班級門口找人，老師一下子看見了我，對我說：“王詩淑，你昨天為什么不去練《小白船》？”老師又對我說：“馬上要比賽了，對了，安子慧在幾年級幾班？”我說：“四年級三班！”
這就是我的.倒霉事！很好笑吧！其時，這樣的事情天天都在發(fā)生，只要你認真去發(fā)現(xiàn)，就會有的！
倒霉天天都有這種事兒，不知不覺天天都有！已經成為我們的好伙伴了！
四年級的作文 篇3
南京的鍋貼是我最喜歡的一種美味。
南京鍋貼看相好。剛出鍋的鍋貼油光光的，有金黃色的.外皮。透過外皮，隱約能看見里面棕色的牛肉泥。聞一聞，濃香無比。你一定會垂涎三尺的。
南京鍋貼在全國都有，算不上什么珍貴的東西。南京鍋貼做法很簡單。先把上好的牛肉剁成泥，加上十余種涂料拌勻，然后用薄薄的面坯包起來，加入蒜泥等調料，放入鍋中小火慢慢地煎。俗話說的好“慢工出細活”。約半小時左右，當把鍋蓋打開的一剎那，一股香氣撲鼻而來，這時恐怕你的口水都快要流出來了吧！
當鍋貼剛剛出鍋時，這時候，你用筷子夾上只，再小心地咬上一小口，里面的肉汁頓時溢滿了唇齒這間，那外皮香脆的口感，讓你忍不住再咬上一大口，頓時，鮮嫩的牛肉在你的嘴里翻騰起來，那個感覺，也只能用一個字來形容---爽！
記得有一次吃鍋貼，鍋貼剛一端上來，我就迫不急待地拿起一個鍋貼，咬上一大口。“哇，好燙，好燙！”也不知道我剛才怎么拿的，剛咬了一大口，就把我的舌頭燙麻了。從此以后，只要再吃鍋貼，我雖然還是那么饞，但再不敢著急了。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定流口水了吧。心動不如行動，快去品嘗一番吧！
四年級的作文 篇4
生活中處處有啟示，只要你細心觀察，一幅漫畫，一句成語，一副對聯(lián)等等，都會讓你得到啟示。而我也是一個有心人，那次吃午飯，我就得到了一個啟示。
記得去年暑假，我和小伙伴們在樓下自由自在地嬉戲打鬧著，就在我們玩得熱火朝天的時候，爸爸從窗口探出頭來，說：“吃好飯繼續(xù)玩�！庇谑俏绎w快地跑回家，大吃起來，很快，飯基本被我消滅干凈了，只是碗中還有些“漏網之魚”，我看都不看一眼，放下碗，準備跑出去繼續(xù)玩，爸爸看見了，攔住我，讓我把飯吃干凈，我聽了不屑一顧地說：“哼，浪費這么一點，有什么關系？現(xiàn)在有了袁農平爺爺?shù)碾s交水稻，糧食多得是，又何必在意這點糧食呢？”坐在一旁的'爺爺看不下去了，教導我說：“豪哲，現(xiàn)在雖然人們的生活水平提高了，溫飽不成問題，但我們仍不能隨意浪費，難道你忘記了古詩《憫農》中的一句，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！绻辗e月累，就會浪費很多很多！”我聽了慚愧極了，臉漸漸紅了。
是啊，節(jié)約是一種美德，也是一種精神，我們應該勤儉節(jié)約，從身邊一點一滴的小事做起。
四年級的作文 篇5
學游泳是早在計劃中的事了，在還沒放暑假之前我就對爸爸媽媽提出了這樣的申請。我自信滿滿的對他們說：這個假期我一定要學會游泳！
第一次走進游泳館，眼前的場景亮瞎了我的眼，漂亮的媽媽們穿著時尚的泳裝在泳池邊走來走去，好像是走T臺似的，這可是夏天最美的節(jié)奏啊！
第一次下水，是又緊張又害怕，坐在泳池邊遲遲得不敢下去。媽媽說：我們先玩一會，你在邊上看，然后再下來，好嗎？我親親的點了點頭。媽媽的姿勢很古老，就一種狗爬式的.，爸爸的花樣可多了，有蛙泳，仰泳，自由泳，潛泳，還可以在水里倒立！那自然爸爸就成了我的教練嘍！
第二天，爸爸帶著游泳器材正式教我了。首先學會憋氣，一不小心就嗆水了，嚇得我就要逃了，媽媽說：沒關系，不嗆水是永遠學不會的。就這樣一遍遍的練習憋氣，從三秒、五秒、知道三十五秒
