四年級作文范例(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文4篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我喜歡的玩具有很多，其中我最喜歡的要數(shù)趴趴熊了。
趴趴熊還有一個作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設計師。有一天，她覺得工作很累，就試著放松一下。那一剎那，她突然想到要創(chuàng)造一只很懶的熊貓，整天懶洋洋地睡大覺，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此誕生了。
趴趴熊的頭圓溜溜的，像個小足球�？墒�，現(xiàn)在趴趴熊的頭像個白面團子被壓癟了一樣，下巴都凹進去了。為什么呢？因為趴趴熊成天睡大覺，下巴總是磕著地面，日子一長，下巴就沒了，最終凹進去了。
趴趴熊的眼睛很小很小，那是因為它總是睡懶覺，經(jīng)常閉著眼睛。如果它勤快些，改掉睡懶覺的壞習慣，我想它的眼睛一定會很有神。
趴趴熊的耳朵是半圓形的.，顏色特別黑，就像用墨水染過一樣。你可別小看它的耳朵，雖然不怎么好看，但卻十分的靈敏，就像貓的耳朵一樣靈敏，只要稍微有點動靜，它就能察覺。
趴趴熊有四只腳，但卻不能用來走路，它是用翻跟頭或打滾的方式前進的，很特別吧？
這就是超級可愛的趴趴熊。
四年級作文 篇2
今天回到家，把29課的【呼風喚雨的世紀】讀給爸爸聽，我還跟爸爸說了從以前到現(xiàn)在有什么變化嗎？爸爸睜大了眼睛，覺得很奇怪，就說：“今天你怎么問這個？”我說：“因為這是老師布置的作業(yè)。”
爸爸說：“以前的生活可苦了，哪像現(xiàn)在，要什么有什么�！薄坝心臉涌喟�？”我疑惑不解的問。爸爸嘆了口氣：“唉，以前的.鉛筆一角錢就有好幾支，哪像現(xiàn)在呀！有些筆幾十元才一支呢，小志啊，你正好趕上享福期嘍！”“不會吧，一角錢就能買好幾支筆，那些鉛筆是假的吧？”我打破砂鍋問到底。爸爸回答道：“以前的人不管筆的好壞，只要有筆寫，他們就心滿意足了！”“哦，原來是這樣�。∫郧暗娜丝烧媲趧诎�！”
爸爸還說：“以前的學費比你們現(xiàn)在的零用錢還少�！蔽覇枺骸耙郧皩W費多少��？”“二元錢�！蔽乙宦�，大吃一驚，這么便宜��！
啊!現(xiàn)在的生活比以前的生活好了很多，可是，未來的生活一定會比現(xiàn)在的生活好一百倍的！
四年級作文 篇3
我有一所美麗的校園。
來到我們校園大門口，你左手邊有幾個金光閃閃的大字＂濟南市文化東路小學＂這幾個大字讓我們學校的大門顯得格外醒目。
步入大門眼前就是一個大約四五米長的小花壇，花壇里有一顆50多歲的'迎客松，這顆迎客松張開的枝Y好像在向我招手說：＂這位學生，您好！歡迎來到濟南市文化東路小學學習。＂似的。
再向前走，橢圓形的操場就展現(xiàn)在我的眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場，操場上還有兩個籃球場，一到課間同學們就像風一樣的跑到了操場上。有的同學在玩老鷹捉小雞，有同學在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……
操場的北邊是灰白色教學樓，一共有四層樓。教學樓的頂上有＂以心為學，以文為教＂。八個大字。每個星期一的早晨我們都會在操場上向國旗敬禮，向八個大字敬禮。
這就是我生活學習了四年的美麗校園，不管什么時候都洋溢著同學們的歡笑。我愛我的校園。
四年級作文 篇4
您每天都帶著燦爛的笑容給我 們講課，每天都帶著親切的話語為我 們講解難題，。您每一次對我們的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方。
老師——一個多么偉大的字眼！殷老師，您是一個誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說："我要好好學習，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學子。"藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它們的.大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學習成績來回報您對我的教導之恩！
有人說："老師是托著太陽升起的人。"雖然我不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師，您辛苦了，在這里我衷心地謝謝您！
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