四年級(jí)的作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)冬雨如絲的上午，黃老師坐在一個(gè)紅色凳子上，一手隨意拿著一本書(shū)，一手端著茶杯，茶香在我面前揮之不去。接著，他飲了一口茶，天啦，黃老師，你好悠閑，好自在��！可是，上課時(shí)間早過(guò)了，他怎么還在看書(shū)喝茶呢？會(huì)不會(huì)把我們大家給忘了呢？
這時(shí)，黃老師端著盒子慢慢地走到講臺(tái)，輕輕地放到桌子上，又拿了一個(gè)杯子和一個(gè)茶葉盒放到蓋子上。開(kāi)水壺里傳來(lái)一陣陣咕嚕咕嚕的響聲，哦，原來(lái)是水開(kāi)了。黃老師把茶葉往杯子里倒，覺(jué)得有點(diǎn)少，又往杯子里倒了一點(diǎn)，直到滿意為止。他把開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，茶水翻騰起來(lái)，杯子里的小花沉了下去，又像雪花一樣慢慢地飄起來(lái)。忽然，一陣香氣撲入我的鼻子里，真神奇，（仿佛）在十里外都能聞到，實(shí)在是太神奇呀！
開(kāi)始品茶了，黃老師右手端著茶杯，小心翼翼地抿了一小口，慢慢咽下去，閉上眼睛，說(shuō)：“嗯，好喝，真好喝！”看著看著，我也想喝了。黃老師說(shuō)，他品的茶叫“碧潭飄雪”，哇，這茶的名字真好聽(tīng)！
黃老師把盒子里的茶具取了出來(lái)，有8個(gè)小巧玲瓏的`茶杯和一個(gè)（精美的）小茶碗，我很驚訝，黃老師難道要喝8杯茶？這么多，他喝得完嗎？
�。ㄓ郑╅_(kāi)始泡茶了，開(kāi)水壺里發(fā)出“吱吱”的聲音。小茶杯被黃老師一個(gè)個(gè)放在桌子上，他舀了一大勺茶葉，又倒?jié)M開(kāi)水。難道黃老師要給我們喝茶嗎？正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，黃老師和顏悅色地說(shuō)：“這8杯茶，我請(qǐng)你們喝�！鳖D時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的。
黃老師端起第一杯茶，向劉子豪那個(gè)方向走去，遞給他，我失落極了額，為什么不給我呢？真讓人掃興！第二杯茶又將會(huì)送到誰(shuí)手上呢？讓我們拭目以待吧。結(jié)果，黃老師把第二杯茶遞給了馮宇銘。隨著時(shí)光的流逝，我終于喝到了茶。于是，我抿了一下口，悠閑地說(shuō)：“好喝，太好喝了！”霎時(shí)，我的心里綻開(kāi)了花。
喝茶時(shí)間結(jié)束了，我真舍不得這一杯茶，因?yàn)樗悄敲从形兜溃敲从邢銡猓敲从袠?lè)趣！
四年級(jí)的作文 篇2
我的老師有著一頭又長(zhǎng)又黑的濃發(fā)，亮亮的眼睛，高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的身材，美麗又大方�？稍谖已劾铮业睦蠋煂�(duì)我們是很“兇”的`，她就是我的班主任——焦老師。
說(shuō)她“兇”，我們深有體會(huì)。一次，我們上課讀單詞，一個(gè)同學(xué)不小心讀錯(cuò)了，焦老師剛才還是晴空萬(wàn)里的臉上立刻布滿了陰云，接下來(lái)的就是一頓劈頭蓋臉地批評(píng)：“你呀你，上課沒(méi)聽(tīng)講啊，不認(rèn)真，是不是要抄200遍啊你……”犯錯(cuò)的同學(xué)低著頭紅著臉，大氣不敢出一聲，別的同學(xué)也鴉雀無(wú)聲，生怕自己也犯錯(cuò)，教室里回蕩著焦老師的批評(píng)聲……事后回想起此事，我心想，不就是讀錯(cuò)了一個(gè)音嘛，不至于吧，焦老師真夠兇的。
可我又深深地知道，焦老師對(duì)我們“兇”，實(shí)際上是對(duì)我們要求嚴(yán)格，希望我們學(xué)得更好。在生活上，焦老師對(duì)我們非常關(guān)心，非常和藹。有一次，中午休息時(shí)間，我們都上了各自的床睡覺(jué)，只有焦老師的床是空著的，再一看，只見(jiàn)老師彎著腰，拿著拖把正在拖地呢，拖完了地，老師又一個(gè)一個(gè)地給我們蓋被子。還有一次，焦老師看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)上課無(wú)精打采，下課后叫他到辦公室量體溫，果然，這個(gè)同學(xué)正在發(fā)燒，焦老師立刻讓這個(gè)同學(xué)休息，拿來(lái)熱水，非常仔細(xì)地照顧他，直到同學(xué)的病好轉(zhuǎn)。
這就是我們的焦老師，一個(gè)看起來(lái)很兇，但實(shí)際上很愛(ài)我們的老師。
四年級(jí)的作文 篇3
全亞洲都在倒數(shù)：“30、29、28……”全亞洲的運(yùn)動(dòng)員們懷著滿腔的熱血，堅(jiān)定的信念，不屈的精神，來(lái)到了廣州。亞運(yùn)會(huì)即將在這里拉開(kāi)序幕，每一個(gè)環(huán)節(jié)正在緊張而有序地進(jìn)行著……
美麗的羊城——廣州，充滿了亞運(yùn)的氣氛，街道兩旁都貼滿了亞運(yùn)標(biāo)語(yǔ)：激情盛會(huì)，和諧亞洲！五只可愛(ài)的小羊就是這屆亞運(yùn)會(huì)的吉祥物，他們分別被取名為：阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊。與奧運(yùn)會(huì)的吉祥物類(lèi)似，他們有著“祥和如意樂(lè)洋洋”的寓意。分別代表廣州的珠江、木棉花、穗城、白云山和嶺南的深厚文化、悠久歷史。這屆亞運(yùn)會(huì)的體育圖標(biāo)則以“火”為主題，各式各樣的“火人”，代表運(yùn)動(dòng)員們的激情和生命的力量，與吉祥物“五羊”組成了廣州的標(biāo)志——五羊圣火。