一個星期后，我的蛙泳技能可達三米了。然后再從憋氣向換氣方向發(fā)展，兩星期后，我已經告別了游泳圈，從三米到五米，再到十五米，直到現(xiàn)在，我可以游完全程二十五米了。
這些雖然只是一些數(shù)字，但對于我這個初學者來說，過程還是很艱難的。也是通過一次次嗆水，一遍遍練習，一點點摸索得來的，感謝爸爸在忙碌中抽出時間天天給我當陪練，是爸爸的堅持才會讓我有這么大的進步，還有仰泳、自由泳、潛泳在等待著我繼續(xù)努力、加倍練習，讓我的游泳技能得到升華！
四年級的作文 篇6
我并不愛著喧囂的城市，我心之所向，是在遙遠的鄉(xiāng)下，我的家鄉(xiāng)。那是我的另一方天地，我的樂土。
那其實算不上我的家鄉(xiāng)，那只是我幼年生長的地方。但她比任何一個地方都令我留戀。偏僻的山村，廣大的麥田，深深地葦蕩構成了我童年的背景。
早晨和孩子們是一起降臨到葦塘里的，在清晨的霧里，總能看見一些小小的身影在葦子里轉來鉆去。早飯是從來不用吃的，野果是遍地可見的零食，只要稍稍一掃便可以收獲一大捧各色的野味。坐在漁船邊上，聽著漁家的長調，手指打著節(jié)拍，呼吸著帶有咸腥味的空氣，日光照不進葦子的深處，在密密的葦葉間卻可以看見湛藍色的天空。新生的葦芽一天一副模樣，不幾日就長得一人多高。待到整片葦塘里都是新生的蘆葦時，葦塘外的魚塘就開始捕魚了，有經驗的漁民們帶著最好的鷺鷥，駕著自家的船來到河上，口中輕輕發(fā)出吆喝的聲音，用腳輕輕踏著水面，踩出不同的節(jié)奏，于是鷺鷥就隨著節(jié)奏下水捕魚。好的獵手能給鷺鷥扎出恰好松緊的“綁脖”讓鷺鷥既不會窒息，也不至于把捉到的魚吞進腹中。初夏的日子就可以挖蘆根了，鮮嫩的蘆根是乳白色的，柔軟而有彈性。每天打過豬草的閑余時間還可以到葦蕩的.中心去，采上幾捧蓮葉，回家蒸荷葉粥喝，在夏天也不失為一種美味。等到母魚的肚子大了，就到了采蓮蓬的時候，早開的荷花已結出碩大的蓮蓬�？恐展夂汪~肥的滋養(yǎng)，那些蓮子無不飽滿香甜，每個孩子可以分得幾十棵蓮蓬，但是家中卻不許我們摘絕了其中的蓮蓬，每每要留下許多給來年生長。葦塘邊有高大的桑樹，可以采集桑葚，每個人都吃得嘴唇紫黑紫黑的。
午后的時光是用來揮霍的，折了葦管和柳枝可以做成葦哨和柳笛；在淺泥灘里可以挖到螃蟹和蛤喇，有時運氣好還可以找到水鳥的卵；水叢里的草極有韌性，手巧一些的就可以變成籃子、螞蚱、小貓小狗，在船上打瞌睡的也不在少數(shù)。蟬鳴聲聲，微風吹在臉頰上，有一種說不出的愜意。
在黃昏時，遠遠地就看見炊煙升起，看門的黃狗因為主人的回來撒著歡的跳著、叫著，水牛慢悠悠地一邊往家走一邊反芻，許多婦女站在自家院門前喊著孩子們的乳名回家吃飯了。于是“哄”的一聲，聚在樹下的孩子們散開了，趕集的人悠哉地騎著驢子回來了，鈴鐺叮叮當當?shù)膩y響……
可是終于都是過去了，我坐上了離開為葦塘的小船，就這樣離我的童年漸行漸遠。即使如此，我卻依然時時想起那片葦塘想起那野性的年輕的鸕鶿，想那陽光下甩著尾巴的青色鯉魚，想那密密匝匝的葦子。
在這里固然有現(xiàn)代繁華，可在那里，在另一方天地，有我的無盡幸福和快樂。
四年級的作文 篇7
世界很大，每一次的發(fā)現(xiàn)使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現(xiàn)一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心。可是，這時我想起錢學森說過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試。但是，我試一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心。我打開窗戶，在房間里走來走去。突然，我拍一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”
