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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園。
首先走進(jìn)我們的學(xué)校,慢慢向前走就會(huì)發(fā)現(xiàn),有十幾位名人的雕像,那是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的標(biāo)志,雕像下面有名人們的名言,它會(huì)時(shí)刻鞭策著我們。
站在操場(chǎng)中間,就會(huì)看到許多的同學(xué)在碧綠的綠色操場(chǎng)上做游戲,有的在上體育課,有的在踢足球,有的在跳長(zhǎng)繩,操場(chǎng)的四周有許多的大樹環(huán)繞著,四周有許多的小草、小花,微風(fēng)吹過,小草在身我們點(diǎn)頭微笑。
在向前看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大的主席臺(tái),向后望可以看見一面鮮紅的國(guó)旗,國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!
在向前走,就會(huì)看到我們的教學(xué)樓,走到大樓旁就會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。放眼看去有的班在讀書,有的班在考試,有的班在做作業(yè),有的在認(rèn)真聽課,大家都是那么的專注。
教學(xué)樓的'地板很干凈,不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)垃圾,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)垃圾會(huì)主動(dòng)把垃圾撿到垃圾桶里,見到老師會(huì)主動(dòng)向老師問好。
向東望去,可以看風(fēng)一個(gè)游泳館,和致遠(yuǎn)大樓,游泳館是我們小朋友夏天最喜歡的地方,致遠(yuǎn)樓是同學(xué)們觀看畫展的地方,那里的畫沒有幾幅是相同的,很漂亮。
這就是我們美麗的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)粗心的媽媽。她短短的齊耳發(fā)將她的鵝蛋臉襯得更加圓潤(rùn)。她特別粗心,像個(gè)大號(hào)的“馬大哈”。
那一天,全家的早飯都是清湯水面,那么清淡的早飯,對(duì)吃慣了重口味的弟弟,明顯是不夠的,在那兒一個(gè)勁地喊著:“我要加餐,加餐!毙⌒〉腵臉上寫滿了“不滿意!
無(wú)奈之下,媽媽只好去燒蛋。因?yàn)樾≡吹囊蠛芨,一定要吃散蛋,那一個(gè)雞蛋一下鍋,就得被打散。
媽媽拿起一個(gè)雞蛋,在灶臺(tái)邊輕輕敲,敲開后,把蛋黃、蛋清打入垃圾筒,把蛋殼放進(jìn)碗里。
打開火,她轉(zhuǎn)過身,面對(duì)著我們一張張?bào)@愕的大嘴、眼神,不滿地皺皺眉頭道:“給你們炒蛋了,干嘛還這樣看著我?”
我不由得壓低聲音和她說:“媽,雞蛋殼怎么燒?她滿臉疑惑:“雞蛋殼,雞蛋殼不是扔垃圾筒了嗎?
她看看碗,看看垃圾筒,頓時(shí)明白了,仔細(xì)看了看鍋,那個(gè)蛋殼,無(wú)辜地成了一個(gè)黑里透點(diǎn)白的焦炭。
我們哭笑不得地看著媽媽,媽媽臉上的紅霞,好像是夕陽(yáng)晚霞邊的火燒云中摘下的那一朵,別在了臉上。
瞧,我這個(gè)粗心的媽媽,雖然經(jīng)常會(huì)粗心做錯(cuò)事,可更多的時(shí)候給我們帶來(lái)了歡樂。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的舅舅,四十多歲,四方臉、一米七八的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),粗長(zhǎng)的眉毛下有一雙嚴(yán)峻的'眼睛,誰(shuí)看到這雙眼淚,都會(huì)不自覺地和他保持一段距離。他身材高大,經(jīng)常穿一身西服,腳上穿一雙皮鞋,一幅風(fēng)度翩翩的樣子,嘿!
酷極了。
舅舅平時(shí)不愛多說話,但高興的時(shí)候,說起話來(lái)總是風(fēng)趣幽默,讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明,他似乎什么都會(huì)干。記得有一次我去外婆家放風(fēng)箏,可是沒放多久,風(fēng)箏斷線跑了,我急得直跺腳,不知道怎么辦才好,這時(shí)舅舅過來(lái)了,說:"小外甥,別著急,我?guī)湍阕鲆粋(gè)"于是他就找來(lái)扁竹條和布料,三下五除二的功夫,一個(gè)漂亮的蜈蚣風(fēng)箏做好了。我高興極了,又可以繼續(xù)玩了。還有今年夏天放暑假的時(shí)候,我們一起開車去臨安玩,在路上汽車突然熄滅,大家都特別著急,爸爸說:"叫修理廠的過來(lái)",這時(shí)舅舅說:"不用,讓我來(lái)試試",只見他打開引擎蓋,從容不迫地仔細(xì)的檢查線路,沒多久查出了故障,原來(lái)是一根線老化斷了,舅舅從工具箱里找來(lái)一根線接上,我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個(gè)人,做什么事情都認(rèn)真細(xì)致,只要人家有困難就會(huì)熱心的幫助別人,我長(zhǎng)大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂于助人。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今年的冬天與以往有很大的不同,不同在哪里呢?今年的冬天,與以往相比要熱一點(diǎn),使平時(shí)的地面一點(diǎn)結(jié)冰都沒有,創(chuàng)造了一個(gè)“秋末”的景象。