亞運(yùn)會(huì)是團(tuán)結(jié)整個(gè)亞洲一股麻繩，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員們相聚一方，互相交流，互相了解。在競(jìng)技場(chǎng)上我們是對(duì)手，拼搏不屈；在平時(shí)我們是朋友，互幫互助。只要你是一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的亞洲人，就應(yīng)當(dāng)投入到這場(chǎng)亞運(yùn)盛會(huì)當(dāng)中。啊，令我翹首以盼的廣州亞運(yùn)會(huì)！你終于來(lái)了！亞運(yùn)會(huì)剛開(kāi)始舉辦時(shí)，中國(guó)因?yàn)閲?guó)力不夠強(qiáng)盛，一直被拒絕參加亞運(yùn)會(huì)的比賽。直到1974年的第7屆亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員終于站在了亞運(yùn)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)上，并且取得了獎(jiǎng)牌數(shù)第2的'好成績(jī)。在第9屆亞運(yùn)會(huì)上，我們終于翻身，擊敗了日本，成為了第一名。1990年，中國(guó)終于成功舉辦了亞運(yùn)會(huì)，全國(guó)人民歡聚在北京。今天中國(guó)舉辦了第二屆亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)是東方雄獅，我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！參加奧運(yùn)會(huì)是助我成長(zhǎng)的一陣風(fēng)，堅(jiān)持不懈、敢闖敢拼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓都是亞運(yùn)會(huì)精神。我必定會(huì)融入這場(chǎng)亞運(yùn)盛會(huì)，到廣州感受這亞運(yùn)的氛圍和亞運(yùn)的精神。我將在這次活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
是的，亞運(yùn)在你我身邊，在所有亞洲人的身邊！
四年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活，以后是否會(huì)更美好？我可以肯定地說(shuō)，以后的生活一定會(huì)更好，如果你們不信的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)未來(lái)世界的`暢想吧！
現(xiàn)代的汽車(chē)雖然看上去外形好看，但是功能上還有一些缺點(diǎn)，比如：開(kāi)車(chē)需要大量的油，而且還很浪費(fèi)；不但這樣，車(chē)子開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車(chē)子節(jié)能安全呢？那就來(lái)看看未來(lái)世界的車(chē)子吧!
未來(lái)的車(chē)子不但可以飛行，而且能保證絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。你看，剛說(shuō)完，有兩輛車(chē)子馬上就要相撞了；讓你看看車(chē)子是怎樣躲過(guò)的，只見(jiàn)兩輛車(chē)子馬上變成了兩個(gè)大的棉花糖，就這樣車(chē)子竟然從對(duì)方的身體里穿過(guò)去了。怎么樣，奇妙吧！
未來(lái)的車(chē)子還有變形的功能，你來(lái)看：這時(shí)，有一輛車(chē)正通過(guò)一座斷橋；只見(jiàn)那輛汽車(chē)變成了一只機(jī)器雄鷹，一瞬間就飛過(guò)了斷橋。
怎么樣？未來(lái)的車(chē)子夠酷吧？有位名人說(shuō)：“沒(méi)有做不到，只有想不到�！蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)的作文 篇5
終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺(jué)，一大早就起來(lái)了，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！
坐在車(chē)上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)；車(chē)窗外，小樹(shù)見(jiàn)風(fēng)伯伯來(lái)了，趕忙快樂(lè)地招手，小花見(jiàn)蜜蜂姐姐來(lái)了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們?cè)黾恿烁嗟目鞓?lè)，當(dāng)我還沉浸在這美好畫(huà)面中的時(shí)候，我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。
我們有兩個(gè)風(fēng)箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”，小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場(chǎng)上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡(jiǎn)單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣(mài)萌的'動(dòng)作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛(ài)呢！我放了一會(huì)兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問(wèn)旁邊的媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高啊！它金色的翅膀在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍(lán)天，有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來(lái)，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔��！
過(guò)了一會(huì)兒，兩位凱旋歸來(lái)的“勇士”降落了，我走過(guò)去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來(lái)，哇塞！老鷹的體積足足有我張開(kāi)雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開(kāi)了眼界啊！
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