周一終于到，我去問許老師，徐老師拿一張很平的'A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙干什么？”許老師說：“你等會兒就知道�！彼蚕裎乙郧澳菢优才粩唷＿@時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷。我張大嘴，瞪大眼睛，吃驚極：“哇！好神奇��！這時為什么呢？”許老師說：“這是因為有大氣壓的緣故�！蔽医K于弄懂，連聲謝謝許老師。
通過這次實驗，我知道大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。
四年級的作文 篇8
大家好，我叫張子軒，我是一個活潑開朗的小男孩我的愛好、理想分別是騎自行車、玩玩具還有將來成為一個發(fā)明家，接下來就讓我講講我的名字意思是什么張是爸爸也姓張，子就是我是他的.兒子，軒就是古代有一位皇帝叫做軒轅皇帝，所以爸爸希望我能成為一個偉人精忠報國，這個名字都是爸爸精挑細選的。
我現(xiàn)在要給大家介紹的不是我原來的名字，而是要給我起個一個既好聽又順暢得名字叫做張旋天，因為我覺得這個名字聽起來很酷，而且我自己特別特別喜歡我的這個名字，先讓我說一下我為什么要起這個名字，是因為旋天是一個感覺非�？岬迷~語，我就是希望我現(xiàn)在能變得有正義感、厲害得學生，就讓我介紹一下我的新名字得意思，張那肯定我就是姓張嗎！，而旋呢意思就是我希望能凱旋歸來，天呢意思就是我想像小鳥一樣自由得飛翔，大家是不是也想起這個名字是不是，因為我起的這個名字就是在一個動畫片里頭得人物，我覺得給自己起這個名字特別適合，旋天的這個詞語意思就是厲害、威震四方。
但是我覺得爸爸給我起得張子軒我還是用原來的名字，因為我們的爸爸媽媽給予了我們的生命，而且這個名字也是爸爸媽媽給我們得一個小獎勵，所以我還是回到原來得名字。
四年級的作文 篇9
今天是星期天，陽光燦爛，我和小紅、小麗還有幾個小伙伴來到了院子里。
我們來玩老鷹捉小雞。我們先剪刀石頭布，來決定誰當老鷹，誰當雞媽媽，誰當雞寶寶。經過激烈的“戰(zhàn)爭”后，決定了小紅當老鷹，小芳當雞媽媽，小麗和我當雞寶寶。“老鷹”一會上，一會下，把“雞媽媽”累得喘不過氣來，不過“雞媽媽”還是把“雞寶寶”們保護得好好的'，不讓它們受到一點兒傷害。下午大約兩點鐘左右，小明、小剛他們也來了，他們也當雞寶寶。隨著隊伍越來越長，“老鷹”很容易就捉到了許多只“雞寶寶”。直到“雞寶寶”只剩下一只時，“雞寶寶”不再向以前那么好捉了，“老鷹”冥思苦想，才想到了一個好辦法�！袄销棥惫室馕嬷亲�，還直喊到：“好疼啊，好疼啊�！薄半u寶寶”“雞媽媽”疑惑不解，想：剛才“老鷹還好好的，怎么會突然生病了？“雞媽媽”和“雞寶寶”帶著好奇心，等“雞寶寶”靠近它時，“老鷹”恢復原樣，“雞寶寶”還沒來得及躲閃時，“老鷹”早已捉住“雞寶寶”了�！袄销棥备吲d的說：“哈哈哈哈哈哈哈哈，你就要成為我的盤中餐了。”時光老人一點兒也不等我們玩夠，就到了黃昏。
我們依依不舍地離開了院子，各自回到了家。
今天，我玩得真開心！
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