其實(shí),我非常喜歡這幅景象,地面上的金黃色的葉子和那些不干凈的灰塵,被突如其來(lái)的北風(fēng),吹得一干二凈,僅僅剩下了那些枯黃而挺拔,堅(jiān)持佇立在路邊的樹枝和樹干。煥然一新的柏油路被冬天那 一絲明亮的太陽(yáng)光通過樹枝照的發(fā)熱、發(fā)亮。雖然今年冬天干燥得沒有下雪,但是可以從這幅被冬風(fēng)沖刷得干干凈凈的街道看得出來(lái),一切都煥然一新。
在往年被寒風(fēng)吹得又冷又僵硬的'湖面在今年并沒有存留多久,取而代之的是波光粼粼的水面,應(yīng)透著萬(wàn)里無(wú)云的天空,和那一輪明亮的太陽(yáng),并沒有感到太刺眼。那股清風(fēng)不僅僅吹干了塵土,封凍了湖 面,還掃凈了天上的云彩。
一股冬風(fēng)襲來(lái),吹走了北京城上空的那一片云,展現(xiàn)出來(lái)了北京的藍(lán)天,讓人心曠神怡。今年的冬,如同秋一樣天高氣爽,如同春一樣毫無(wú)雜念,但是冬天卻是春秋之間必不可少的過渡季節(jié)。冬,既是 一年完整的收尾,也是決定新一年美好的開端。
冬天是如此的珍貴,學(xué)預(yù)示著來(lái)年的豐收。冬天真美,我愛北京的冬天!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我和他的相遇是在一個(gè)十三歲的雨季。
哪天,下著大雨。他在發(fā)呆,我上前去問:“你怎么了嗎?”他沒有理我,我又把剛剛的話,重新說了一遍:“你怎么了嗎?”這次,他有反映了,但,只是搖了搖頭。
我從褲兜里,掏出了一顆牛奶糖。對(duì)他說:“喏,給你吃!”他拿起糖,嘴角揚(yáng)起了迷人的笑容。當(dāng)時(shí),我也笑了。、
就在這時(shí),我和他成了朋友。
。ń淌依铮澳阍诟墒裁?”“我當(dāng)然是在寫作業(yè)咯!”“哦~~~~~~~!”我們倆高興的說著。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的喜歡上了他。
有一天,我股起信心,拿起紙和筆,我寫著:“我如果喜歡上你,你會(huì)接受我嗎?放學(xué)后,到圖書館,告訴我你愿意還是不愿意,如果你說你不愿意,我不會(huì)問你什么”為什么“,好嗎?”
放學(xué)了,我約著我的好朋友來(lái)到圖書館(我害怕他拒絕我后,沒有依靠,才讓我的好朋友一起來(lái)的)。我打著傘(擋太陽(yáng)),懷著很緊張的.心在圖書館門外,站著。
等了一會(huì),不見他,我想:“他大概還在教室吧!”我又往高中部繞了一圈,來(lái)到了教室樓下,我害怕,他在教室,我讓越(我的好朋友)上樓上看看,他還在嗎?
越去了,我站在樓道上,過了一會(huì),越出來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家的小狗很可愛。他長(zhǎng)著大大的耳朵,小小的鼻子,所以把它叫做大耳朵,它的毛很漂亮,它的鼻子雪白雪白的`。腿是黑顏色的。像穿著這一雙小皮靴一樣,走起路來(lái)向小絨球在滾動(dòng)。
冬天,我媽媽用毛線給它織了一件毛衣,它穿在身上不大不小還挺神氣。它住在我給它找得紙箱子里,一到時(shí)間它就會(huì)回到箱子里睡大覺,它想大小便就用爪子拍門我就把它放出去。我們吃飯的時(shí)候它就站在桌子旁瞪大眼睛或者來(lái)回走動(dòng),好像口水都要流出來(lái)了。我就會(huì)把火腿腸或骨頭給它吃,它就會(huì)跟我握手,還向我使勁搖尾巴。它很可愛呀!它想出去玩的時(shí)候它就蹲在門口不停的叫。我就會(huì)把它放出去散步。它好像十分感激我一樣,不停的搖尾巴。
它的耳朵非常靈,在家里就能聽到大門外的腳步聲。要是陌生
人來(lái)到我家門外大耳朵就會(huì)不停的叫,好像提醒主人要提高警惕。要是熟人來(lái)了它就會(huì)直搖尾巴。
這就是我家的大耳朵,我的一個(gè)小伙伴。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我曾經(jīng)是個(gè)不愛看書的女孩,我還把書看作是敵人呢。
老師也真是有心,每天除了布置家庭作業(yè),還讓我們多讀課外書,摘抄千古佳句、好詞。唉,真煩!每到要簽名,我都是應(yīng)付一下。
直到發(fā)生了一件事,我對(duì)書的態(tài)度徹底改變了。
一個(gè)下午,我和伙伴們?cè)诠珗@里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩,多沒意思!于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲:我們準(zhǔn)備了紙和筆,干嘛,知道嗎?哈哈告訴你吧猜謎唄,規(guī)則是誰(shuí)答錯(cuò)了就表演。
于是,我們黑白K,我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的搖搖頭,按游戲規(guī)則,他沒答對(duì),他就要表演。我們一邊打節(jié)拍,他一邊唱歌,表演結(jié)束,輪到他來(lái)問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕,這可難不倒我哦,我信心十足的`說:是朱熹。他驚訝得看著我:啊?這個(gè)都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答,我在心里竊喜,還好前兩天媽媽給我買了本《謎語(yǔ)大全》我一下來(lái)了興趣,就看了幾頁(yè),沒想到今天就派上用場(chǎng)了。
從此以后,我叫媽媽多給我買書,我就可以從書中獲得知識(shí),可以使自己的作文提高了。
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